【正文】 及時(shí)上前把它擰緊。我們應(yīng)該通過(guò)自己的文明行為，影響身邊的人。抬起頭，只能看見(jiàn)灰黑色的天空籠罩著大地。原來(lái)的那個(gè)綠意盎然、萬(wàn)木崢嶸的你，如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。但是近年來(lái)，隨著科技的高速發(fā)展，化工廠(chǎng)的建造越來(lái)越多，滾滾濃煙從工廠(chǎng)冒出，直沖藍(lán)天，沾染了純凈可愛(ài)的池塘。我想看見(jiàn)青山如畫(huà)、柳綠桃紅，美不勝收；我還想看見(jiàn)高山之上，重巒疊障，山霧繚繞，如癡如醉；我更想聽(tīng)見(jiàn)泉水激石，流水淙淙，清脆悅耳。例如：城市空氣的污染，水的污染。如果我們每個(gè)人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話(huà)，這樣就能節(jié)約好多資源，就會(huì)有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會(huì)大大提高。每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)到自己走進(jìn)了另一個(gè)家。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的39。還記得我剛進(jìn)入初中，看到華僑中學(xué)樹(shù)木蔥蘢，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我為自己能來(lái)到華僑中學(xué)學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是我們有個(gè)別同學(xué)對(duì)于我們的校園不加以愛(ài)護(hù)，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾，甚至連空氣中都飄蕩著一股怪味，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?校園是我們共同的家，如果想在家里開(kāi)心的玩耍，安心的學(xué)習(xí)，就要愛(ài)護(hù)我們的校園，讓綠色生命激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。因此，走節(jié)能減排、節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的正確道路。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫(xiě)作業(yè)在天黑之前做完。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。 ，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。 、電視機(jī)或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。 ，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。二、。不需要的時(shí)候，把車(chē)頂行李架和箱子拆下來(lái)，因?yàn)檫@些都會(huì)使車(chē)子的效率降低超過(guò)10%。發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)3分鐘的油耗可以讓汽車(chē)行駛1公里。盡量使用公共交通工具。這樣可以減少塞車(chē)造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。一些工廠(chǎng)為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪，并將廢氣排入森林。所有這些都來(lái)自“污染”這個(gè)詞。珍惜我們的地球，就是珍惜我們的生命。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？，干凈的操場(chǎng)，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？現(xiàn)在，我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。提倡“彎腰精神”， 隨時(shí)拾起地上的垃圾，仍進(jìn)桶里不怕煩?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！謝謝大家！愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿10尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是__班的__，今天非常的榮幸，在這里和大家討論愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)話(huà)題，在這方面我們還是應(yīng)該要有這方面的準(zhǔn)備的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該要從個(gè)人做起，從周?chē)沫h(huán)境開(kāi)始，我們應(yīng)該要樹(shù)立好這樣的形象，作為一名中學(xué)生這是我們應(yīng)該要去做好的，那么我們應(yīng)該要從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，這也是第一步的，同學(xué)們我們一定要有這方面的態(tài)度的，不能夠忽視了這一點(diǎn)，作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)真的去做好的，現(xiàn)在我也深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)的，只有在這樣的環(huán)境下面做的更加愛(ài)認(rèn)真才行。它不僅用自己充沛的水量，灌溉著我們的莊稼，每年還吸引了許多游客前來(lái)參觀。最后，我希望大家都加入“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的行列中去，阻止塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇。還有一群勤勞的39。漣水河里垃圾成堆，污水排放，使它漸漸干涸，河水漸漸骯臟?！皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎？ 由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。1。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子。它給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，人們也可以騎著它環(huán)游世界，即使損壞了，也可以輕易地抬起自行車(chē)，到附近的修理店修理。終于有一天，我成為了一個(gè)胖子，我很苦惱，而媽媽卻在一旁哈哈大笑，叫你平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在可好，成大胖子了吧，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了……為了不被取笑，我下定決心要減肥?，F(xiàn)在的大街到處都是車(chē)輛，車(chē)子排出的廢氣，不僅破壞了周?chē)闹脖?，還對(duì)人們的身體造成了極大的危害，這種危害是無(wú)形的，對(duì)于我們這些學(xué)生，走在上學(xué)的路上，比上戰(zhàn)場(chǎng)還恐怖。愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿15老師們，同學(xué)們；大家好！我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。大家說(shuō)說(shuō)是文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。