【正文】 教學(xué)實驗”初探 74……改革化學(xué)教學(xué)的嘗試3/4 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！75……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點意見 81……試用“六課型單元教學(xué)法”的幾點體會82……改革化學(xué)教學(xué) 突出師范特點——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 83……“自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗”初探 84……改革化學(xué)教學(xué)的嘗試85……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點意見 91……試用“六課型單元教學(xué)法”的幾點體會92……改革化學(xué)教學(xué) 突出師范特點——淺談中師化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng) 93……“自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實驗”初探 94……改革化學(xué)教學(xué)的嘗試95……關(guān)于中學(xué)化學(xué)與大學(xué)化學(xué)課的銜接問題的幾點意見4/4第二篇：頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)高中化學(xué)教學(xué)論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)高中化學(xué)|教學(xué)論文選題題目頭屯河區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)以下是高中化學(xué)|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學(xué)|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學(xué)|教學(xué)畢業(yè)論文撰寫選題參考。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：關(guān)于建筑工程論文，建筑施工測量論文，智能建筑論文1……基于流程圖法測查高中生化學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)以“醛”為例 2……探索課堂學(xué)習(xí)活動設(shè)計 落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求 3……美國高中物理教材配套網(wǎng)站的特點及其啟示 4……淺談分組討論法教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的實施 5……例談高中化學(xué)課堂教學(xué)有效問題及設(shè)計6……遞進式教學(xué)設(shè)計模型的建構(gòu)——以“海水中的元素”為例 7……《化學(xué):概念與應(yīng)用》專題作業(yè)設(shè)計分析及啟示 8……高中生化學(xué)問題解決的數(shù)據(jù)化研究9……優(yōu)化探究點,漸進式推進學(xué)生自主探究實驗的開展 10……高中化學(xué)教學(xué)情境現(xiàn)狀的調(diào)查與分析1/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……PISA試題情境的特點及其對化學(xué)教學(xué)的啟示 12……高中化學(xué)教學(xué)中引發(fā)學(xué)生自主提問的策略研究 13……中學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)中嘗試“主題教學(xué)”的探索14……PISA科學(xué)評價對編制化學(xué)科學(xué)探究題的啟迪——以2014年安徽省高考理綜28題為例15……高中化學(xué)教學(xué)中“示錯情境”的設(shè)計及教學(xué)功能 16……體驗式教學(xué)在高中化學(xué)中的應(yīng)用17……高中化學(xué)教師課堂教學(xué)行為有效性分析——以“難溶電解質(zhì)的溶解平衡”一課為例 18……淺談高中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中化學(xué)研究課題的生成 19……新課改進程中初高中化學(xué)教學(xué)銜接策略的探究20……論基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科觀念的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)——以“有機合成”教學(xué)設(shè)計為例 21……教學(xué)參考書中的提問研究22……美國高中化學(xué)教材中“類比圖像”的研究23……化學(xué)新課程課堂教學(xué)的發(fā)展走向——2010年全國高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩感悟 24……一次化學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動后的思考 25……化學(xué)課堂有效提問的系統(tǒng)研究 26……淺談化學(xué)教材的合理使用 27……高效化學(xué)課堂的問題設(shè)計策略 28……“重心下移”的中考化學(xué)試題29……上好一堂課要切實解決的幾個問題——新課程高中化學(xué)教學(xué)例談 30……新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中化學(xué)探究教學(xué)實效性的實踐與思考31……基于建構(gòu)主義理論的化學(xué)教科書設(shè)計——以魯科版《化學(xué)1》中“物質(zhì)的量濃度2/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！”一節(jié)內(nèi)容為例32……在高中化學(xué)情境教學(xué)中提高學(xué)生問題解決能力的研究 33……情境教學(xué)運用于高中化學(xué)教學(xué)的理論與實踐研究 34……人教版高中化學(xué)新教材習(xí)題系統(tǒng)的分析及教學(xué)建議 35……新情境試題的結(jié)構(gòu)特點及解題方法 36……對新課程理念下化學(xué)教學(xué)反饋的幾點思考 37……高中化學(xué)新課程教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)策略研究38……高中化學(xué)新課程實施中情境教學(xué)現(xiàn)狀的反饋與思考——來自江蘇新課程實驗區(qū)的調(diào)查報告39……高中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)思維情境,提高思維能力的幾點做法 40……化學(xué)新教材“探究性學(xué)習(xí)內(nèi)容”的教學(xué)處理 41……高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中如何體現(xiàn)新課程理念42……對探究性學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識2005年華北地區(qū)高中化學(xué)教學(xué)研討會隨想 43……高中學(xué)生化學(xué)信息題解題能力現(xiàn)狀調(diào)查及相應(yīng)教學(xué)策略思考 44……高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的策略 45……“海水中化學(xué)資源開發(fā)利用”價值芻議46……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運用建構(gòu)理論實現(xiàn)高中化學(xué)教學(xué)嘗試 47……思維策略訓(xùn)練對高中生化學(xué)問題解決能力影響的實驗研究 48……2003年第9期要目49……高中化學(xué)以實驗為基礎(chǔ)的“啟發(fā)—探究”教學(xué)的研究與實踐(摘要)50……化學(xué)多媒體課件教學(xué)原則及其應(yīng)用51……高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動機的調(diào)查分析與優(yōu)化建議3/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！52……化學(xué)學(xué)習(xí)能力構(gòu)建的教學(xué)策略53……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動 54……化學(xué)教學(xué)中“憤悱情境”的創(chuàng)設(shè) 55……重要的在于自我激勵61……高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動機的調(diào)查分析與優(yōu)化建議 62……化學(xué)學(xué)習(xí)能力構(gòu)建的教學(xué)策略63……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動 64……化學(xué)教學(xué)中“憤悱情境”的創(chuàng)設(shè) 65……重要的在于自我激勵71……高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動機的調(diào)查分析與優(yōu)化建議 72……化學(xué)學(xué)習(xí)能力構(gòu)建的教學(xué)策略73……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動 74……化學(xué)教學(xué)中“憤悱情境”的創(chuàng)設(shè) 75……重要的在于自我激勵81……高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動機的調(diào)查分析與優(yōu)化建議 82……化學(xué)學(xué)習(xí)能力構(gòu)建的教學(xué)策略83……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動 84……化學(xué)教學(xué)中“憤悱情境”的創(chuàng)設(shè) 85……重要的在于自我激勵91……高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動機的調(diào)查分析與優(yōu)化建議 92……化學(xué)學(xué)習(xí)能力構(gòu)建的教學(xué)策略93……以“性別決定和伴性遺傳”一課為題開展教研活動4/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！94……化學(xué)教學(xué)中“憤悱情境”的創(chuàng)設(shè) 95……重要的在于自我激勵5/5