【摘要】電阻的串并聯(lián)試題一、選擇題1.一個用電器的電阻是12歐,正常工作時它兩端的電壓為4伏,現(xiàn)要把這一用電器接在電壓為10伏的電源上正常工作,應在該電路中串聯(lián)—個電阻,其電阻值是()。A.14歐B.18歐C.8歐D.6歐2.如圖所示,R1=60歐,滑動變阻器的最大電阻是100歐,電源電
2024-11-28 00:54
【摘要】回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路:串聯(lián)電路并聯(lián)電路如圖所示,請讀出它們指針所指位置的示數(shù):圖1的示數(shù)是:________圖2的示數(shù)是:________下列電路中,能正確測出電燈L2的電流的是()-+AL1L2ABCDB-+L1L2A
2025-11-08 02:56
【摘要】電流的測量:表示電流的大小電流強度簡稱電流符號I:安培,簡稱安,符號A常用單位:毫安(mA)和微安(μA)換算關(guān)系:1A=1000mA1mA=1000μA電流安培是法國物理學家,從小博覽群書,具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學才能。1820年9月,對電
2024-11-25 22:33
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能一、什么是內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子能和分子能的總和.(1)分子動能:.(2)分子勢能:分子之間.:,符號.:
2025-06-20 17:11
【摘要】1二歐姆定律及其應用21、理解兩個比例關(guān)系教學目標2、理解歐姆定律兩個變形公式的含義3、會利用歐姆定律進行簡單的計算3U(V)12IR(?)510I復習舊課:回顧電阻上的電流和電壓電阻的關(guān)系表一:R=5?表二:U=3V4
2024-12-08 08:11
【摘要】?想一下:給你一個電源、一個開關(guān)、兩個燈泡,一些導線,讓你設(shè)計出一個電路。要求可以用一個開關(guān)同時控制兩個燈,你有幾種設(shè)計方案?入口出口入口出口人流→電流類比→領(lǐng)悟“串聯(lián)”“并聯(lián)”節(jié)日裝飾用小彩燈馬路上的路燈交通信號燈建筑物外面的燈教
2024-12-07 23:21
【摘要】運動著的籃球具有。運動著的分子具有。動能動能共同點:運動著的這組事物具有什么共同點?自由下落的石塊和地球互相吸引具有?;ハ辔姆肿泳哂?。
2025-06-12 12:27
【摘要】實驗1怎樣讓小燈泡亮起來?將干電池、小燈泡、開關(guān)用導線連接起來。電源電燈開關(guān)注意:連接時,開關(guān)狀態(tài)為斷開!連接好之后,閉合開關(guān),小燈泡就電流方向開關(guān)電源電燈發(fā)光+++++-----自由
【摘要】第五節(jié)焦耳定律回顧知識:所做的功叫電功,用字母表示,電流做功的過程,就是能轉(zhuǎn)變?yōu)槟埽▋?nèi)能、光能、機械能)的過程。計算電功的公式:W=====,電功的國際單位:,1焦=
2024-11-25 22:31
2025-06-12 00:25
【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡教學目標一、知識與技能,知道眼睛是怎樣看見物體的。。二、過程與方法,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,實事求是,求真務實的科學態(tài)度。、思維能力、參與組織能力和實踐能力。三、情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生珍惜生命,關(guān)愛健康的意識,使其能自覺注意保護視力。,培養(yǎng)學生將科學技術(shù)應用于日常生活的意識。教
2024-11-18 16:30
【摘要】第三節(jié)聲的利用教學目標:(1)知識與技能了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應用。(2)過程與方法通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識。(3)情感、態(tài)度與價值觀通過學習,了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應用,進一步加強對科學的熱愛。教學重點:聲在生活、生產(chǎn)中的應用。
【摘要】八年級上冊《質(zhì)量及其測量》說課稿一、說教材本節(jié)主要內(nèi)容包括質(zhì)量的初步概念、單位及實驗室常用的托盤天平的正確使用方法。質(zhì)量是學生認識各種物質(zhì)必須具備的基本物理量之一,天平的正確使用又是最基本的實驗技能,是探究物質(zhì)的屬性――密度等有關(guān)內(nèi)容不可缺少的,為今后進一步學習物理知識做好準備起著重要作用。1、教材分析:質(zhì)量的概念
2024-11-18 19:54
【摘要】電流和電路課堂知識檢測:1、帶電體的性質(zhì):2、兩種電荷的規(guī)定:3、電荷間相互作用規(guī)律:4、驗電器的原理:5、物體大多數(shù)對外不顯電性的原因_______,6、摩擦起電的實質(zhì)是________________7、摩擦中控制能力的強的物體會___電荷而帶____電6、元電荷是指_________,e=_________
【摘要】第二節(jié)運動的快慢教學目標一、知識目標1.能用速度描述物體的運動。2.能用速度公式進行簡單的計算。3.知道勻速直線運動的概念。二、能力目標1.經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征,具有初步的觀察能力。2.能應用所學知識解決簡單的實際問題。具有初步的分析問題,解決問題的能力。三、德育目標
2024-11-18 16:31