網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)-預(yù)覽頁
【正文】 邊left的二級(jí)目錄內(nèi)容和底部boot的建站信息連接及相關(guān)內(nèi)容連接。五、實(shí)訓(xùn)中遇到的問題和解決方法路徑問題現(xiàn)象：預(yù)覽時(shí)文件不能顯示預(yù)覽效果。Style樣式運(yùn)用的問題現(xiàn)象：背景運(yùn)用CSS樣式時(shí)，在預(yù)覽中不能顯示。如果樣式表應(yīng)用在其它的位置，如、等，將不會(huì)對(duì)超鏈接文本起到任何作用。因?yàn)閺奈唇邮苓^編程這類型的科目，對(duì)于還有很多不了解的。它是一門理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，所以，每次上課的時(shí)候，老師總是先講理論，然后實(shí)踐，這樣就鞏固了我們對(duì)此知識(shí)的掌握和運(yùn)用。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，也讓自己了解了一些HTML的相關(guān)知識(shí)、VBScript的輸入和輸出、內(nèi)置函數(shù)、VBScript流程控制循環(huán)、VBScript過程、同時(shí)學(xué)會(huì)了如何制作跳轉(zhuǎn)網(wǎng)頁，、?？梢哉f，項(xiàng)目教學(xué)是師生共同完成項(xiàng)目，共同取得進(jìn)步的教學(xué)方法。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)模式一般采用接受教學(xué)和案例教學(xué)兩種形式，教學(xué)方法比較單一，學(xué)生也能掌握其中的知識(shí)和技能，但是應(yīng)變能力比較弱，綜合運(yùn)用能力不強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到用工單位對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)校的教學(xué)與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐往往出現(xiàn)脫軌現(xiàn)象。我們這一小組做的主要內(nèi)容為建設(shè)一個(gè)網(wǎng)上商店的網(wǎng)站，網(wǎng)上商店的名稱是“衣之谷”。每當(dāng)這時(shí)，我們先是通過組內(nèi)成員間共同討論商量解決的辦法。我們的努力是值得的。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，感覺腦袋里又注入了新的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問題，再探究新的問題，使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于書本上的理論知識(shí)更加的鞏固了，更重要的是自己得到了這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。與此同時(shí)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，明白團(tuán)隊(duì)合作精神在工作中是至關(guān)重要的。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)：展現(xiàn)產(chǎn)品的特點(diǎn)，充分結(jié)合消費(fèi)者需求，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁。整體布局合理，流暢，表達(dá)和諧； 在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，網(wǎng)站的整體布局是至關(guān)重要的一環(huán)，這將關(guān)系到瀏覽者能否清晰地、容易地找到所需的信息和內(nèi)容的關(guān)鍵。一個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者也應(yīng)該知道哪一段文字圖形該落于何處，才能使整個(gè)網(wǎng)頁生輝。它包含HomeSite和BBEdit等主流文字編輯器。(2)面向?qū)ο?Access是一個(gè)面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，利用面向?qū)ο蟮姆绞綄?shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的各種功能對(duì)象化，將數(shù)據(jù)庫管理的各種功能封裝在各類對(duì)象中。（5）Access支持ODBC可以在一個(gè)數(shù)據(jù)表中嵌入位圖、聲音、Excel表格、Word文檔，還可以建立動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)庫報(bào)表和窗體等。圖片、文字前后疊壓所構(gòu)成的空間層次目前還不多見，網(wǎng)上更多的是一些設(shè)計(jì)比較規(guī)范、簡明的頁面，這種疊壓排列能產(chǎn)生強(qiáng)節(jié)奏的空間層次，視覺效果強(qiáng)烈。網(wǎng)站內(nèi)容要保持更新一個(gè)網(wǎng)站建設(shè)已完成了，那就要去增加和豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，在Web站點(diǎn)建立后，要不斷更新內(nèi)容。注意不要許諾自己實(shí)現(xiàn)不了的東西，在你真正有能力處理回復(fù)之前，不要懇求用戶輸入信息或羅列一大堆自己不能及時(shí)答復(fù)的電話號(hào)碼。計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。與此同時(shí)在網(wǎng)站建設(shè)積累了許多經(jīng)驗(yàn)，為我以后的工作，在走上社會(huì)時(shí)積累了一些豐富的經(jīng)驗(yàn)。第五篇：網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告系部：經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè)：09電子商務(wù)班級(jí)：二班姓名：王晶晶學(xué)號(hào)：0905010204指導(dǎo)老師：辛峰網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、網(wǎng)站建設(shè)目的及網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，建設(shè)網(wǎng)站，展示自己的網(wǎng)站風(fēng)格。盡量使網(wǎng)站設(shè)計(jì)的簡單明了、避免設(shè)計(jì)的頁面出現(xiàn)死鏈接。六、實(shí)訓(xùn)過程收集相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)的資料信息運(yùn)用自己熟悉的軟件制作網(wǎng)站將自己建設(shè)的網(wǎng)站首頁勾畫框架利用Adobe Dreamweaver CS3軟件建設(shè)網(wǎng)站的首頁根據(jù)自己的需要設(shè)計(jì)二級(jí)頁面、設(shè)計(jì)超鏈接，實(shí)現(xiàn)頁面之間的超鏈接，避免死連接的現(xiàn)象的產(chǎn)生。通過幾周的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)下，明確操作的具體步驟和建設(shè)網(wǎng)站的基本理念，豐富了我們的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧等方面的知識(shí)。為網(wǎng)站的首頁設(shè)計(jì)成一個(gè)色彩鮮明，清晰明了，便于閱讀瀏覽的網(wǎng)頁。再后設(shè)計(jì)網(wǎng)頁圖片。通過一短的時(shí)間學(xué)習(xí)，才找到網(wǎng)站建設(shè)的基本方法。制作完成后，反復(fù)檢查，保證鏈接的正確性。通過這次學(xué)習(xí)我了解到知識(shí)學(xué)不到一定的深度和廣度在實(shí)際的操作過程中就難以應(yīng)付自如。回顧這次課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到開始制作，從理論到實(shí)踐，在一周實(shí)訓(xùn)的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。關(guān)鍵是從自己單獨(dú)設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)頁的過程中，培養(yǎng)了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、敢干動(dòng)手與自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，這為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站開發(fā)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，也給以后的工作作了一個(gè)良好的鋪墊。
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