新型玻璃講課稿-預(yù)覽頁
【正文】 ： 個生字，會寫8 個生字。，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。指名學(xué)生回答。師：有的同學(xué)動作非?？欤l愿意來匯報？ 指名學(xué)生回答（夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。師：老師想請兩位同學(xué)來匯報，誰愿意來再把第一段讀一讀。指名回答。)指名學(xué)生朗讀。師：在說明文中，這是什么說明方法？舉例子師：大家再仔細(xì)看一看這句話中作者把這四種作用用哪個詞連起來的？ 指名學(xué)生回答。師：誰愿意來說給大家聽一聽。師：好，我們請小組來匯報，哪個小組愿意先來。課件出示：師：通過剛才我們對課文的了解你們有什么收獲？ 指名學(xué)生回答。第二篇：新型玻璃講課教案新型玻璃一、故事導(dǎo)入同學(xué)們，上課之前老師先給大家講一個故事：小于在博物館上班，昨晚輪上他值夜班，凌晨兩點(diǎn)鐘的時候，博物館突然傳來急促的報警聲。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們知道了，新型玻璃這篇文章同樣也是一篇說明文，全文一共給我們介紹了五種新型玻璃，它們分別是誰，還記得嗎？夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃 文章結(jié)構(gòu)呢？1——5段介紹介紹五中新型玻璃的特點(diǎn)和作用。不僅還（遞進(jìn)）既又（并列）因?yàn)樗裕ㄒ蚬╇m然但是找個同學(xué)加入關(guān)聯(lián)詞來說一說這句話。第一步：讀段落第二步：找出玻璃的特點(diǎn)和作用第三步：找出說明方法 學(xué)習(xí)其余段落下面就請同學(xué)們以我們班的學(xué)習(xí)小組為單位，用學(xué)習(xí)第一段的方法自學(xué)其余部分，并完成手頭的表格。這是我們新學(xué)的一種說明方法（假設(shè)說明），這里有一個關(guān)鍵詞“即使”。再來讀一下這句話“臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝，傳到房間里就只剩下12分貝了。下面我們來做幾道題考考大家對說明方法的掌握。，用上一兩種說明方法，把你想發(fā)明的玻璃介紹給大家。（2）能通過對新型玻璃的介紹、仿寫、創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生說明文的寫作能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】（1）新型玻璃特點(diǎn)、作用、說明方法的歸納。今天我們要推銷的產(chǎn)品是什么呢？大家一起看屏幕來猜一猜。生：默讀課文。師：嗯，這么短的時間里就找全文中提到的5種新型玻璃，真是火眼金睛?！綪PT出示“產(chǎn)品單”】 生：默讀填寫產(chǎn)品單。好，你來。時間是5分鐘。師：好，你來說?，F(xiàn)在大家自己練習(xí)一下或者同桌互相練習(xí)介紹，注意用上說明方法，越多越好。生：??（師做相應(yīng)的指導(dǎo)和補(bǔ)充）（8min）師：前面兩個同學(xué)都介紹的很形象，老師都有了購買的沖動。生：舉手。五、板書設(shè)計(jì) 無。板書課題：新型玻璃二、自學(xué)質(zhì)疑請同學(xué)們自讀課文，想想課文共介紹了幾種新型玻璃，是哪幾種？遇到生字要看看拼音，多讀幾遍，記住了以后，再往下讀。完成列表格四、展示點(diǎn)撥請小組選一名代表你組喜歡的一種新型玻璃的作用和特點(diǎn)，說一說。在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃起著重要作用。能力目標(biāo)：體會作者介紹新型玻璃的表達(dá)方法，進(jìn)行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，發(fā)展語言及創(chuàng)新思維。教學(xué)難點(diǎn)：能正確區(qū)分特點(diǎn)和作用。二、新課齊讀課題。②邊讀邊把新型玻璃的名稱勾畫出來。要求：邊讀邊思考它的特點(diǎn)和作用。小組工作：從剩下的四種新型玻璃中至少選兩種新型玻璃，討論出它的特點(diǎn)和作用，填在答題卡上。三、拓展活動小組工作：設(shè)計(jì)一種新型玻璃，要求把它的特點(diǎn)和作用寫清楚。因此我認(rèn)為在教學(xué)中，要充分利用課文對五種玻璃進(jìn)行描寫的方法，讓學(xué)生達(dá)到讀中學(xué)說，讀中學(xué)寫的目的，讓學(xué)生采用：看、聽、讀、寫、說的方法學(xué)習(xí)，體會新型玻璃的用途之廣，作用之大，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。我打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用新的教學(xué)方式——讓學(xué)生當(dāng)“新型玻璃”的推銷員。教學(xué)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自覺主動的學(xué)習(xí)過程，要真正讓語文教學(xué)的課堂從過去的“講堂”變成學(xué)生的“學(xué)堂”，必須優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益把課堂這一個廣闊的舞臺還給學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)。四、說過程。但因各種原因，使得這節(jié)課存在了這方面的遺憾?！缎滦筒ＡА肺鍌€自然段結(jié)構(gòu)基本相同，都是先點(diǎn)出這種新型玻璃的名稱，后寫特點(diǎn)，再講用途。此環(huán)節(jié)激勵學(xué)生對所學(xué)的知識質(zhì)疑。整體概括發(fā)現(xiàn)作者的
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