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最終八年級第二學(xué)期年級組工作總結(jié)(范文)-預(yù)覽頁

2024-11-04 07:49 上一頁面

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【正文】 家園”的主題教育和第30個(gè)民族教育月活動(dòng),我年級做了大量的工作:八(2)、八(4)的兩名學(xué)生在教育局組織開展的“我身邊的變化”演講比賽活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),為學(xué)校和我們年級爭得了榮譽(yù)。五月份,蔡校長組織了全校性的“感恩教育”“民族團(tuán)結(jié)”主題班隊(duì)會匯報(bào)展示,在全年級老師的群策群力下,我們八(1)班的“感恩情懷 老師,我想對您說—”,八(2)班“我們都是一家人”主題班會圓滿成功,贏的了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致好評,特別是八(1)班的班隊(duì)會還代表我們初中部在全校大會上示范展示,成功的體現(xiàn)了我們八年級老師的智慧和團(tuán)隊(duì)精神,以及學(xué)生的素質(zhì)。一段時(shí)間,我們對學(xué)生的管理還比較松散。本學(xué)期兩位英語老師的辭職,給我們的教學(xué)帶來極大的困難,好在有現(xiàn)在的底麗娜老師一個(gè)人承擔(dān)了3個(gè)班的教學(xué)任務(wù),不顧辛勞,拖著有孕的身體,依然堅(jiān)持在工作崗位上,這些都深深的感動(dòng)著我們身邊的每一位同事和那些聽話、懂事的孩子們。認(rèn)真配合學(xué)校各科室完成各項(xiàng)任務(wù),牢固樹立為師生服務(wù)的意識。自從上個(gè)星期我們召開了全年級民考漢學(xué)生的會議之后,現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了一個(gè)高潮,為了即將到來的期末考試,為了能考進(jìn)九年級的尖子班,他們已經(jīng)在努力了。二、工作目標(biāo):本學(xué)期,八年級組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,以如何促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育的主攻方向,力爭做到打下扎實(shí)的基礎(chǔ),向高標(biāo)準(zhǔn)、高要求進(jìn)軍。三、主要工作:(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)化水平1.以李庾南實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)為契機(jī),以研發(fā)卓越課程為載體,貫徹落實(shí)南通市2014年課堂教育改革意見,鼓勵(lì)教師上好公開課、爭取論文發(fā)表以及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),不斷加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè),提高教師的教育教學(xué)能力。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。并適當(dāng)跨年級聽課,更好地把握知識間的聯(lián)系。3.以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。5.關(guān)心留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生。,進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),并利用家庭教育的渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的輔導(dǎo)。規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核與評價(jià)六大環(huán)節(jié),通過檢查、指導(dǎo)、結(jié)隊(duì)幫扶等,規(guī)范教師,尤其是年輕教師的教學(xué)常規(guī)促進(jìn)教師良好教學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。5.為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,本學(xué)期計(jì)劃結(jié)合語、數(shù)、外、物學(xué)科在全年級開展相關(guān)的知識競賽活動(dòng)。3.做好生物、地理、計(jì)算機(jī)考試各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4.分層次召開好學(xué)生會議五月份:1.完成生物、地理、計(jì)算機(jī)畢業(yè)考試,及時(shí)總結(jié)。3.進(jìn)行教師間交流活動(dòng),請優(yōu)秀教師介紹工作經(jīng)驗(yàn),各班介紹工作方法,教師間交流教學(xué)方法。4.分批召開家長會,明確初三目標(biāo),有準(zhǔn)備地迎接初中的最后一個(gè)學(xué)年。3加強(qiáng)學(xué)習(xí)之間的“團(tuán)結(jié)互助,相互忍讓”遇事冷靜,做到有事好商量且經(jīng)常性與班主任老師談心,架起老師與學(xué)生之間的溝通橋梁,也是進(jìn)一步地與家長溝通的好渠道,對今后工作的開展做好規(guī)劃,取得家長的信任。講明讀書的意義所全及八年級諱是人生重要的轉(zhuǎn)折期,以鮮活的例子去感化學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白當(dāng)今社會讀書的重要。做到每周訓(xùn)話必講安全,且要根據(jù)氣候,季節(jié)強(qiáng)調(diào)不同的安全,及突發(fā)事件的應(yīng)急處理,使學(xué)生在心理記下安全,學(xué)習(xí)只有“平平安安回家,高高興興上學(xué)”才是最大的幸福。第四篇:2014第二學(xué)期中班年級組工作總結(jié)淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園中班年級組工作總結(jié)2013~2014第二學(xué)期歲月無痕,時(shí)光不經(jīng)意從指縫間悄悄溜走。開學(xué)初,教研組長帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范》《3~6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》,使“要我學(xué),變成我要學(xué)”。趙君君、李夢雅、湯燕群等老師在“說上評”活動(dòng)中逐漸成熟,在整個(gè)說上評活動(dòng)中,上課教師能認(rèn)真準(zhǔn)備,大膽創(chuàng)新,評課的過程中,教師們都能準(zhǔn)確抓住活動(dòng)所體現(xiàn)的亮點(diǎn)、并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)提出完善的意見和建議,讓教研活動(dòng)“研”的氛圍更濃了。”慶三八活動(dòng),結(jié)合植樹節(jié),還進(jìn)行了“珍愛綠色,保護(hù)家園”系列活動(dòng),激發(fā)了幼兒從小樹立保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園的意識,同時(shí)還評選了“綠色小標(biāo)兵”;四月份,各班進(jìn)行了“尋找春天”活動(dòng),孩子們觀察中、交流中、發(fā)現(xiàn)中,知道了春天的季節(jié)特征,各班舉行了“小小故事王”幼兒講故事比賽,中1張建澤小朋友用那抑揚(yáng)頓挫的語言、豐富的感情、生動(dòng)而俏皮可愛的肢體動(dòng)作,把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家面前,獲得了第一名的好成績;結(jié)合世界衛(wèi)生日,加強(qiáng)了春季傳染病預(yù)防知識宣傳,評選“小白鴿”。三、互幫互學(xué),共同提高。四、家長工作力求務(wù)實(shí)本學(xué)期,除了結(jié)合主題、季節(jié)、節(jié)日等定期更換、充實(shí)家長園地,我們還利用安康網(wǎng)站、校信通等形式向家長宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)、保健知識,還利用家長早晚接送孩子的時(shí)間,有目的地與家長交流孩子在園的情況,使家長能及時(shí)了解幼兒的近期表現(xiàn),尋求家長的配合?;顒?dòng)中老師、家長互相學(xué)習(xí),互相理解,共同進(jìn)步。2.加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師率先垂范,以身作責(zé)。(2)配合學(xué)生處多次進(jìn)行了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴吊飾、穿拖鞋等儀容儀表及違禁品(手機(jī)、零食)的檢查活動(dòng),對違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。5.抓好各班班團(tuán)組織建設(shè),用好板報(bào),開好班會,用正確的輿論引導(dǎo)人始終堅(jiān)持以班主任為核心,科任教師協(xié)作配合,有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)班級的凝聚力。把德育工作融化于活動(dòng)當(dāng)中。增強(qiáng)合作意識,大局意識、形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群體。正確把握教學(xué)知識體系。在一個(gè)生源入口低的情況下,能取得如此成績已經(jīng)是驚人,這里要感謝各位輔導(dǎo)老師的努力。期中期末考試,年級召開全級教師分析會,統(tǒng)過分析,表揚(yáng)先進(jìn),找出差距,為下一階段教學(xué)工作做好思想上準(zhǔn)備。三.存在問題1.對個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。(2010年7月4日)
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