【正文】 知精神，示范帶動(dòng)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部積極投身解放思想大討論活動(dòng)，我率先學(xué)習(xí)了黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述及相關(guān)文件精神，在全縣解放思想大討論動(dòng)員會(huì)上帶頭談了對解放思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。站在新的歷史起點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)思想解放，不能天馬行空，必須以馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉中國特色社會(huì)主義旗幟，才能保證解放思想大討論活動(dòng)沿著正確方向推進(jìn)并取得實(shí)效。二、解放思想，要進(jìn)一步深化對縣情的認(rèn)識(shí)共3頁,當(dāng)前第1頁123()第四篇：解放思想大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)心得為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略部署和省、市委關(guān)于開展解放思想大討論活動(dòng)的通知精神，示范帶動(dòng)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部積極投身解放思想大討論活動(dòng)，我率先學(xué)習(xí)了黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述及相關(guān)文件精神，在全縣解放思想大討論動(dòng)員會(huì)上帶頭談了對解放思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。第一次是1978年的“真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論”。黨的十七大強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)，賦予解放思想新的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求。鄧小平理論深刻反映了我國社會(huì)主義建設(shè)的客觀規(guī)律，指引全黨開創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)的新局面；“三個(gè)代表”重要思想，深刻總結(jié)我們黨將近80年的歷史經(jīng)驗(yàn)，對馬克思主義建黨學(xué)說作出了新的發(fā)展，是新形勢下全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)；以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，是汲取人類關(guān)于發(fā)展的有益成果，著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題提出來的，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。領(lǐng)導(dǎo)干部提高解放思想的能力，就要在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代管理、法律知識(shí)、信息技術(shù)、國際經(jīng)貿(mào)甚至哲學(xué)、歷史、文化等方面的知識(shí)，及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，接受新觀念，了解新信息，研究新問題，學(xué)習(xí)新方法，掌握新技術(shù)，用新的知識(shí)、觀念、思想武裝頭腦，為解放思想奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還面臨著加快發(fā)展的歷史性機(jī)遇，憑借地處滇中、背靠新昆明的區(qū)位優(yōu)勢和撫仙湖、帽天山等獨(dú)特的資源優(yōu)勢，隨著我縣對外開放步伐的加快，太陽山、華商論壇等一批符合澂江發(fā)展實(shí)際和省、市發(fā)展規(guī)劃的大項(xiàng)目落戶澂江，我縣將迎來加快發(fā)展的新一輪歷史性機(jī)遇。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化水平不高，第三產(chǎn)業(yè)比重低，第二產(chǎn)業(yè)增量少，主要是磷化工、建筑建材等資源型、初級(jí)加工產(chǎn)品，缺少消耗低、污染少、科技含量和附加值高的產(chǎn)業(yè)，最大的資源優(yōu)勢尚未培育成為支柱產(chǎn)業(yè)。三、解放思想，要破解發(fā)展難題上世紀(jì)70年代末提出思想大解放，使當(dāng)時(shí)處在崩潰邊緣的國民經(jīng)濟(jì)“殺出了一條血路”，也培育了一代中國人“敢為天下先”的氣魄，并由此取得了社會(huì)主義事業(yè)的大發(fā)展。要改變澂江發(fā)展的落后面貌，全縣上下要著眼于新的實(shí)踐、新的發(fā)展，始終保持不甘落后、奮力追趕的志氣，敢想敢干、敢為人先，做到逆水行舟、自我加壓，艱苦創(chuàng)業(yè)、苦干實(shí)干，把優(yōu)勢運(yùn)用到位，把潛力挖掘到位，把人的主觀能動(dòng)性發(fā)揮到位。對看準(zhǔn)的有利于澂江大發(fā)展的事情，像太陽山、華商論壇等項(xiàng)目就要先干起來，在干中統(tǒng)一思想，在實(shí)踐中加以完善，在發(fā)展中得到承認(rèn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“比、學(xué)、趕、超”的精神，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的要求審視自己，以改革的精神提高自己，始終保持良好的精神狀態(tài)，始終常懷強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在群眾的前列，堅(jiān)持“五大戰(zhàn)略”和“三大經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子”，不畏困難、百折不撓、自強(qiáng)不息，以進(jìn)取的勇氣和精神，攻克發(fā)展難題，突破發(fā)展制約，澂江就能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。思想仍然不夠解放，發(fā)展的意識(shí)還不強(qiáng)烈，思路不寬，思維方式舊，發(fā)展思路窄，工作方法死。二要破除畏首畏尾的思想，樹立干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。全縣上下一定要破除等、靠、依賴，畏首畏尾的思想，要有不甘落后的志氣，奮力追趕的勇氣，爭創(chuàng)一流的銳氣，瞄準(zhǔn)全省、全市先進(jìn)，敢于跟強(qiáng)的比，跟快的賽，靠扎實(shí)的工作和辛勤的努力，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)高于上年、高于周邊。團(tuán)結(jié)事關(guān)全局，團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出政績，把握大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，決定著一個(gè)地方的長遠(yuǎn)發(fā)展。要牢固樹立全縣一盤棋的思想，想問題、辦事情、作決策都要主動(dòng)站在這樣的高度去思考、去謀劃，不能凡事都單純地依靠上級(jí)的支持，事事都從本部門本單位出發(fā)。要團(tuán)結(jié)協(xié)作，在大是大非問題上立場要堅(jiān)定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件，工作不深入、不扎實(shí)；有的干部工作責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)打折扣、搞變通，缺乏主動(dòng)性；有的說得多、干得少，表面上轟轟烈烈，實(shí)際上做做樣子；有的部門單位遇事不考慮全縣的總體發(fā)展，先看是否合乎部門利益，合意的、有利的就干，不合意的就敷衍塞責(zé)；有的工作效率不高，服務(wù)質(zhì)量差，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”，履職不作為，承諾不兌現(xiàn)等等。要端正執(zhí)行態(tài)度，完善執(zhí)行方法，認(rèn)真貫徹落實(shí)好各級(jí)黨委政府的各項(xiàng)決策部署，自覺維護(hù)中央和省、市、縣委的權(quán)威性、大政方針的統(tǒng)一性和決策部署的嚴(yán)肅性，切實(shí)做到令行禁止、執(zhí)行有力，確保縣委、縣政府的各項(xiàng)方針政策得到有效的貫徹落實(shí)。破除狹隘封閉思想、強(qiáng)化對外開放意識(shí)。破除吃老本思想，強(qiáng)化本領(lǐng)恐慌意識(shí)。作為學(xué)校的管理者之一應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。第四在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。第一要科學(xué)的評價(jià)，同是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同一個(gè)集體，但不同的評價(jià)方式會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。第二要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注教師。第三要要顧大體、識(shí)大局、具有獨(dú)特的人格魅力一是“無欲則剛”。二是“有容乃大”。當(dāng)校長，要把所有的教職員工當(dāng)作自己的兄弟姐妹，要愛群、樂群、利群。三、要勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新。我們已經(jīng)由重檢查教案向重檢查反思轉(zhuǎn)變，注重反思更有助于教師們的業(yè)