【正文】 或黃字（淺黃和橘黃），但應避免選擇暗紅色。一般幻燈不應該只有文字，同時可適當加入模式圖或流程圖，使幻燈增加色彩。，一般不必用完整句子表達，盡量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。文字安排需要注意的細節(jié)：：PowerPoint默認的文字大小為常用選擇，一般標題用44號或40號。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標題之間的距離（段間距）要大于行間距。應選擇與背景色有顯著差別的顏色，但不要以為紅色的就是鮮艷的，同時也不宜選擇相近的顏色（在 上一講模板顏色搭配中有講述）。每頁內(nèi)容中又分幾小點時，最好在有個 小標題；如果這幾小點內(nèi)容較多要分幾頁來表示時，第一頁的大標題可設置動畫，后幾頁復制此頁再做修改，后幾頁中的大標題不做動畫，這樣放映時讓人感覺大標 題沒有動，只是在換下面的內(nèi)容。三、流程圖的制作使用流程圖是制作高質(zhì)量幻燈的一個重要法寶，特別在描述研究過程的時候，最好用流程圖進行說明。剪貼畫是新手最喜歡插入的內(nèi)容，但個人認為在學術幻燈不易插入太多，因為剪貼畫會減少學術分量。在作模式圖之前一定要注意圖 形之間連接的次序，個人認為最有用的工具是“組合”和“疊放次序”。此工具使用恰當，既減少工作量也可利用多個圖形的相互關系創(chuàng)造出復雜且視覺美 觀的圖形。插入圖片過程比較簡單，本文主要關注圖片格式。目前，相同分辨率TIFF與JPG格式圖片通過電腦屏觀看很難區(qū)分開來。工具欄 中最有用的是裁剪工具和壓縮工具。如果幻燈片中有GIF格式動畫，一定要注意版本問題，否則不會出現(xiàn)預想效果。圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果。（一）答辯報告中需包含的內(nèi)容答辯報告包含的內(nèi)容根據(jù)事先擬定的提綱來安排。每頁8～10行字或一幅圖。Office里面附帶的母版較少且過于單調(diào)，最好自己設計或從因特網(wǎng)上下載。（三）答辯態(tài)度和心理狀態(tài) （1）思想準備答辯是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。（3）物質(zhì)準備主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。良好的開場白應做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運用適當?shù)恼Z言。過度的表現(xiàn)，會引起答辯委員會專家的反感。講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然；精選文字，突出重點，簡明扼要；適當美化視覺效果，加深印象。答辯開始時要向?qū)＜覇柡茫疝q結(jié)束時要向?qū)＜?道謝，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)；，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可； ，表達上口齒清楚、流利，聲音大小要適中，富于感染力，可使用適當?shù)氖謩荩匀〉么疝q的最佳效果；（3）答辯委員會專家可能提出的問題研究生報告結(jié)束后，答辯委員會專家將會提出問題，進行答辯，時間10～15分鐘。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進一步打算怎么做。一個聰明的研究生應該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)第12/16頁果進 行簡單討論，這樣提問往往更為簡單，回答更為順暢。對沒有把握的問題，不要強詞奪理，實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認真研究這個 問題。導師為研究生的成長付出了很多心血，在答辯這種關鍵時刻，對導師表示正式而真誠的感謝，體現(xiàn)了對導師的尊重，這是做人的基本道 理。使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究 成果的能力，讓別人知道自己都做了什么?；卮鹄蠋焼栴}有理有據(jù)，因為是自己完成的，你理所當然最權威，但不能狡辯。一般無須。多用圖表、數(shù)據(jù)來說明和論證你的結(jié)果。請各位老師批評指正。注意：要點！用一個流暢的邏輯打動評委。PPT要圖文并茂，突出重點，讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的，頁數(shù)不要太多，30頁左右足夠，不要出現(xiàn)太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興趣；凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。標題推薦黑體，正文推薦宋體，如果一定要用少見字體，記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上，不然會顯示不出來；正文內(nèi)的文字排列，一般一行字數(shù)在20～25個左右，不要超過6～7行。圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果；關于格式，tif格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推薦bmp格式，直接在windows畫筆里按照需要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比較pro，相關的箭頭元素可以直接從word里copy過來；流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道；ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸素為主；動手能力允許的話，學習一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整，質(zhì)量會好很多。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進一步打算怎么做。畢業(yè)答辯自己為什么選擇這個課題？研究這個課題的意義和目的是什么？全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？全文的各部分之間邏輯關系如何？在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用?！罢毡拘x”是第一大忌。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：沉著冷靜，邊聽邊記精神集中，認真思考既要自信，又要虛心實事求是，絕不勉強聽準聽清，聽懂聽明在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關健”在哪里？從哪一個角度去回答問題最好？應舉什么例子來證明？回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。四、應用詞確當，語言流暢。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質(zhì)。作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。三、論文答辯——語流適中進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結(jié)束，這樣，顯得有準備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了