校園植樹綠化美化規(guī)劃-預(yù)覽頁
【正文】 的，經(jīng)學(xué)校審查，報有關(guān)部門批準(zhǔn)后實施。美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：為確保將此項工作落到實處，學(xué)校成立由校長任組長副校長副組長，各班主任在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實施校園綠化美化工作。2018年重點對學(xué)?；▓@種植的月季花及東北區(qū)域種植修根的芍藥牡丹，進行全面品種改良升級，美化校園環(huán)境。并且對10號學(xué)生宿舍樓南側(cè)排球及籃球場地的法桐，楊樹等綠色植物進行移植修剪，并實施西側(cè)綠色圍墻和磚墻或圍網(wǎng)建設(shè)，避免校外人員進入和場地外土方塌陷。2021年對17年校醫(yī)院增種的新綠植進行有效養(yǎng)護，對校附屬醫(yī)院進行全面的綠化美化種植。遴選優(yōu)質(zhì)樹種和合理培育樹種。五、具體措施：綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學(xué)校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化。美化教師辦公室和教室。通過校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處。各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。，認(rèn)真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。2． 加強宣傳教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。各完小將排專人進行護理花木，并將聘請一名專業(yè)技術(shù)的花木工作人員作指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造型、澆水、移栽等工作。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。中心聯(lián)小啟用新教學(xué)樓后，在樓前新建廣場2772平方米，廣場前修建南北道路700平方米，道路兩側(cè)新建綠化用地2562平方米。獨樹聯(lián)小保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。石橋聯(lián)小面臨搬遷，保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。2013年5—6月份：建設(shè)中心小學(xué)廣場，新建綠化用地。獨樹聯(lián)小主路東邊的綠化帶內(nèi)栽種梨、杏、桃、柿等水果類喬木，中間配以歷史名人、歷史故事等雕塑。發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。養(yǎng)護工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。第五篇：校園綠化美化規(guī)劃方案補郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）校 園 綠 化 美 化 規(guī) 劃 方 案補郎中心學(xué)校（本部） 2016年補郎中心學(xué)校（本部）校園綠化美化規(guī)劃方案學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。做好校園綠化美化建設(shè)工作。三、整體布局規(guī)劃，現(xiàn)校園大部分墻面為磧墻，年內(nèi)將進行抹灰找平，墻面文化重新布置，力求與學(xué)校特色相統(tǒng)一，形成系列，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，展示本校特色。進一步優(yōu)化學(xué)校綠化環(huán)境。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。五、具體措施：、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。，突出特色。
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