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期末評語-預覽頁

2025-11-03 07:39 上一頁面

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【正文】 ,學習成績也上升了,但老師期待你利用暑假期間,多讀課外書籍,提高寫作水平,多學習英語,多記英語單詞,爭取更好的成績!徐捷茜:你是個受大家歡迎的男孩,和同學們友好相處。在學習上你積極主動,對待學習認真,你的認真和努力大家都能看到,希你今后積極參加各種活動,不斷展現(xiàn)自己的風采。你是一個性格開朗、樂觀自信、誠實、勇敢、熱心、積極向上的陽光男孩。老師為你加油。面對挫折有樂觀的心態(tài),在學習方面勤學好問,態(tài)度認真,劉翰軒:你是一個勤奮踏實,樸實的男孩?;蛟S你有些調(diào)皮,有些好動,可其實在老師心里,一直認為你也很不錯,你知道嗎?學習要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來認真思考,仔細做好每一道題,勤奮學習,不馬虎那么,你也可以成為一名佼佼者。我希望在今后的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進,把自己的成績提高到更高的水平。陳和誼:你有一雙會說話的眼睛:眼睛傳達著你的心聲,標示你的愛憎。謝東:你是一位熱情、大方、誠實的好學生,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,需要堅強的毅力和較強的信心。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生;在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,吸取他們學習的精華。在學習上你要從基礎(chǔ)抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地的學習。你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛的女孩子,學習上有上進心,但缺乏有效的學習方法,不知該如何去做??赡阌袝r顯得不那么的聰明。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學習當中去。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學生??赡阌袝r又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!4.“巧者勞,智者憂。你的學習習慣不太好,老師希望你在今后的學習中改一改,這樣你將會有更大的收獲的。,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色。活潑可愛是你天生的優(yōu)點,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。老師相信你只要專心于學業(yè),“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!,祝賀你很快克服缺點。做人貴在堅持,眼淚說明你的悔恨,行動才能證明你的決心??赡阌袝r也讓老師很生氣,作業(yè)不能及時完成,字跡潦草,上課不專心聽課,這讓老師感到很傷心。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。你還有—個很大的優(yōu)點,就是愛思考。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。但是有時候你還不太自信,從現(xiàn)在開始,逐漸地增強自己的自信心。關(guān)心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,你要保持良好的學習心態(tài),激發(fā)自己的學習熱情,相信自己的能力,多與同學、老師交流,注意探究學習方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關(guān)鍵。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,要克服自身的浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人,一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期獲得更大收獲。對待同學,你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。對待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。八、為聰明的學生敲警鐘、鼓勁兒的評語,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學,班會上,你侃侃而談的風度令同學羨慕。進入高二以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。面對越來越近的高考,你應(yīng)該更加清醒,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷,切記踏實嚴謹是成功的秘訣。進入高二以來,思想日趨成熟,咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,這里面你的功勞很大,你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,老師為你的成長而欣慰。讓你的學習更上一層樓。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。,你的笑容如春風洋溢。老師想說的是:在學習中,有時會遇上暫時的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。高三這一年非常關(guān)鍵,對越來越近的高考,你應(yīng)該保持清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學習上,力爭考上一個理想的大學。你有良好的學習習慣,但要注意學法,多思善問,及時歸納,加強練習。你是一個有毅力、有個性的女孩,辦事有主見,不隨波逐流,這一年的學習進步明顯,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學習知努力,成績有所回升,但遠沒有達到你的潛質(zhì)。老師仍然對你充滿信心。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。你看,自己的功勞有多大!老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。,你的憨厚,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。老師期待著你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學習上更踏實細心、精益求精,并積極參加體育鍛煉,相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!、樂于助人的好學生。其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!十一、引導學生學會生活、學會做人的評語,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你模仿力較強,記得那次班會課上,你表演的“孫悟空”,惟妙惟肖,令人記憶猶新。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度。對待學習,你有著一種不達目的不罷休的韌勁,作文水平也有較大提高。