【正文】 工作學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)流程:一、導(dǎo)入課件欣賞玻璃制品和玻璃工藝品。與同桌讀一遍課文。（注意個(gè)別字的讀音，理解個(gè)別詞語(yǔ)的意思。③課件播放圖片。）齊讀最后一個(gè)自然段。四、課堂總結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)：1新型玻璃夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃功能多，用途廣吸熱玻璃吃音玻璃《新型玻璃》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材二、《新型玻璃》是小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三組的一篇精讀說(shuō)明文，作者形象、生動(dòng)的向我們介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃等五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們?cè)诂F(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。二、說(shuō)教法。讓學(xué)生在快樂(lè)中掌握新知，成為一名優(yōu)秀的推銷員，也為本組的口語(yǔ)交際“我是小小推銷員”做了準(zhǔn)備。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并期待終身學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，我在教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)了快樂(lè)導(dǎo)入、整體感知自主閱讀、準(zhǔn)備推銷詞、展示推銷、拓展延伸、總結(jié)評(píng)比布置作業(yè)六個(gè)環(huán)節(jié)。《新型玻璃》教學(xué)反思教學(xué)《新型玻璃》這一課時(shí)，我設(shè)計(jì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程是讓學(xué)生在小組合作中，積極主動(dòng)地探究，生動(dòng)活潑地發(fā)展，思維能力能得到提高，使學(xué)生真正享受到自主合作學(xué)習(xí)的成功樂(lè)趣。接著，再讀課文，解決自己提出的問(wèn)題，解決生字詞，將課文讀流利。引導(dǎo)學(xué)生用“讀課文——找出描寫(xiě)第一種玻璃特點(diǎn)和用途的句子——抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)——?dú)w納總結(jié)”的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)小小發(fā)明家活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用?！靶滦汀笔鞘裁匆馑迹俊靶滦筒ＡА笔鞘裁匆馑?？看到這個(gè)題目你想提出什么問(wèn)題？教師抓住學(xué)生的質(zhì)疑，進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣：學(xué)習(xí)了課文我們就明白了。運(yùn)用自己喜歡的方法，記住難寫(xiě)的生字。指名逐段朗讀課文，檢查是否正確、流利，重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的句子。第6自然段講的是什么？（新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯。學(xué)生匯報(bào)，再討論的基礎(chǔ)上教師歸納：引導(dǎo)學(xué)生理解“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”特點(diǎn)和作用的關(guān)系?！闭f(shuō)一句話嗎？指導(dǎo)朗讀第一段。這些新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑中，發(fā)揮著多么重要的作用呀！三、課外延伸，鼓勵(lì)創(chuàng)新同學(xué)們，通過(guò)作者的介紹，我們了解到，在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用，在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。了解作者是怎樣圍繞新型玻璃的特點(diǎn)和作用來(lái)介紹新型玻璃的；注意段與段之間的聯(lián)系。教學(xué)構(gòu)想先根據(jù)預(yù)習(xí)的要求反復(fù)朗讀課文，然后再講讀課文時(shí)突出結(jié)構(gòu)上的兩個(gè)特點(diǎn)（1）先講特點(diǎn)，再講用途。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。細(xì)講第一自然段。（特殊是指不同于一般，課文中指的就是這種“里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)的玻璃”。（原指平安無(wú)事沒(méi)有疾病，現(xiàn)指玻璃沒(méi)有遭到損壞，完好無(wú)損。）（2）體會(huì)“仍”和“仍然”兩個(gè)詞的用詞準(zhǔn)確性，試換一個(gè)詞可以嗎？為什么？（3）“夾絲玻璃”的作用是什么？分組自學(xué)三、四、五自然段。（3）師生共同交流、歸納。（總結(jié)概括全文內(nèi)容）作業(yè)設(shè)計(jì)有感情的朗讀課文。自由讀課文，回顧課文主要內(nèi)容，填表?？偨Y(jié)本課的寫(xiě)作方法：（1）課文段與段的連接上有什么特點(diǎn)？