【正文】 舞臺(tái)。在XX市XX年教師市級培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)中，我校派出張XX等9人參加義務(wù)教育教師培訓(xùn)——提升工程；余XX、陳XX等5人參加義務(wù)教育教師培訓(xùn)——保障工程；徐XX等3人參加高中教育教師培訓(xùn)——促進(jìn)工程；鐘XX、范XX等9人高中教育教師培訓(xùn)——名師工程；李XX等3人參加高中教育教師培訓(xùn)——保障工程。為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，本學(xué)期我們進(jìn)一步實(shí)踐、構(gòu)建了學(xué)科教學(xué)目標(biāo)評價(jià)體系。（2）落實(shí)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，有效開展教學(xué)探討活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范備課制度，加強(qiáng)集體備課，在備課活動(dòng)中定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人?！捌卟健保簡栴}導(dǎo)學(xué)、明確目標(biāo)——自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)質(zhì)疑——合作探究、交流互動(dòng)——展示交流、智慧生成——精講點(diǎn)撥、解難釋疑——達(dá)標(biāo)拓展、提升能力——盤點(diǎn)收獲、快樂反饋。（3）優(yōu)選資料，整合信息，加強(qiáng)教學(xué)的針對性，提升學(xué)習(xí)效率。第一，嚴(yán)格執(zhí)行市教委精神，規(guī)范課程設(shè)置。高一、高二每周均開設(shè)有選修課2節(jié)、研究性學(xué)習(xí)3節(jié)、閱讀1節(jié)、英語外教1節(jié)、英語聽力1節(jié)、體育活動(dòng)2節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等課程。學(xué)校嚴(yán)格遵照市教委關(guān)于學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的要求，科學(xué)設(shè)置作息時(shí)間。學(xué)校要求全體教師加強(qiáng)教學(xué)研究，向課堂40分鐘要效益，任何人均不得以加大作業(yè)量來擠占或變相擠占學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，提倡科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂，生活教育模式進(jìn)課堂。XX年學(xué)校派往XX中學(xué)、XX忠州中學(xué)、XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)、XX甘井中學(xué)、XX新立中學(xué)、XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)共9人次。該支教計(jì)劃將繼續(xù)，讓XX中學(xué)為促進(jìn)教育均衡發(fā)展擔(dān)當(dāng)責(zé)任和盡一點(diǎn)綿薄之力！五、星火碰撞、文化交流,多次圓滿接待市內(nèi)外教育考察團(tuán)。XX年5月29日上午9：00西南大學(xué)文學(xué)院副院長黃大宏、副書記何定龍、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師榮維東及輔導(dǎo)員劉XX蒞臨我校調(diào)研實(shí)習(xí)情況，我校教務(wù)處主任陳清勇熱情的接待了黃院長一行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。七、漢字聽寫展文化魅力XX驕子折蟾宮桂冠XX年12月26日，第二屆“中國漢字聽寫大會(huì)”XX選拔賽在市教委三樓第五會(huì)議室進(jìn)行，來自我市南開中學(xué)、八中、XX中學(xué)、巴蜀中學(xué)、西師附中、川外附中6所學(xué)校共30名選手參加了本次選拔賽。在距離參加央視比賽的五個(gè)多月里，市教委語委辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)生處等處室和語文教研組老師高度重視。今年中高考捷報(bào)頻傳，中考700分特高分段人數(shù)、上我校錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)、上市聯(lián)招人數(shù)三項(xiàng)指標(biāo)均列XX市前列。在學(xué)校各職能部門的密切配合及全校教職工的理解支持下，學(xué)校教務(wù)管理水平得以提高，教務(wù)處工作更加務(wù)實(shí)高效的開展，年級目標(biāo)管理責(zé)任制得以深化，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提升。另外數(shù)學(xué)組何杰等14人，物理組賴xx15人，化學(xué)組劉xx等9人，信息學(xué)李xx等7人和生物組梁xx等14人榮獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。本次活動(dòng)是把新課改精神和陶行知生活教育思想相結(jié)合的一次有益嘗試。（1）務(wù)實(shí)抓好“青藍(lán)”工程，著力培養(yǎng)青年教師。對教學(xué)工作未滿三年的教師都安排了接對子活動(dòng)，加強(qiáng)名師的引領(lǐng)與示范作用，并不定期地召開年青教師工作會(huì)，以幫助年青教師盡快提高教育與教學(xué)水平。形式采用跨年級、借班（平行班）上課，老師們基本達(dá)到學(xué)校提出的“教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課程的要求，注重學(xué)生的主動(dòng)、探究、合作學(xué)習(xí)；注意滲透生活教育理念，在課堂教學(xué)中大量創(chuàng)設(shè)生活中的情景，與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系；課堂節(jié)奏合理、緊湊；知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)達(dá)成好”。