20xx秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)332《享受學(xué)習(xí)的快樂》-預(yù)覽頁
【正文】 三個(gè)月的小亮由衷地感慨道：“慕課改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣！” 小亮為什么會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂趣？ 參考答案：因?yàn)榫€上課程給小亮的學(xué)習(xí)帶來了樂趣。下列選項(xiàng)中，我們可以選擇的快樂學(xué)習(xí)方法是（ ） ①扮演“小老師”講課 ②排演情景劇 ③上課時(shí)困就睡 ④作業(yè)可交可不交 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①④ ：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話強(qiáng)調(diào)的是（ ） ，感受快樂 ，沒有艱苦 12.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話給我們的啟示是（ ） ①學(xué)習(xí)有利于完善、提高自我②學(xué)習(xí)必然可以使我們成才，讓我們超越老師③學(xué)習(xí)可以不斷提高精神境界④在享 受學(xué)習(xí)的過程中，可以實(shí)現(xiàn)自我超越 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ ，為了寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文幾經(jīng)挫折。盡管他對(duì)寫實(shí)驗(yàn)論文毫無興趣，但對(duì)理論物理研究卻有著濃厚的興趣。 楊振寧的留學(xué)生涯有苦有樂，這給我們什么啟示？ 參考答案：①每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)收獲快樂，但學(xué)習(xí)并不總是充滿趣味的，有時(shí)候努力不一定能帶來顯著的成績。 （三） 自主 檢測 1) 完成練習(xí)冊(cè) P60P63 頁的練習(xí)題； 2) 理解、掌握并背誦“怎樣享受學(xué)習(xí)的快樂？” 學(xué)習(xí)整理
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