20xx秋魯教版語文九上第8課《地下森林?jǐn)嘞搿?(2)-預(yù)覽頁
【正文】 吝嗇 （ l236。n m232。s249。它們的直徑在 400米至 550米之間，深在 100米至 200米之間。 理解分析 （ 2）在這個(gè)歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公，又得到了哪些幫助？ 陽光的不公和無情、寒冷的霜凍 幫助： 不公： 長空的大風(fēng)將石塊碾成粉末 潔凈的山泉將粉末滋潤成泥土 山頂?shù)聂~鱗松將種子撒入峽谷 時(shí)間 也給予地下森林的生命從無到有的機(jī) 會(huì)，這是一個(gè)漫長的過程。 根據(jù)全文概括地下森林的 “ 品格 格式：地下森林是 …… 的， “ ……” （課文原句） 就是證明 。 我們在寫作中，為了突出主要人物或中心主題，可以通過 映襯 ，選用類似的或反面有差別的事物作陪襯，言彼襯此，以賓襯主，使作者所要表現(xiàn)的內(nèi)容更加鮮明突出，從而反映出事物或人物的先進(jìn)與落后、高尚與卑賤，優(yōu)秀與不良等特點(diǎn)?，F(xiàn)任黑龍江省作家協(xié)會(huì)副主席，國家一級作家，中國作家協(xié)會(huì)第五屆全國委員會(huì)委員，黑龍江省第六、七、八屆政協(xié)委員。從這意義上說，本文正體現(xiàn)了一種時(shí)代精神。 張抗抗在 “ 文革 ” 中當(dāng)過知青，在北大荒艱難地生活過工作過；命運(yùn)之不公，委屈了一個(gè)有才華的女青年，也許她懷有遠(yuǎn)大志向而羈于田壟之間，自恃有才卻長期被湮沒，正如千里馬駢死于槽櫪之間。 “地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的 啟迪 。只要鼓起勇氣，鼓足力量，盡力拼搏，又有什么艱難險(xiǎn)阻不能戰(zhàn)勝呢？德國詩人海涅生前最后八年是躺在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^的，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但他去寫下了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩篇。 ④堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。希望大家?guī)е鴮Φ叵律值慕庾x，勇敢自信的走向生活，走向未來
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