漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生個人鑒定-預覽頁
【正文】 悅，是只有身在其中的人才能體會的。大學生活除了最重要的學習任務(wù)外，其次就是課余生活了。我很慶幸在大學里我選擇了天津師范大學的漢語言文學專業(yè)，是它充實了我的大學生生活，讓我在大學里健康快樂的成長；是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚。很幸運的是，最后我被錄取了，如愿以償?shù)倪M入到天津師范大學文學院漢語言文學專業(yè)繼續(xù)我的學習生涯。聽前輩人說，中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人，一個有著深厚文化修養(yǎng)，一個氣質(zhì)如蘭的人。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補充，相得益彰。上課時的充實，演presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會的。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導。時刻關(guān)心同學，與大家關(guān)系融洽。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。樂觀開朗、嚴于律己、寬以待人，踏實奮斗，堅信一份耕耘一份收獲。有較快掌握新事物的能力。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力。在掌握漢語言文學專業(yè)理論知識的同時，也在每一次的實踐中熟悉了相關(guān)技能，在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時代還利用課余時間學會了操作辦公軟件，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用office和photoshop，對網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計等知識也有所涉獵，除此之外每天都會閱讀課外書籍，對心理學頗感興趣。在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心，我雖不追求做非常富有的人，但更不會沒追求的一生庸碌，我只希望找到屬于自己的平衡點，物質(zhì)精神同樣重要。此外，出于興趣愛好，我還選修了戲劇表演，播音與主持，新聞采訪等多門大學生文化素質(zhì)拓展課程。在每一次的活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、自信自強、樂于助人、無私奉獻的精神!大學期間，我曾上過家教，到私人學校兼職。還在學校擺攤賣日用品。一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。【漢語言文學專業(yè)簡歷自我評價(四)】我的名字叫陳惠君，今年22歲，是廣州大學02級漢語言文學本科四班的學生。全國普通話等級考試已經(jīng)通過了二級甲等。我相信，學好知識才能在將來激烈的競爭中脫穎而出，更好的在自己的工作崗位上做好貢獻。協(xié)助進行分類信息廣告工作，校對廣告稿。學習排版。面對新一輪的挑戰(zhàn)，我毅然選擇了就業(yè)這條艱難但又充滿希望的道路。在智育方面，作為一名師范生，我深知教師這一職業(yè)的深刻含義和背負的歷史使命，因此，我一直都在努力地學習，學習成績每學期排名都在前列，綜合排名也不錯，至此，我已牢固地掌握了專業(yè)知識，充分結(jié)合教育學、心理學等理論來全面提高自己的修養(yǎng)，并積極參加各項師范生技能的活動。其它方面，如在學生工作方面，我表現(xiàn)積極，無論是做學生干部還是做班長，對每項工作都認真負責。在大三期間，擔任中文系學生分會副主席，負責學生分會的組織工作，由于工作積極，表現(xiàn)突出，曾獲“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班長”和“大學生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀隊員”等稱號。第五篇：漢語言文學專業(yè)漢語言文學專業(yè)(本科)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，受過良好的寫作訓練、思維嚴密活躍、書面和口頭表達能力都比較強的高素質(zhì)應用型中文人才。了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學科學術(shù)發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承，了解語言文學學科的新發(fā)展，通過學習能不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的研究新成果，同時具有一定的哲學和自然科學素養(yǎng)，掌握資料收集、文獻檢索、社會調(diào)查、論文寫作的基本方法，初步具備本專業(yè)的科研能力，逐步學會在文理滲透、學科交叉的情況下，開辟新的領(lǐng)域。三、主干學科及說明：中國語言文學四、主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、中國古代文學（先秦文學、唐宋文學、元明清文學）、中國現(xiàn)當代、中國文學、外國文學、作學、美學、語文課程與
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1