生產(chǎn)計劃實習(xí)個人小結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 認(rèn)為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時已經(jīng)過思考，選項能夠代表他自己的想法。走向社會，參加實踐，幫助我們擺正了自己的位置，不盲目自大，也不過分自卑。校風(fēng)學(xué)風(fēng)純樸正氣，教育質(zhì)量不斷提升，學(xué)生獲獎層出不窮。三、實習(xí)環(huán)境實習(xí)期間，我在三樓初中部辦公室，在七、八年級教室的中間，辦公室里有12名教師，九年級的教師在二樓辦公室，辦公室采光很好。當(dāng)我踏進(jìn)實習(xí)學(xué)校時非常的緊張,不知道我即將面對的未來是怎么樣了,有少許的恐懼。并且我很高興他們能交給我一些任務(wù),因為我覺得這是他們信任我。一個上午我都坐在辦公室,腦袋里模擬著上課的情節(jié),包括如何與學(xué)生互動,如何提問等等。課后我利用課間休息的時間到教室做信息反饋調(diào)查。隨后，隨著第二，第三。如果處理偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的情緒。因為我是實習(xí)生,所以學(xué)生不是很懼怕我,我講的話他們也不聽,但是這種情況在一次午自修改變的,語文老師臨時有事讓我替她看一下午自修,剛開始我進(jìn)去的時候班級學(xué)生很吵,我叫他們安靜也不管用,所以我決定是要出狠招了,我對班級同學(xué)說:你們再不安靜,我就拉你們?nèi)マk公室做作業(yè)。出乎意料的是我們班得到了“班班有歌聲”比賽的第一名。五、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。，踏進(jìn)社會，不能把自己要求太高。、多看、多想、多做、少說。比如我剛到銀河證券來工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)中，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。在這短短的二個月里，我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。我是物流管理專業(yè)的，為了對物流管理專業(yè)及各種經(jīng)濟知識有一個更好的理解，也為了將來可以更快的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)；為了能把理論與實踐結(jié)合起來，我在德行商貿(mào)有限公司進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。我由第一天的拘謹(jǐn)，對事情充滿好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事按部就班，循序漸進(jìn)。我是7月4號進(jìn)的德行商貿(mào)有限公司，在7月份里，我大部分都是管理郵箱的基礎(chǔ)工作，到后面一個星期正式開始跟著前輩學(xué)習(xí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員跟單的業(yè)務(wù)流程。：我們收到訂單后，首先做出業(yè)務(wù)審核表。合同審批之后，制成銷售訂單。（我們公司有些機械產(chǎn)品在自己工廠生產(chǎn)之后，還要從去另外的工廠加工。再通知貨代來公司收貨。這同時讓我學(xué)到了很多關(guān)于機械這一行業(yè)的知識。認(rèn)識到，我們在學(xué)校學(xué)到的知識遠(yuǎn)不能滿足不如社會的我們的需求。所以我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要。也感受到過這個社會中令我窒息的殘酷現(xiàn)實，也享受到過讓我覺得愜意的工作時刻。那時候覺得媒體那都是差不多的千篇一律，覺得自己就仿佛成了每天重復(fù)工作的機器人。至于這段時期時間，短的也許是幾天，長的也許是幾周，有的也許會更長。而越是這種時候，我們就越要憑著堅持不懈的精神堅持下去，不能輕言放棄。自己每天活動在這個公司里，和這里的同事進(jìn)行溝通是必不可少的，自己必須要學(xué)會和他們處理好人際關(guān)系。對于實習(xí)生來說，工作中不斷地出現(xiàn)疑惑，問題是很正常的。同時，我們也不要怕犯錯。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。因此在工作中就不要一味搬用書上的原理，要學(xué)會和實際問題相聯(lián)系，做到靈活變通，具體和實踐相結(jié)合。端正自己的態(tài)度，這一點我認(rèn)為很重要。我想我自己也馬上面臨找工作的的選擇，這次實習(xí)會給我很大幫助，我一定把這次實習(xí)經(jīng)驗運用到我以后的工作去！第五篇：個人實習(xí)小結(jié)個人實習(xí)小結(jié)安徽師范大學(xué) 07小教 鄭海燕2010年10月8日至11月20日，我在蕪湖師范附屬小學(xué)進(jìn)行了為期六個星期的實習(xí)。”帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,六個星期的時間里,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充實起來?，F(xiàn)就個人實習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。這樣，在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由原班主任孫老師審批。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。對那些學(xué)生不能仁慈。所以，在平時我就特別留意那些學(xué)生，平時有空我就多和他們交流，對他們進(jìn)行慢慢感化。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次…
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