蘇科版初中物理八上23熔化和凝固4-資料下載頁

【摘要】初二物理第二章熔化和凝固【學習目標】、熔點和凝固點的概念，了解晶體和非晶體的區(qū)別。、凝固放熱。熔化圖象和凝固圖象的區(qū)別?！菊n前準備】_______態(tài)變成_______態(tài)叫做熔化，它的相反過程叫___________。，用溫度計測量冰塊的溫度，發(fā)現(xiàn)其溫度__________

2024-12-08 21:16

蘇科初中物理八上23熔化和凝固ppt課件(5)-資料下載頁

【摘要】復習回顧1、物質從______變?yōu)開_____的現(xiàn)象稱為熔化，物質熔化時要____熱。2、晶體熔化的條件是____________________________,甲、乙兩種物質熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷____物質是晶體，該晶體的熔點是_____℃，該晶體加熱____min的

2025-03-12 13:00

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固10-資料下載頁

【摘要】熔化和凝固一、教學目標1、知識與技能：(1)知道熔化和凝固的含義(2)知道晶體和非晶體的區(qū)別及熔點和凝固點(3)了解熔化圖象和凝固圖象的物理意義2、過程與方法：(1)通過觀察固體的熔化過程，培養(yǎng)觀察能力(2)通過探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律，感知發(fā)生物態(tài)變化的條件，培養(yǎng)學生的實驗能力和分析概括能力。(

2024-12-09 04:35

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固7-資料下載頁

【摘要】平橋中學初二物理教案教學目標，培養(yǎng)觀察能力，感知發(fā)生物態(tài)變化的條件，培養(yǎng)學生的實驗能力和分析概括能力。，培養(yǎng)學生認識圖象、利用圖象的能力。，激發(fā)學生對自然現(xiàn)象的關心，產生樂于探索自然的情感。、友好相處的健康心態(tài)。教學重點探究晶體、非晶體的熔化過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、概括能力

2024-12-09 04:35

2017北師大版物理八上第一章第二節(jié)熔化和凝固1-資料下載頁

【摘要】《二、熔化和凝固》教學目標（一）知識與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài)。2、了解物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。3、了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。（二）過程與方法1、通過探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解有沒有固定的

2024-12-07 22:10

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固6-資料下載頁

【摘要】平橋中學初二物理導學案熔化和凝固（一）情景導入播放熔化和凝固動畫自主探究1、你制作過冰塊嗎？你觀察過冬天冰雪化為水嗎？（1）請寫出你的制作過程和觀察到的現(xiàn)象。（2）通過觀察和思考可以得出：水結冰需要將水放在溫度較________（高、低）的環(huán)境中，冰熔化成水需要將冰放在溫度較________（

2024-11-19 17:22

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固9-資料下載頁

【摘要】課題：熔化和凝固教學目標：1、知識與技能了解熔化、凝固的含義，知道熔化和凝固現(xiàn)象了解晶體和非晶體的區(qū)別了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義會查熔點表通過實驗培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納總結的能力[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]能利用熔化和凝固的知識解釋簡單現(xiàn)象，解決簡單

2024-11-19 17:22

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固8-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)熔化和凝固(2課時)(一)教學目的。。、凝固的區(qū)別。、凝固放熱。。(二)教具學生實驗，三人一組。每組配備熔化實驗儀器、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計二支、海波、蠟、水、火柴、坐標紙。(三)教學過程一、新課引入教師：我們在小學自然常識課中學習過物質存在的三

2024-11-19 17:22

人教版物理八下42熔化和凝固-資料下載頁

【摘要】一、熔化與凝固物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程1、熔化：2、凝固：二、晶體與非晶體1、晶體：2、非晶體：熔化時具有一定的熔化溫度熔化時沒有一定的熔化溫度熔點（物質的特性）三、凝固（熔化時固液共存，溫度不變）（熔化時先軟后稀，溫度升高）（熔

2024-12-08 09:32

八年級物理上冊第1章第2節(jié)熔化和凝固課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)熔化和凝固課前復習§1、物體的（）叫溫度。要準確的判斷或測量溫度，就必須選擇科學的測量工具（）?！?、家庭和實驗室常用溫度計是利用（）的性質制成的?！?、使用溫度計時，首先應觀察它的（），

2025-06-15 05:41

北師大版物理八上12溫度的測量ppt課件[edudownnet]-資料下載頁

【摘要】北師大版新教材同步教學課件第一章物態(tài)及其變化第二節(jié)溫度的測量一、什么是溫度？物體的冷熱程度叫溫度。二、溫度的測量靠人體感知是不可靠、不準確的。準確測量必須使用溫度計。（一）實驗用溫度計1.結構：玻璃管、玻璃泡、測溫液體、標尺（刻度）、單位（℃）2.原理：

2024-11-19 04:10

2017北師大版物理八上第一章第二節(jié)熔化和凝固2-資料下載頁

【摘要】《二、熔化和凝固》教學目標（一）知識與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài)。2、了解物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。3、了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。（二）過程與方法1、通過觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過程培養(yǎng)觀察能力。2、通過探究固體熔化時溫度變化的

2024-12-07 22:10

2017北師大版物理八上13汽化和液化-資料下載頁

【摘要】課堂講練互動第三節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動問題：?黑板上的“水”字跑到哪里去了？你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎？課堂講練互動一、什么是汽化?物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式課堂講練互動課堂講練互動

2024-12-08 11:26

2017北師大版物理八上14升華和凝華-資料下載頁

【摘要】課堂講練互動第五節(jié)升華與凝華第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動固液氣熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)變化課堂講練互動升華：物質直接從固態(tài)變到氣態(tài)的過程。凝華：物質直接從氣態(tài)變到固態(tài)的過程。課堂講練互動討論：普通燈泡

2024-12-08 11:26

八年級物理上冊第1章第2節(jié)熔化和凝固課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2.熔化和凝固熔化——物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程。鐵“水”正在消融的冰凌長江水是高山冰雪融水而成海波的熔化t/mint/0C24681012444850時間/分0123456789101112溫度/℃42444647484848

2025-06-21 07:14

20xx北師大版物理八上12熔化和凝固(已修改)

20xx北師大版物理八上12熔化和凝固(編輯修改稿)

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20xx北師大版物理八上12熔化和凝固(已改無錯字)

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