北京課改版語文七下《春》-預覽頁
【正文】 、兒化、前后鼻音等），并注意句子的節(jié)奏。 朗讀 ? 江南的春天，風和日麗，山清水秀，草長鶯飛，百花爭艷。有詩文集 《 蹤跡 》 、散文集 《 背影 》《 歐游雜記 》 等。 今天，我們就一起來欣賞散文大家朱自清的名篇 《 春 》 。多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛美的心靈，吸引了人們尋覓美、贊賞美的雙眸，眾多文人墨客高唱贊歌留下了無數(shù)千古絕唱?，F(xiàn)代著名作家、學者、詩人、民主戰(zhàn)士。 3．學習比喻，擬人，排比等修辭的運用 4．體會本文融情于景，情景交融的表現(xiàn)手法，培養(yǎng)語言表達能力。注意朗讀時的感情變化。ng） 賣弄 ? 宛 轉(zhuǎn) （ zhuǎn） 嘹 （ li225。 提問：作者的心情怎樣？ （ 急切、喜悅 ） 運用了什么修辭手法？ (擬人 ) 思考 ： 第 2自然段總寫春的輪廓 ,運用了什么修辭手法 ？ 3 4 5 6 7 讓我們來共同欣賞作者那如詩如畫的語言。 ? 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳領(lǐng)著我們上前去 。 杜甫《春夜喜雨》中有兩句詩也是描寫春雨的，這兩句詩是 ————————————————————————— 。
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