（分總，分中運(yùn)用并列）（2）本課在說(shuō)明五種新型玻璃時(shí)采用了哪些說(shuō)明方法？（列舉實(shí)例、提出問(wèn)題、擺出數(shù)字等）（3）出示投影，理解帶點(diǎn)詞的作用。體會(huì)這個(gè)復(fù)句中的分句分別說(shuō)了哪 兩種有關(guān)的不同的事物?！翱梢浴梢浴€可以”和“如果…就…”造句。最后再用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)練習(xí)說(shuō)寫(xiě)句子。新型是什么意思？（新的類型、新的品種）新型玻璃是什么意思？看到這個(gè)題目你能提出什么問(wèn)題？（新型玻璃在哪里？它有什么作用？新型玻璃新在哪里？有多少種新型玻璃？等等）↘初讀課文，自主預(yù)習(xí)1．自由讀課文，要求做到讀準(zhǔn)字音，通順連貫。3．鞏固練習(xí)。型費(fèi)（）付（）形（）廢（）寸（）占（）綢（）阻（）淺（）粘（）調(diào)（）祖（）踐（）4．指名逐段讀課文，檢查是否達(dá)到了正確、流利朗讀課文，重點(diǎn)指導(dǎo)易讀錯(cuò)的字音。）↘探讀課文、整體感知1．自主讀課文，思考：這篇課文寫(xiě)了幾種新型玻璃？2．交流：在全班交流自己的讀書(shū)體會(huì)。同學(xué)們一定會(huì)奇怪地問(wèn)：這是什么玻璃呀？怎么一接觸它就發(fā)出報(bào)警聲呢？同學(xué)們，這是一種新型玻璃。特點(diǎn)：自動(dòng)報(bào)警作用：防盜理解：正是由于這種特殊的玻璃的特點(diǎn)才有它自動(dòng)報(bào)警防盜的作用，由此可見(jiàn)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的作用是由它的特點(diǎn)決定的。4．全班匯報(bào)，老師板書(shū)。）自述是什么意思？（就是自己介紹自己）。想一想，你設(shè)計(jì)的新型玻璃可以用在哪？請(qǐng)你用上可以可以也可以2．分組交流自己的設(shè)計(jì)方案。當(dāng)他的刀劃破玻璃的時(shí)候，四周便響起了急促的報(bào)警聲。、新詞及不理解的詞?！?1)熟字換偏旁識(shí)字。(2)編順口溜：兩“火”“炎”。，理解詞義。是動(dòng)詞。：“自動(dòng)窗簾”——就是指變色玻璃。“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)、作用。絲網(wǎng)接電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連?！?(3)思考：這句話中用了幾個(gè)“可以”說(shuō)明了什么?(這句話用了3個(gè)“可以”一個(gè)“也可以”，說(shuō)明“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”用途很廣泛?！碧攸c(diǎn)：非常堅(jiān)硬，受擊安然無(wú)恙，碎了藕斷絲連。作用：調(diào)節(jié)室內(nèi)光線?！拔舨ＡАＫ伎迹旱诹沃饕v的什么?在全文中起什么作用?主要說(shuō)新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中的重要作用及人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的新型玻璃。(2)夾絲玻璃。 課文使用了舉例子、打比方、列數(shù)字的說(shuō)明方法，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆环N，并說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處。，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。（二）熟讀課文，了解課文內(nèi)容，各自讀課文。磅：英美制重量單位，一百磅，合45公斤多，合90多市斤。蹤zōng）、翹舌音（殊shū）重點(diǎn)分析“恙、型、罪”三個(gè)字的字形。明確：這一段主要寫(xiě)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和用途。罪犯劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來(lái)了。，練說(shuō)《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》教師：現(xiàn)在老師想分別請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)扮演一下這種玻璃，向大家進(jìn)行一下自我介紹，這也叫做自述。（1）讀——概括段意（2）讀——畫(huà)特點(diǎn)、用途（3）講——新型玻璃的自述（四）布置作業(yè)練習(xí)寫(xiě)《夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述》。②“會(huì)隨陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色，起到自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用。（三）練習(xí)朗讀第一至五自然段（四）學(xué)習(xí)第六自然段。，再講各種玻璃的作用。這篇課文條理清楚，層次分明。課文對(duì)每種玻璃的特點(diǎn)和用途都介紹得極為生動(dòng)具體。整個(gè)教學(xué)過(guò)程促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)。其他同學(xué)思考，這是一種什么玻璃？它又有什么特點(diǎn)和作用呢？（課件出示課文第1段內(nèi)容。推銷過(guò)程：推銷員：嘿！我是華能科技公司推銷部的業(yè)務(wù)員，我公司新開(kāi)發(fā)了一種產(chǎn)品，名叫夾絲網(wǎng)防盜玻璃?？