【摘要】1 北師大版六年級(jí)下冊(cè)《秦始皇陵兵馬俑》語 文教案 北師大版六年級(jí)下冊(cè)《秦始皇陵兵馬俑》語文教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，理解課文中幾個(gè)重點(diǎn)成語的意思。 2、有感情...
2025-08-06 00:38
【摘要】色彩的情感冷暖色調(diào)暖色：紅橙黃冷色：冷暖色調(diào)暖色：紅橙黃冷色：綠藍(lán)紫色相環(huán)1、為什么色彩會(huì)有冷暖變化？（引出色彩對(duì)人的心理作用）實(shí)例：紅色—
2025-11-09 06:49
【摘要】第一篇：秦始皇兵馬俑作文 精選秦始皇兵馬俑作文十篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。...
2025-10-06 11:55
【摘要】第一篇：秦始皇兵馬俑作文 【精選】秦始皇兵馬俑作文合集六篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集...
2025-10-06 12:17
【摘要】秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動(dòng)的再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬，戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)，形象 得展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概，這是古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。歡迎閱讀借鑒。 秦始皇兵馬俑導(dǎo)游...
2025-08-28 13:48
【摘要】第一篇：秦始皇兵馬俑作文 秦始皇兵馬俑作文匯編9篇 在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的秦始皇兵馬...
2025-10-06 12:11
【摘要】第一篇：秦始皇兵馬俑作文 秦始皇兵馬俑作文合集十篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的秦始皇兵馬俑作文10篇，供...
2025-10-06 12:25
【摘要】洶涌澎湃的黃河一瀉千里，奔流到海不復(fù)回，黃河是中華民族不屈不饒精神的象征。這幅畫讓你想起什么歌曲？《黃河激流》（杜鍵）畫家在構(gòu)思此圖時(shí)，只有流暢的漆漆數(shù)筆，即勾畫出黃河的洶涌波濤，驚心動(dòng)魄，反襯出黃河船夫奮力拼搏的艱辛與激情。《香雪》吳冠中找找筆墨之中的點(diǎn)、線
2024-12-11 03:41
【摘要】1 北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)?秦始皇陵兵馬俑? 教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1、鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)秦始皇兵馬俑的資料，培養(yǎng)學(xué)生自 主學(xué)習(xí)能力。 2、引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫...
2025-09-21 17:49
【摘要】一．教學(xué)設(shè)計(jì)綜述二．教學(xué)過程三．反思與評(píng)價(jià)目錄教學(xué)設(shè)計(jì)綜述一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀1、運(yùn)用合適的方法理解“享譽(yù)世界”、“舉世無雙”、“鳥瞰”、“絕無僅有”、“惟妙惟肖”等詞語的意思。2、了解說明事物常用的方法，能正確、流利、有感情地朗讀
2024-11-24 13:15
【摘要】7C中小學(xué)課件﹙一﹚7C中小學(xué)課件?乳釘紋爵7C中小學(xué)課件?蓮鶴方壺7C中小學(xué)課件–四羊方尊7C中小學(xué)課件?長(zhǎng)信宮燈7C中小學(xué)課件虎噬鹿青銅器坐7C中小學(xué)課件看到這些作品你們有什么樣的感受呢？?構(gòu)思巧妙的形態(tài)
2024-12-08 11:43
【摘要】秦始皇兵馬俑下到坑內(nèi)近看，這些兵馬俑神態(tài)各異，栩栩如生。有的兵俑，留著胡子，虎視眈眈，神情十分嚴(yán)肅，這也許是久經(jīng)沙場(chǎng)、屢建戰(zhàn)功的老戰(zhàn)士；有的兵俑，束著頭發(fā)，一臉稚氣，這可能是剛?cè)胛榈男卤?。一匹匹?zhàn)馬，膘肥體壯，豎耳瞪眼，似乎在傾聽雄壯的號(hào)角聲。將軍俑跪射俑立射俑中級(jí)軍吏
2024-12-11 10:45
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第10課動(dòng)物的臉想一想，怎樣才能把動(dòng)物的臉表現(xiàn)得生動(dòng)、形象？抓住動(dòng)物臉部特點(diǎn)，才能把動(dòng)物的臉表現(xiàn)得生動(dòng)、形象。貓頭鷹最引人注目的是哪部分？長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、又圓又大的眼睛……貓頭鷹臉部哪些部分？創(chuàng)作手法？對(duì)創(chuàng)作有什么好處？《貓頭鷹》
2024-12-11 16:00
【摘要】在風(fēng)和日麗的周末，小昕想去踢球，后來她決定給媽媽寫張留言條……你知道那是什么嗎？他們有什么作用？玉兔鎮(zhèn)紙（南宋）銅鎮(zhèn)紙瓷鎮(zhèn)紙石頭鎮(zhèn)紙木頭鎮(zhèn)紙石頭鎮(zhèn)紙鎮(zhèn)紙是寫字、畫畫時(shí)用來壓紙的重物，是傳統(tǒng)的文房用品。考一考：想一想：根據(jù)石頭的大小、花紋、形狀、進(jìn)行
【摘要】成群的動(dòng)物?大家去過動(dòng)物園嗎？有看過成群的動(dòng)物奔跑的場(chǎng)景嗎？?感受一下非洲大草原的場(chǎng)景。?了解了動(dòng)物成群的模樣，現(xiàn)在讓我們一起來思考一下成群的動(dòng)物用剪紙的手法應(yīng)該怎么剪呢？?作業(yè)要求：1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全，下刀要準(zhǔn)。
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