【摘要】教學內(nèi)容條形統(tǒng)計圖三維目標1.讓學生進一步認識條形統(tǒng)計圖(一格表示多個單位),能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)條形統(tǒng)計圖回答問題,或提出問題、解決問題。、分析使同學們認識條形統(tǒng)計圖所包含的信息,并能用語言概述。,發(fā)展統(tǒng)計觀念,培養(yǎng)學習的興趣。教學重點難點重點:認識條形統(tǒng)計圖,在方格紙上完成條形統(tǒng)計
2024-12-13 11:49
【摘要】2021中國好課堂結(jié)構(gòu)化登山型創(chuàng)感學道學科:北師大版四年級數(shù)學(上)姓名:編號:4S0605日期:課題:除法---秋游【學習主題】我能經(jīng)歷自主探
2024-12-08 11:45
【摘要】條形統(tǒng)計圖第1課時課件設(shè)計:殷萬珍五通鎮(zhèn)中心小學校?條形統(tǒng)計圖某地區(qū)6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計表空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良好輕度污染合計天數(shù)(天)1012830從表中可以獲得哪些數(shù)學信息?1下面是某地6月份空氣質(zhì)量情況??諝赓|(zhì)量狀況優(yōu)良好輕度污染
2024-11-23 12:45
【摘要】《用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷讀統(tǒng)計圖、交流信息、提出問題、解決問題以及用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的過程。2、認識條形統(tǒng)計圖,能用條形統(tǒng)計圖直觀表示數(shù)據(jù),能根據(jù)給出的數(shù)據(jù)提出問題,并解決問題。3、在從統(tǒng)計圖中獲取信息、用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的過程中,體驗用統(tǒng)計圖表達和交流數(shù)據(jù)的特點,認識統(tǒng)計圖的價值。教學建議:◆讀統(tǒng)計圖
2024-11-28 19:25
【摘要】《平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標1、體會平均數(shù)的作用,能計算平均數(shù),能用白己的語言解釋平均數(shù)的實際意義;通過實例,認識條形統(tǒng)計圖,能讀懂簡單的統(tǒng)計圖表,能用條形統(tǒng)計圖直觀地表示數(shù)據(jù)。2、能探索分析解決求平均數(shù)問題的有效方法,了解可以用不同的方法解決求平均數(shù)問題,并嘗試解釋方法的合理性。3、會根據(jù)實際問題設(shè)計調(diào)查表,經(jīng)歷整
2024-11-28 14:13
【摘要】《讀書調(diào)查》教學建議教學目標:1、結(jié)合讀書調(diào)查活動,經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集、整理、描述和估算字數(shù)的過程。2、能設(shè)計簡單的調(diào)查表,會用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),能用計算器估算自己讀書的字數(shù)。3、獲得綜合運用知識解決讀書調(diào)查問題的成功體驗,培養(yǎng)學生愛讀書的良好習慣。教學建議:◆整理調(diào)查數(shù)據(jù)1、交流學生設(shè)計的調(diào)查表和記錄結(jié)果。
2024-11-19 15:47
【摘要】綿陽高新區(qū)火炬一小任云飛小學數(shù)學學生123……身高(米)……身高測量人數(shù)22201816141210080604020某班學生身高統(tǒng)計圖(身高)
2024-12-12 22:35
【摘要】北師大版四年級上冊第六單元除法時間/分路程/米松鼠4280猴子4240小兔3240競走成績表快快小兔每分鐘走:240÷3=80(米松鼠每分鐘走:280÷4=70(米小兔走得快。))/秒/秒人步行的速度大約為4千米
2024-12-13 10:10
【摘要】第四章統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖要求:/圖的制作原理、結(jié)構(gòu)及要求2020年8月-2020年8月我國CPI與PPI指數(shù)CPI----消費者物價指數(shù)PPI----工業(yè)品出廠價格指數(shù)資料第一節(jié)統(tǒng)計表一、統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)與編制要求、重點突出,便于分析比較。、地點和時間,居表頭正中。
2024-11-12 00:49
【摘要】第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖第1課時統(tǒng)計表和簡單的條形統(tǒng)計圖[教學內(nèi)容]教科書P40-41例1,練習七第1題[教學目標]1.通過對調(diào)查記錄的整理,學會填寫統(tǒng)計表,認識一格可以表示多少個數(shù)量的條形統(tǒng)計圖,能用這樣的統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)。2.能讀懂條形統(tǒng)計圖,并根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析和說明。3.經(jīng)歷觀察統(tǒng)計表、用條形統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進行簡單分析
2025-03-22 12:34
【摘要】《平均數(shù)》綜合習題知識達標。(1)請你把格補充完整。(2)請你排出四位選手的名次。2.三(1)班的同學準備召開聯(lián)歡會。朗朗為班級買了3千克奶糖和2千克水果糖。3.下面是三(3)班同學回收廢紙情況的統(tǒng)計表。(1)平均每組回收廢紙多少千克?
【摘要】臨沂九曲小學王玉奎302332223421372020151816101481241713188614137161209010012080150
2025-07-23 06:27
【摘要】單式條形統(tǒng)計圖曉村小學四年級各班總?cè)藬?shù)統(tǒng)計圖班級一班二班三班四班五班六班人數(shù)43413943404601020305040一班二班三班四班五班六班單位/人434139404346
2024-11-06 14:29
【摘要】相遇問題回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6快捷的物流運輸——解決問題QD四年級上冊一、情境導入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時行駛65千米。小貨車平均每小時行駛75千米?!駜奢v貨車分別從東、西兩城同時出發(fā),相向而行,經(jīng)過4
2024-11-17 10:35
【摘要】同學們喜歡秋游嗎,學校組織去秋游。同學們看看,幫他們解決問題。三年級學生都坐小客車,需要幾輛車?272÷34=(輛)你能提出數(shù)學問題嗎?272349306)272÷34=(輛)把“34”看作“30”,估計9輛左右。34×10=34
2024-11-17 02:47