蛻簦海ú荒蜔┑兀┨F了！我們這里根本不需要這樣的玻璃，請(qǐng)你快離開(kāi)這里吧！該怎樣做呢？誰(shuí)來(lái)讀一讀推銷方法啟示？其他同學(xué)想想這四條中哪一條最重要呢？課件出示：推銷方法提示。⑷ 留下自己的聯(lián)系方式。課件出示：自學(xué)提示：⑴ 課文第2～5自然段，邊讀邊畫(huà)出玻璃的名稱、特點(diǎn)和作用。今天，有幾個(gè)需求單位聽(tīng)說(shuō)我們正在進(jìn)行新型玻璃的推銷培訓(xùn)，特意趕來(lái)了。充分尊重學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，人人都參與到實(shí)踐中來(lái)，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)種在全體參與，在實(shí)踐過(guò)程中加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力。五、總結(jié)階段同學(xué)們，今天的推銷培訓(xùn)就先到這里，希望你們?cè)谏钪幸訌?qiáng)訓(xùn)練，我相信，等到培訓(xùn)班結(jié)束那一天，同學(xué)們都會(huì)成功的！第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。匯報(bào)推銷，師生點(diǎn)評(píng)：評(píng)出最佳創(chuàng)意、最佳推銷員、最佳推銷詞。四、總結(jié)評(píng)價(jià)你覺(jué)得今天的語(yǔ)文課，學(xué)得怎么樣？學(xué)了課文后，有什么感觸？五、布置作業(yè)找一些商品說(shuō)明書(shū)讀一讀，看看它們是怎樣介紹商品及其使用方法的。警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。首先讓學(xué)生畫(huà)出介紹每種新型玻璃特點(diǎn)、用途的重點(diǎn)詞句，認(rèn)真加以揣摩，說(shuō)一說(shuō)作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)這些說(shuō)明方法的作用；然后再讓學(xué)生畫(huà)出自己喜歡的詞句，說(shuō)一說(shuō)喜歡的原因，仔細(xì)體會(huì)作者遣詞造句的生動(dòng)準(zhǔn)確；最后引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀前5個(gè)自然段，探究這5個(gè)自然段在行文結(jié)構(gòu)上有什么共同特點(diǎn)，每段的開(kāi)頭有什么作用，從而感悟作者在布局謀篇方面的獨(dú)具匠心。這種玻璃為什么會(huì)變色呢 ？由于氯化銀和氧化銅的顆粒很小，又均勻地分布在玻璃中，當(dāng)然不會(huì)影響透明度，但當(dāng)遇到強(qiáng)光照射時(shí)，氧化銀分解，產(chǎn)生許多銀離子，阻止光線通過(guò)玻璃，使玻璃由暗變黑；而等到外界的光線變?nèi)?，在氧化銅的作用下，氯和銀又重新化合成無(wú)色的氯化銀，玻璃顏色于是由深變淺。只要銀幕不在陽(yáng)光直射之下，即使是白天看電影也十分清晰。將玻璃微珠嵌在救生艇或救生圈上，遇難時(shí)就容易被發(fā)現(xiàn)了。潛水艇的潛望鏡如用憎水玻璃制造，當(dāng)潛水艇浮出水面，就不必?fù)?dān)心水痕遮住視線了。將微晶玻璃杯放在冰塊上，再倒入沸騰的金屬熔液，玻璃杯依然無(wú)恙，用微晶玻璃做杯盤(pán)鍋碟，不僅敲跌不碎，而且高溫不裂。按要求積累詞語(yǔ)，有選擇的寫(xiě)一寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn)：能夠結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)，以展銷會(huì)的形式把自己知道的新型玻璃情況跟同學(xué)們進(jìn)行交流。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。二、新授：（一）初讀課文。）小組互相檢查，評(píng)議。2）重點(diǎn)指點(diǎn)讀音：創(chuàng)3）重點(diǎn)指點(diǎn)字形：恙 藕 璃 博 剩指名再讀，讀正確。（四）練習(xí)朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)把握自然段主要內(nèi)容的方法。默讀課文。那么你是從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的呢？找一找，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)自己的理解。）三、小組合作。2）小組合作學(xué)習(xí)，討論交流。三、課堂小結(jié)：這篇課文給我們介紹了五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。搜集有關(guān)玻璃的資料，設(shè)計(jì)一種自己想象的新型玻璃。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)重點(diǎn)詞句在表情達(dá)意方面的作用。不足就是在激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感上有些欠缺，以及抓住自然段中的一些關(guān)鍵詞句體會(huì)課文的寫(xiě)作手法方面應(yīng)該貫穿于整篇課文的自然段教學(xué)之中，使學(xué)生掌握一些關(guān)聯(lián)詞的使用。前5個(gè)自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。二是特別注意段與段之間的銜接過(guò)渡，且富于變化。教學(xué)本課的重點(diǎn)是了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用，學(xué)習(xí)作者說(shuō)明事物的方法。