【摘要】浙教版二年級上小提示:1、圖上的小朋友在干什么?2、他們這樣做可能發(fā)生什么事?3、我們該怎么做?小提示:1、圖上的小朋友在干什么?2、他們這樣做可能發(fā)生什么事?3、我們該怎么做?小提示:1、圖上的小朋友在干什么?2、他們這樣做可能發(fā)生什么事?
2024-11-17 20:35
【摘要】國旗國旗真美麗五星紅旗是中華人民共和國的國旗!董存瑞五星紅旗,我為你驕傲!鮮紅的國旗象征革命,表示我們的國旗是由無數革命先烈用鮮血染成的。黃色的五角星象征光明,中間的大五角星象征中國共產黨,四顆小星象征
2024-12-12 18:23
【摘要】1.挑戰(zhàn)第一次教學設計學習目標1、情感態(tài)度價值觀目標:通過本課學習,讓學生懂得我們要敢于挑戰(zhàn)、敢于嘗試。2、過程與方法目標:指導學生在對故事、情境的思考當中領悟道理,在實踐活動中強化行為。3、知識目標:使學生明白我們要敢于挑戰(zhàn)和嘗試,并懂得區(qū)分那些事情要大膽試,哪些事情不能試,那些事情要別人幫著才能試重點敢于挑
2024-12-09 01:29
【摘要】如果我是他1教學目標,明白與人交往時要體諒別人的心情。。2學時重點明白與小朋友交往時要體諒別人的心情,學會真誠地為自己的錯誤向小朋友道歉。3學時難點學會真誠地為自己的錯誤向小朋友道歉。4教學活動活動1【導入】如果我是他小朋友們,這節(jié)課我們一起去參觀美麗的城堡,你們愿意嗎?(ppt播放圖片)
2024-12-08 00:04
【摘要】我愛秋天桔子梨石榴楊桃麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子。謎底:花生紅口袋,綠口袋,有人怕,有人愛.謎底:辣椒……音樂響起,討論停止,把果實放在桌子左上角。仔細觀察果實,每人選擇一樣果實跟組員交流
2024-11-17 01:54
【摘要】我愛您,祖國1教學目標1、知道我們的祖國很大,幅員遼闊。2、通過調查活動,并聯(lián)系自己的生活實際了解祖國的基本情況。3、了解祖國首都的主要建筑與風景點,熱愛祖國的首都。2學情分析作為二年級的學生來說,“祖國”這一概念,對于他們而言是比較抽象的,為此,在教學《我愛您,祖國》第一課時中,通過“祖國的輪廓圖”的
【摘要】《品德與生活》二年級上第三單元第3課課題送別秋天設計者學情分析金色的秋天,以其獨特的景致激發(fā)著孩子們親近大自然、擁抱大自然的情感。而當秋天漸漸遠去,我們的孩子肯定心中留存著這份情感。所以,本課力求通過對秋天有更深一步的認識與了解的基礎上,通過制作樹葉畫、種子標本等多元的活動,調動他們的創(chuàng)造積極性,引導學生欣賞和
【摘要】小游戲換個位置想一想,心情就會不一樣!回音壁1、不理睬他們。2、笑一笑就過去了。3、堅持鍛煉身體。4、給被人也起一個外號。5、把起外號的人揍一頓。6、大哭。7、找老師告狀。......,多
2024-11-17 10:01
【摘要】小學品德與生活(浙教版)二年級上冊第四單元第2課如果我是他丁丁牛牛你別踢了!小胖子!就不走!你是故意的!對不起!如果我是他丁丁和牛牛,踢球鬧別扭。你說怎么辦,怎么辦?換個位置想一想,如果我是他,
【摘要】游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他游戲:如果我是他忘帶文具盒上學遲到測試不及格你開心,我快樂。你難過,我傷心。你幫我,我?guī)退C篮蒙顦烽_花!樂開花!分
2024-11-17 02:02
【摘要】這是哪個國家的國旗?1324美國韓國英國日本中國你在哪些地方見到過五星紅旗?五星紅旗是中國的國旗。貼一貼五星紅旗!聊一聊國旗設計??????全國各族人民中國共產黨革命光明中國共產黨領導下的全國人民大團結???
【摘要】3假期安全真重要1教學目標1、能發(fā)現(xiàn)、理解不安全的情境,并初步形成良好、安全的生活習慣。2、確立生命是第一位的3玩玩跳棋鞏固已有的安全知識2學情分析二年級的學生在生活實踐中,已經初步具有安全意識,但學生缺乏別正確的辨意識和自護能力。對于暑假中哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,缺乏正確的分辨別能力,生命
2024-12-08 00:05
【摘要】......學期教學進度計劃學科:道德與法制周次起止月日預計進度完成情況領導檢查備注第一周—軍訓第二周—假期有收獲第三
2025-04-16 07:18
【摘要】我愛秋天1教學目標1、引導學生運用多種感官感受秋天的特色,將自己融入大自然中。2、通過找尋大自然中秋季的細微變化,認識大自然中的事物是在不斷變化的。3培養(yǎng)學生熱愛大自然的情趣。2學情分析針對低年級學生的年齡特點,教師應盡可能采用學生教容易接受的語言?;顒觼斫M織教學,鼓勵學生積極參與學習活動,在活動前要精心準備,安排
【摘要】國慶節(jié)1教學目標1、知道國慶節(jié)是新中國母親的誕辰日,了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地為祖國母親慶祝生日的莊嚴、熱鬧、隆重的場面。2、以“童心唱祖國”的表達形式,體現(xiàn)少年兒童對我們祖國母親的熱愛之情,激發(fā)學生熱愛祖國母親的情感.2學情分析學生在一年級接受熱愛祖國的教育時,已經知道了自己是中國人,知道了我國的國名、國旗