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班級(jí)工作管理實(shí)施方案及措施-預(yù)覽頁

2024-11-04 12:19 上一頁面

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【正文】 ,由于各方面的原因,選舉出來的班干部不可能立即就做得讓人滿意。一個(gè)班集體的輿論持久地發(fā)生作用,就會(huì)形成這個(gè)班的班風(fēng)。優(yōu)良的班風(fēng)是在班委會(huì)長期培養(yǎng)下逐步形成起來的,在實(shí)踐中應(yīng)做好以下幾方面的工作:第一,強(qiáng)化集體觀念抓輿論。第二,明確目標(biāo)抓導(dǎo)向。第三,堅(jiān)持“三化”抓常規(guī)。但任何自覺行為都是在強(qiáng)制執(zhí)行的基礎(chǔ)上經(jīng)過努力逐步發(fā)展而來。學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),所以班風(fēng)建設(shè)必須圍繞學(xué)風(fēng)進(jìn)行。這樣有利于良好班風(fēng)的形成三 學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要問題便是氛圍的營造。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:高中生比較成熟,只要給他們自由,讓他們自我管理就行了。期末考試不殘不忍睹沒才怪呢!。四 寢室建設(shè)寢室是組成班級(jí)的最基本單位,是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。譬如有些寢室學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚,十個(gè)人有九個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備考研;有的寢室戀愛成風(fēng),八個(gè)人有六個(gè)人在拍拖;亦有些寢室集體與班長、團(tuán)支書對(duì)著干的情形出現(xiàn)。所以在這里存在這樣的一個(gè)問題:舊一屆班委會(huì)確定新一屆班委會(huì)成員的時(shí)候一定保證要每個(gè)寢室至少有一名班委干部?!焙苄蜗蟮姆从沉诉@種工作的難度。四、經(jīng)費(fèi)問題,有些班級(jí)組織的活動(dòng)往往需要比較多的花費(fèi)。一般說來能夠做到參與率有3/4甚至1/3左右就很不錯(cuò)了,當(dāng)然為了達(dá)到組織者所要的參與率啊,組織者可以一個(gè)一個(gè)的請(qǐng)同學(xué)們。做到了以上幾點(diǎn),我想就不會(huì)覺得活動(dòng)難開展了。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。班里有些孩子行為習(xí)慣不好,課堂聽講習(xí)慣不好導(dǎo)致成績較差。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。在班級(jí)管理中,一年級(jí)的班級(jí)管理最為重要,因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生年齡小,不懂事,自覺性較差,根本談不上遵守什么紀(jì)律了。在強(qiáng)調(diào)寫字的姿勢(shì)時(shí),我訓(xùn)練學(xué)生要做到三個(gè)“一”:眼離書本一尺,胸離桌邊一拳,手離筆尖一寸。一開始給30秒時(shí)間,全體學(xué)生一起數(shù)數(shù):“30,29,28??”,慢慢地再縮短時(shí)間,給20秒,給10秒,漸漸地,那些愛磨蹭的學(xué)生動(dòng)作也就逐漸快起來了。我一般每天早晨至少提前5—10分鐘進(jìn)課堂,督促學(xué)生及時(shí)交作業(yè),組織學(xué)生早讀,我就拿著抹布去擦窗臺(tái)和玻璃,再把走廊和花壇前的垃圾和樹葉清掃干凈,然后回到教室再把講臺(tái)整理干凈,把衛(wèi)生用具歸類放好。從學(xué)生開學(xué)初,我狠抓學(xué)生在校的思想品德,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,使班級(jí)形成良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng),人人勤學(xué)守紀(jì),個(gè)個(gè)講文明、愛清潔,有強(qiáng)烈的集體主義榮譽(yù)感。文明的觀念和習(xí)慣慢慢浸入孩子們的心中。精心挑選班干部。這樣,同學(xué)之間就有了競爭的意識(shí),人人都有爭當(dāng)班干部的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就在自己的手中,只看自己有無把握好而已。對(duì)于學(xué)生不服從班干部管理的,班主任則要親自找班干部和學(xué)生分別談心,了解事情的真相,并幫助他們解決問題,事后還要幫班干部分析工作中的不足,尋求解決問題的方法,培養(yǎng)班干部的工作能力,以便今后進(jìn)一步改進(jìn)。四.注重班級(jí)管理民主化、細(xì)致化在班級(jí)建設(shè)上,我從班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),提出適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。二級(jí)管理:大組長和小組長,分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。五.注重家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵(lì)和支持。同時(shí),要經(jīng)常進(jìn)行家訪,利用和家長見面的機(jī)會(huì)進(jìn)行交流并及時(shí)溝通,促進(jìn)對(duì)孩子的教育。扣3分;1嚴(yán)禁就餐時(shí)岔隊(duì)。其次,班級(jí)管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來充滿希望,力求進(jìn)取。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,盡現(xiàn)個(gè)性和才華。因此,幫助學(xué)生提高成績,是教師義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然,這要因人而論,不能不切實(shí)際,一味拔高,反而適得其反。班級(jí),它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,是學(xué)生成才的園地,因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過程中,要以學(xué)生為主體,給他們更多自由、自我化的空間。二、具體措施抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。三、主要活動(dòng)安排 二月:開學(xué)常規(guī)教育⑴ 提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。3.主題班會(huì):⑴ 新學(xué)期,話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢; 三月:班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。組織好第一次單元過關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》“紅五月”活動(dòng)。期末考試總動(dòng)員。以上計(jì)劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,在實(shí)施中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改進(jìn)。開展感恩教育、養(yǎng)成和信心教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。1充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。1做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
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