在寫(xiě)作方法上面還需要再一步提高。知道學(xué)法：根據(jù)課文內(nèi)容師生商討出學(xué)習(xí)的方法，并用這種方法研讀第一種玻璃，給學(xué)生提供示范。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)了解課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)及作用。正確讀寫(xiě)急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對(duì)付、研制、奇跡、博物館、安然無(wú)恙、藕斷絲連等詞語(yǔ)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。同學(xué)們，齊讀這個(gè)詞。師：剛剛你們說(shuō)出了玻璃的特點(diǎn)和用途。（看守中的看讀kān；粘在一起中的粘在中讀zhān，調(diào)節(jié)中的調(diào)讀ti225。教師根據(jù)學(xué)生討論的情況，再根據(jù)講讀課文的需要，提出一些重點(diǎn)詞語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們查字典或聯(lián)系上下文來(lái)理解。）第6自然段講的是什么？（新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。自由讀第1自然段。警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。三、自主學(xué)習(xí)，合作探究我們一起了解了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用，下面我們以小組為單位學(xué)習(xí)后面的四種，先填寫(xiě)表格，然后選擇最喜歡的一種進(jìn)行匯報(bào)。）（3）吸熱玻璃是怎樣阻擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光？你能找到兩組反義詞嗎？用什么說(shuō)明方法進(jìn)行說(shuō)明的呢？（4）吃音玻璃。（齊讀最后一段）可不是，在一次展銷會(huì)上，參觀者們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在一塊透明玻璃上，居然能煎荷包蛋。推銷就是做廣告，你想用怎樣具有感召力的語(yǔ)言把玻璃推銷出去？想一想平時(shí)在電視上聽(tīng)到的廣告詞。下面老師先作個(gè)示范：親愛(ài)的顧客朋友，你們好！我是夾絲玻璃，別看我的名字不起眼，作用可大啦！有了我，您就不必再擔(dān)心家里的財(cái)產(chǎn)是否安全。六、小結(jié)：這節(jié)課，我們不僅知道了新型玻璃的特點(diǎn)和用途，還動(dòng)筆也介紹了更多新型玻璃，你們的感受怎么樣？板書(shū)設(shè)計(jì)：特點(diǎn)妙11新型玻璃作用廣學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)必備的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《新型玻璃》練習(xí)題語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。一、讀拼音寫(xiě)漢字。n y237。n w232。 f232。)噪音(c224。n)處理(chǔ ch249。n)三、組詞。五、寫(xiě)近義詞。一、讀拼音寫(xiě)漢字。n y237。n w232。 f232。)噪音(c224。n)處理(chǔ ch249。n)三、組詞。五、寫(xiě)近義詞。這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《新型玻璃》。讀了課文，你有什么收獲？三、學(xué)習(xí)課文。劃一劃：這種玻璃有什么特點(diǎn)和用處。出示表格，填入表格第一行。小組交流學(xué)習(xí)結(jié)果。如果你是新型玻璃中的一種，你會(huì)怎樣向我推銷你自己？學(xué)生自由準(zhǔn)備。你們還想設(shè)計(jì)什么新型玻璃教案11一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課二、整體感知，自主探究，檢查能否正確、流利地朗讀課文。填寫(xiě)手里的表格。五、拓展升華，鞏固新知在未來(lái)，你還能發(fā)明哪些新型玻璃？交流。）六、總結(jié)：同學(xué)們老師相信你們，只要刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)技術(shù)，不斷探索，勇于實(shí)踐，理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。了解當(dāng)代科技在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科性的積極性?！窘虒W(xué)過(guò)程】學(xué)案教案 學(xué)習(xí)提綱自學(xué)生字、新詞。練習(xí)提綱以“推銷( )”為題，寫(xiě)出自己推銷產(chǎn)品的過(guò)程。指導(dǎo)學(xué)生推銷、介紹各種新型玻璃：⑴ 提示推銷方法：① 說(shuō)話有禮貌，態(tài)度誠(chéng)懇。⑵ 師生配合，示范演練推銷過(guò)程。正確讀寫(xiě)“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對(duì)付、研制、奇跡、博物館、安然無(wú)恙、藕斷絲連”等詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。②不認(rèn)識(shí)的字可在小組解決，也可查字典解決，注意要讀準(zhǔn)字音。認(rèn)識(shí)生字后再來(lái)讀一遍課