提倡“彎腰精神”，見(jiàn)到垃圾就撿起，仍進(jìn)桶里不怕煩。你知道兩天后是什么假期嗎?3月12日，“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”。天藍(lán)如鏡，地綠如草，快沒(méi)了。植樹(shù)節(jié)已經(jīng)成為我們地球上所有兒女創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特殊日子。為此，我向我的同學(xué)們提出以下倡議：綠色保護(hù)。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一位孕育了無(wú)數(shù)生命的母親，她，就是地球。這都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，破壞了大自然的生態(tài)平衡，人們的亂捕亂殺，使人類(lèi)的好友慘遭生靈涂炭，民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我們的家園變得滿(mǎn)目瘡痍。公路上的汽車(chē)也越來(lái)越多，車(chē)尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭，塵埃在天地間飛舞，路旁的花草樹(shù)木無(wú)精打采的彎著腰。我幻想著，倘若有一天，溪流清澈，樹(shù)木叢生，蜂飛蝶舞，世間萬(wàn)紫千紅。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害？他們根本顧不上這些細(xì)小的問(wèn)題。小魚(yú)可在里面很好的生活。這對(duì)空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染什么疾病。關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿4尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！記得有一次，在我們的學(xué)校里有一位同學(xué)把垃圾當(dāng)做足球在地上踢來(lái)踢去，踢完之后，又把垃圾留在了原地呢，就拍拍屁股走人了。看到這，難道人類(lèi)都還是無(wú)動(dòng)于衷的嗎？在《低碳貝貝》這首歌之中，有一句歌詞是“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪”是啊！地球爺爺也累了，我們?nèi)祟?lèi)犯下的罪還不少嗎？人們?。∽屛覀円黄鸷粲跞袊?guó)要“愛(ài)護(hù)環(huán)境像愛(ài)護(hù)自己的家人一樣”不然中國(guó)將變得更加骯臟不堪。它們就很有特色，也很吸引人。如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的傷心。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒(méi)有文化知識(shí)嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。剛來(lái)到政府廣場(chǎng)，就看見(jiàn)許多垃圾漫天飛舞，正在快速地侵略草坪，小草們?cè)谒罨馃嶂袙暝?，花兒被欺?fù)地低頭失聲痛哭，大樹(shù)被折磨地精疲力竭，植物們苦不堪言。它們有的彎腰，有的微笑，有的招手——都在向我們表示感謝。關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿9各位老師，同學(xué)：大家早上好!三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)的能賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。最后，讓我們牢記這一句話(huà)，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境?？墒窃谖覀兊男@里，常常會(huì)看到一些不和諧的音符。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天堅(jiān)持“三掃”要對(duì)清潔區(qū)、教室認(rèn)真清掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。而因?yàn)槿藗兊牟粣?ài)護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐，隨地吐痰，亂扔垃圾……原本湛藍(lán)的天空也因?yàn)榛S(chǎng)一縷縷的煙和各種原因，變得不再那么美麗?；ú菀脖徊鹊脕y七八糟。文明要從管好你愛(ài)吐痰的口做起。小草也會(huì)傷心難過(guò)，身上留下了你毀滅性的腳步。主要重點(diǎn)內(nèi)容有：一、集中整治三清、四亂。二、全面推廣實(shí)施門(mén)前三包和垃圾袋裝化、垃圾集中處理機(jī)制。三、集鎮(zhèn)道路、交通管理。四、集鎮(zhèn)公共設(shè)施管理。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。我們應(yīng)該感謝她，可是，貪婪的人類(lèi)正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空！小的時(shí)候，爺爺就告訴我：“你長(zhǎng)大了以后，一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹(shù)，因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征。在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。天空，白色塑料袋漫天飛舞；地上，總有撿不完的垃圾；樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿(mǎn)了整個(gè)樓梯；食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完；池塘邊，時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼……使人難以接受——為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢？當(dāng)然，這個(gè)樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎？這些不可挽回的過(guò)錯(cuò)，全都因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪，人類(lèi)的欲望——我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí)；工廠(chǎng)不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染……為什么，人類(lèi)的貪婪總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西？為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進(jìn)？為什么，自己要把自己的家園毀掉？為什么，能暢想美好的未來(lái)卻不能擁有美好的未來(lái)？難道未來(lái)是一片黑暗的嗎？為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來(lái)，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點(diǎn)建議：節(jié)約資源減少污染（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。 每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印。每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)。一堆垃圾，我