,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學習成績有了顯著的進步。,反應(yīng)敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確讓老師高興。老師真心希望能常??匆娔闩e起的手。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。,是個敢想敢做的學生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學不會等等。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅?。喝绻B你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!十五、引導學生全面發(fā)展的評語,令老師驕傲的學生。,身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?,令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸**的好孩子。幫助別人熱心、誠懇,是班級其他同學的榜樣??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。你就要上學了,老師真有點舍不得你,老師希望步入小學的你,能更好地發(fā)揮自己的特長,再接再厲!老師在此送上深深的祝福,愿你擁有美好的明天!愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友:你聰明、可愛,對老師很有禮貌,你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。在各項活動中你的想象力和創(chuàng)造力有了很大的提高,你已有了良好的學習習慣,能較好地完成老師布置的作業(yè)。這學期你的表現(xiàn)很好,你學習的興趣很濃,總是認真聽講,今年的舞蹈比賽活動中,你的表現(xiàn)很棒!。你的數(shù)學學得好,字寫得也不錯。希望你入小學后能有更大的進步!愛你的鄧老師、楊老師、周老師2015年6月27日小朋友:你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,集體榮譽感較強。你做任何事情都很認真、仔細,老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成。快上小學了,老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法、要求說出來,好嗎? 愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友:你是個思維敏捷,喜歡動腦,活潑好動的孩子。嘿,小朋友們也真聽你的話,一下子都靜下來了,你是很有領(lǐng)導力的孩子,老師真的打心眼里喜歡你?;顒訒r你能積極的舉手回答問題,遇到不懂的問題就問,但有時自己不能很好地管好自己,快上小學了,老師希望你增強自我約束的能力,爭取更大進步!愛你的鄧老師、楊老師、周老師 2015年6月27日小朋友:你是一個聰明能干的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動與老師交流。不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己堅持完成任務(wù)才出去玩,就要上小學了,老師還真舍不得你,老師希望你能學會關(guān)心別人,幫助別人。愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友:善良的孩子,老師很喜歡你。能積極參加幼兒園的各項活動。很快就要畢業(yè)了,老師還真舍不得你,希望即將步入小學的你,更加努力,取得更好的成績!愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友:你是一個靦腆、內(nèi)向的小朋友,你的小手很能干,生活中,你學會了把被子能疊得整整齊齊;學習中,手工作品做得特別精巧;游戲中,你更加活潑了;課堂中,你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。愛你的x老師、x老師、x老師xx年6月27日小朋友:你是一個天真、可愛的小朋友,喜愛體育運動,每次做游戲時都能積極參與。就要上小學了,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。這學期你的表現(xiàn)很好,你學習的興趣很濃,總是認真聽講,今年的舞蹈比賽活動中,你的表現(xiàn)很棒!。你尊敬老師,熱愛班集體,作業(yè)認真,有上進心,發(fā)言大膽,這學期你當上班長也讓老師非常高興,這證明你已經(jīng)在以一個小男子漢的標準要求自己了,這使我看到了你的勇氣和進步,我衷心地希望下學期你會在各方面有更加出色的表現(xiàn)和長足的進步,同時我也希望寒假期間你能與書交上朋友,那樣你會更聰明,思路更開闊,試試吧!8劉馨怡:你是一個心思敏捷,有著較好語言表達能力、有頭腦、有主見的聰明的女孩子,我非常喜歡你,但我希望你在下學期的學習中能夠發(fā)揚優(yōu)勢,同時再踏實一些,不要浮躁,能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦,做事再認真一些,要時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言,祝你進步!9閆彥辰:你是一個聰明、漂亮、乖巧可愛的女孩子,有上進心,學習刻苦,上課發(fā)言積極,作業(yè)認真,作文能力有所提高,但班干部魄力不夠,望下學期積極培養(yǎng)領(lǐng)導能力,另外,老師再送你一句話:早起的鳥兒有蟲吃,相信聰明的你一定明白老師的用意,我時刻期待你的進步!10鐘雨:你是一個非常聰明,可愛的女孩子,遵守紀律,上學從不遲到,課堂上頭腦反應(yīng)靈活,發(fā)言積極,聲音洪亮,正確率高,這學期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新,朗讀課文能力強,美中不足的是作業(yè)字體不夠標準,作業(yè)質(zhì)量不夠高,望下學期對待學習再多份認真,養(yǎng)成良好的學習習慣,我期待你的進步!11王璽良:你是一個尊敬老師,學習非常踏實的文靜女孩,一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目,你樂于幫助后進同學,我向你表示由衷地感謝,我希望下學期你在各方面再大膽些,培養(yǎng)自己說的能力,多說,多表達,你會成為更加優(yōu)秀的學生!12彭明媛:你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。愛學習,經(jīng)過你的努力,作業(yè)書寫有了進步,成績比以前好了,希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,按時完成作業(yè),練好字,讓同學更喜歡你。我衷心希望你的成績能躍上一個臺階,這樣才配得上你的認真勁,或許多拓展課外知識,多靈活思考,多注重平時積累會讓你明顯地進步。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,認真做好筆記,記憶力好,自學能力較強,學習成績比較穩(wěn)定。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。30閆東旭積極向上的你,能尊重老師,與同學成為好朋友。32簡晶佩:你像一股細流在默默地流淌,沒有大聲的喧嘩,穩(wěn)重踏實娟秀文靜,雖沒有突飛猛進,卻也能慢慢地進步。你不僅在學習上積極進取,有恒心、有耐心,生活中的你也在進步,自理能力越來越強。
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