【摘要】我們?cè)谛袆?dòng)根據(jù)課本P119環(huán)保調(diào)查柱狀圖,想想青少年為什么不如老年人??青少年只懂得環(huán)保知識(shí),卻沒有在現(xiàn)實(shí)中去認(rèn)真的去做。?這啟示我們,環(huán)保不能只停留在口頭上,更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。倡議書親愛的同學(xué)們:1、從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用電。2、堅(jiān)持做到少開一盞燈,少開一會(huì)
2024-11-28 01:31
【摘要】古代近代現(xiàn)代請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:?設(shè)想一下按此趨勢(shì)發(fā)展可能會(huì)有的后果??人森林木從眾試一試(1)我國(guó)人口逐漸增多;森林逐漸減少。(人口過(guò)快增長(zhǎng),使人口對(duì)自然資源的壓力日益沉重)后果:a自我毀滅;
2024-12-08 07:18
【摘要】1是什么?么做?2為什么?本課復(fù)習(xí)目標(biāo)具體目標(biāo)(考試范圍與要求)?、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀及對(duì)社會(huì)的影響?、資源、環(huán)境問(wèn)題的措施??,人人有責(zé),要從我做起,從身邊的小事做起,守護(hù)好我們共有的家園。樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),懂得落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意義(1)是
2025-05-06 18:09
【摘要】該課件由【語(yǔ)文公社】2022/6/3可持續(xù)發(fā)展2022/6/3該課件由【語(yǔ)文公社】A、水土流失嚴(yán)重B、糧食大幅減產(chǎn)C、盲目擴(kuò)大耕地D、自然災(zāi)害頻繁E、土壤肥力下降F、人口急劇增長(zhǎng)G、毀林開荒FCGADEB練習(xí):將正確選項(xiàng)的字母填入下圖的適當(dāng)位置2022/6/3
2025-05-12 06:56
【摘要】專題9區(qū)域可持續(xù)發(fā)展【體系·自主建】【真題·自主練】(2022·北京卷,1~2)讀下圖,回答1~2題。1.圖中A.甲地是中國(guó)日出最早的地方B.夏至日漠河有極晝現(xiàn)象C.大興安嶺為內(nèi)、外流區(qū)分水嶺D.松花江干流有凌汛現(xiàn)象2.東北平原
2025-06-21 07:26
【摘要】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展:新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)指南?可持續(xù)發(fā)展教育:實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵?教育可持續(xù)發(fā)展:新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“
2025-01-25 15:59
【摘要】第一篇:實(shí)施生態(tài)文明戰(zhàn)略走可持續(xù)發(fā)展之路 實(shí)施生態(tài)文明戰(zhàn)略走可持續(xù)發(fā)展道路 侯君舒 (2008年第3期) 建設(shè)生態(tài)文明,是黨的十七大提出的明確要求,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要內(nèi)容。作為...
2024-10-25 08:39
【摘要】第一篇:《走可持續(xù)發(fā)展之路》教案 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),既滿足當(dāng)代人的發(fā)展需要,又不損害后代...
2024-11-05 07:05
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 基層協(xié)會(huì)如何走可持續(xù)發(fā)展之路 基層協(xié)會(huì)如何走可持續(xù)發(fā)展之路 計(jì)劃生育協(xié)會(huì)是人口和計(jì)劃生育領(lǐng)域中具有網(wǎng)絡(luò)健全、會(huì)員 眾多、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)團(tuán)體,負(fù)有協(xié)助政府動(dòng)員群眾自覺實(shí)行 ...
2025-08-17 19:12
【摘要】沙塵暴肆虐北京城被毀壞的林區(qū)被污染的河流從以上的圖片和資料中你感悟到了什么?我國(guó)存在著人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化的問(wèn)題2020年1月6日,一個(gè)男嬰在北京婦產(chǎn)科醫(yī)院呱呱墜地,他標(biāo)志著
2024-11-19 01:21
【摘要】第一篇:第8課走可持續(xù)發(fā)展之路復(fù)習(xí) 第8課走可持續(xù)發(fā)展之路 第一課時(shí)可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題。 2、明白人口、資源、環(huán)境與經(jīng)...
2024-10-28 12:18
【摘要】近代科學(xué)技術(shù)成就簡(jiǎn)表科學(xué)家項(xiàng)目主要科學(xué)成就意義牛頓達(dá)爾文愛因斯坦英國(guó)英國(guó)德國(guó)撰寫了《物種起源》和《人類起源與性的選擇》提出相對(duì)論奠定近代物理學(xué)的基礎(chǔ),他是近代自然科學(xué)的奠基人。揭示了生物進(jìn)化規(guī)律,對(duì)人類思想產(chǎn)
2024-12-08 10:46
【摘要】第十六課可持續(xù)發(fā)展一、控制人口,提高素質(zhì)二、節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境三、走可持續(xù)發(fā)展之路教學(xué)目標(biāo):。影響。。知道計(jì)劃生育的目的和內(nèi)容。國(guó)家中國(guó)印度美國(guó)印尼巴西俄國(guó)日本法國(guó)英國(guó)人數(shù)中外人口對(duì)照表(單位:億):各國(guó)的人口數(shù)量根據(jù)2
2024-12-08 14:01
【摘要】通向可持續(xù)發(fā)展的道路環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)造成環(huán)境問(wèn)題的原因:?一是思想觀念層面?二是社會(huì)行為層面錯(cuò)誤的思想觀念取之不盡,用之不竭奢侈能耗亂砍濫伐,破壞環(huán)境舌尖上的浪費(fèi)轉(zhuǎn)變觀念★轉(zhuǎn)變觀念?1、發(fā)展觀:
2025-01-18 16:57
【摘要】1人口的劇增。2環(huán)境的惡化。3資源開發(fā)不科學(xué),不合理,浪費(fèi)嚴(yán)重。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展含義:
2025-01-25 15:55