已經(jīng)基本形成一個(gè)常態(tài)性活動(dòng)，給予了新教師一個(gè)自我展示的平臺(tái)。我校派出語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、音樂、體育、美術(shù)、地理、生物等27位老師xx市義務(wù)教育新課標(biāo)新教材教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。（具體名單見辦公室工作總結(jié)）三、構(gòu)建學(xué)科教學(xué)評價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化教務(wù)常規(guī)管理。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)備課組長的工作職責(zé)，狠抓集體備課活動(dòng)，各備課組的集體備課活動(dòng)更加務(wù)實(shí)。充分發(fā)揮備課組長和骨干教師的作用，搞好各備課組集體備課活動(dòng)。所謂“三段七步”是指“三段”：課前教師精心備課，學(xué)生自主學(xué)習(xí)；課中教師主導(dǎo)點(diǎn)撥，學(xué)生合作探究；課后教師反思改進(jìn)，學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。其核心理念就是把學(xué)習(xí)的自主權(quán)真正還給學(xué)生。（4）嚴(yán)格執(zhí)行市教委精神，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。高中各年級也按照文件要求開設(shè)相關(guān)課程。第二，科學(xué)設(shè)置作息時(shí)間，規(guī)范教輔資料征訂。第三，向課堂40分鐘要效益，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照國家部委和市教委相關(guān)文件要求，克服諸多困難，切實(shí)完成 “三區(qū)”支教計(jì)劃任務(wù)。正如一受援學(xué)校校長提到，感謝“三區(qū)”支援幫扶項(xiàng)目讓市級優(yōu)秀的教育教學(xué)資源也能輻射到我們縣中，支教教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極奉獻(xiàn)，不僅帶來了優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)思想和技能，而且在行動(dòng)上也為學(xué)校教師樹立了教書育人的楷模形象。六、書山有路學(xué)海無涯，順利完成西南大學(xué)文學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)工作。黃院長希望實(shí)習(xí)老師能在思想、心態(tài)和能力上有進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，并要求實(shí)習(xí)老師回校后及時(shí)反思和總結(jié)；不斷沉淀與提高，最后成功跨入教師行列。xx在身后矚目他們的成長，殷切期盼，靜待佳音。隨后，市政府教育督導(dǎo)室張督學(xué)宣布團(tuán)體總分結(jié)果，、超出第二名近30分的絕對優(yōu)勢勝出，并獲得代表xx市參加XX年國家語言文字工作委員會(huì)和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的第二屆“中國漢字聽寫大會(huì)”的資格，陳xx主任代表學(xué)校從張督學(xué)的手中接過了沉甸甸的參賽資格證書，倍感欣慰和自豪，同時(shí)感到巨大壓力。八、緊密跟蹤高校招生形勢，組織兩百多名同學(xué)參加各重點(diǎn)高校的自主招生活動(dòng)。xx學(xué)子“拼行動(dòng)、拼習(xí)慣，拼方法、拼效率，拼體力、拼意志，拼過程、拼成績”的見證！xx市xx中學(xué)教務(wù)處xxxx成功學(xué)校教務(wù)處XX年8月20日牛牛文庫 海量資料分享第四篇：中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃（范文）中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新一輪的課堂教學(xué)改革形勢下，我們要解放思想，明確目標(biāo)和任務(wù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，堅(jiān)決執(zhí)行上級教育教學(xué)改革的有關(guān)指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價(jià)辦法(試行)》條例，認(rèn)真貫徹我縣《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)、提質(zhì)、改課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》，牢固樹立“以質(zhì)立校，以科研強(qiáng)?！钡乃枷?，開展高效課堂教學(xué)模式探索和創(chuàng)建活動(dòng)。全校師生行動(dòng)起來，以主人翁的精神為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階而同舟共濟(jì)！二、教學(xué)目標(biāo)要求進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，加大教師校本培訓(xùn)的力度，特別是加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，教師的教科研水平要有較大的提高，教師的整體素質(zhì)再上升一個(gè)層次。縣組織的學(xué)科競賽，各級均要有人獲得一等獎(jiǎng)，且三等獎(jiǎng)以上的人數(shù)要排在縣的前三名。繼續(xù)認(rèn)真抓好落實(shí)教學(xué)設(shè)備的配置工作。培養(yǎng)學(xué)生良好紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立終身學(xué)習(xí)觀念。1加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高其教育教學(xué)能力和水平。確立以“勤為本”的思想。組織教師深入學(xué)習(xí)新課程理念下的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，認(rèn)真實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”和“實(shí)現(xiàn)中國夢”的重要思想，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)、為人師表、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮力進(jìn)取的精神。過好普通話關(guān)，要求任課教師用普通話教學(xué)。④加強(qiáng)教師管理，激活良性競爭機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任制。全體教師要提高“以質(zhì)立?！钡囊庾R，把自己的前途命運(yùn)與學(xué)校的前途命運(yùn)連在一起。課堂教學(xué)中要體現(xiàn)“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線”的原則,做到精講精練精評。每周至少集中一次，以明確不同階段的任務(wù)和措施，并進(jìn)行相互聽課，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高教師的整體業(yè)務(wù)水平。指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”，即預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)。在教學(xué)中要善于發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，溝通師生情感，樹立典型，表彰先進(jìn)，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇創(chuàng)佳績。要把輔助中層生，提升邊緣生為任課教師的一項(xiàng)重要工作來重點(diǎn)抓好。①實(shí)施科研促教工程。②各科組要充分利用好每周兩節(jié)的科組活動(dòng)課時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)。③各任課教師要把聽課活動(dòng)作為取長補(bǔ)短，提高自己教學(xué)水平和能力的有效途徑。對不完成聽課任務(wù)者按不完成工作量處理。綜合實(shí)踐活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)生的特長。全校教師要致力提高課堂效率，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對“流生”要及時(shí)跟蹤，了解情況，采取措施，動(dòng)員其回校完成學(xué)業(yè)。以板報(bào)、墻報(bào)、廣播、征文等形式，加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生的環(huán)保意識。全校教職工樹立以質(zhì)立校的意識。樹立服務(wù)意識，充分調(diào)動(dòng)管理人員的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。1語文科加強(qiáng)課前3分鐘訓(xùn)練，英語科加強(qiáng)口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。1各科要搞好特色教學(xué)，要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，集思廣益，辦出本學(xué)科的教學(xué)特色。附：2013－2014學(xué)年第一學(xué)期各月主要工作（活動(dòng)）安排8—9月：開學(xué)前，開好科組長、備課組長會(huì)議，布置新學(xué)期的教研工作。新學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)正式開始。做好上學(xué)期期末縣統(tǒng)考的質(zhì)量分析工作，開好質(zhì)量分析會(huì)和表彰會(huì)。10月：各科、各級組做好9月份的教學(xué)反思工作，進(jìn)一步完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。不斷思考課堂教學(xué)改革模式，把形成的“課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案”交縣教研室。做好第二次教學(xué)常規(guī)檢查工作。12月：各科檢查教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整授課方式。2014年1月：做好期末考試的模擬考試的組織及評卷工作。第五篇：中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃中灘中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的根本、也是教務(wù)處工作的重中之重。對老師的選聘分為兩部分：對新教師的選聘：A、建立自己的人才庫，為選聘工作做好充分的準(zhǔn)備。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和學(xué)生整體水平的提高。加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。并將檢查情況和教師考核掛鉤。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。積極開展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案，研究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益。同時(shí)，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時(shí)。（三）充分發(fā)揮備課組作用，加強(qiáng)備課組建設(shè)。要有活動(dòng)記錄。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。（四）抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)