【正文】 文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的企業(yè)基層組織，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自身能力和抱負(fù)的平臺。同時，定期慰問貧困勞模，對勞模的工資、住房、學(xué)習(xí)深造、提干等方面給予優(yōu)惠政策，關(guān)心勞模的工作、學(xué)習(xí)和生活，為勞模辦好事、辦實事。爭做時代楷模，推動班組建設(shè)。班組管理的好壞，直接反映企業(yè)管理的水平，直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。很大程度上，一個班組團(tuán)隊意思的有無，以及凝聚力的大小直接決定該班組是否有執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力。因此作為一個優(yōu)秀的基層管理者，必須身先士卒、百折不撓。管理者積極主動，見了困難上，見了榮譽讓，下屬如何不激動，班組的凝聚力又如何能不高呢？作為基層領(lǐng)導(dǎo)，要起到承上啟下的作用，即上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)必須下達(dá)，但也要考慮可能影響班組員工的切身利益的問題也要能傳達(dá)并得到一定程度的解決。在工作評比、業(yè)績獎勵等與自身利益密切相關(guān)的事項，往往會產(chǎn)生嚴(yán)重分歧甚至是沖突。領(lǐng)導(dǎo)在碰到一些比較棘手的問題時，可以跟大家商量，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”?！叭藷o信不立。第三篇：淺議提升班組管理水平淺議提升班組管理水平夯實采油廠發(fā)展基礎(chǔ)摘要：班組是采油廠的基本生產(chǎn)單位，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。所以要堅持把班組管理作為重要的基礎(chǔ)工作來抓，扎實推進(jìn)班組規(guī)范化建設(shè)，結(jié)合崗位工作特點，制定了《班組規(guī)范化管理指導(dǎo)書》，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，規(guī)范班組管理行為，使各項工作標(biāo)準(zhǔn)更加具體，環(huán)節(jié)更加清晰、職責(zé)更加明確、銜接更加有序，促進(jìn)了班組管理水平的不斷提高。要通過反復(fù)調(diào)研和充分論證，針對班組管理中存在的問題，開展精細(xì)管理班組擂臺賽活動，從而進(jìn)一步發(fā)揮班組作用，全面提升采油廠基礎(chǔ)管理水平。同時，為配合好擂臺賽活動的開展，要根據(jù)擂臺賽的考核情況，組 織開展了 “穩(wěn)升井組”、“長壽井”、“紅旗設(shè)備”和“管理能手”的評選活動，實現(xiàn)活動的全員、全方位、全過程覆蓋。在每季度末，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，機(jī)關(guān)各部門人員參加，分現(xiàn)場、資料和注水管理等多路檢查組，對每一個班組、每一口油水井進(jìn)行檢查，全部項目實行量化打分，確保了考核評比的公正準(zhǔn)確。五是公開獎評，激發(fā)“超”的動力。三、百舸爭流，千帆競發(fā)，班組活力得到彰顯 從部分采油廠活動的實際操作情況來看，各基層班組能夠自覺加壓，查找問題，制定措施，縮小差距，形成了你追我趕，競相超越的生動局面。為了提高班組管理水平，在擂臺賽中獲得較好的排名，各基層班組圍繞提高工作質(zhì)量和工作效率，攻難關(guān)、解難點、破難題。所以，應(yīng)該給予大力的推廣和堅持，從而促進(jìn)采油廠管理水平再上新臺階。以公司及車間各先項規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，制定出符合本班組規(guī)章制度。第二、加強(qiáng)班組建設(shè)要重視全員參與，搞好班組成員的團(tuán)結(jié)。還要注重員工的精神生活，及時了解員工的思想動態(tài)，員工遇到的困難與困惑，班組及時解決或員工之間進(jìn)行多溝通多交流，班組解決不了的及時反映給車間領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決。這就要求每一名員工必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論、操作技能的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識技能和文明操作水平；加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，陶冶情操，提升自身修養(yǎng)。所以班長首先得以身作則，有過硬的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，才能做好模范帶頭作用，才能比較權(quán)威地檢查全班人員的工作質(zhì)量操作規(guī)范，才能發(fā)現(xiàn)問題并及時準(zhǔn)確地處理。把安全學(xué)習(xí)、班前班后會、日常安全巡回檢查、開展“反三違”活動和組織安全事故演練等作為班組經(jīng)常性的工作，強(qiáng)化員工安全環(huán)保意識，確保安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)。班長要帶頭樹立正確的人生觀和世界觀，不輕視自己的能力，也不輕視自己的崗位。第五篇：加強(qiáng)班組文化建設(shè)提升班組管理水平加強(qiáng)班組文化建設(shè)提升班組管理水平班組建設(shè)是企業(yè)管理建設(shè)的基礎(chǔ)。班組基礎(chǔ)建設(shè)關(guān)鍵是如何做到班組內(nèi)各成員協(xié)同工作、積極配合，充分發(fā)揮每個成員的主觀能動性，增強(qiáng)班組成員的凝聚力。班組安全管理重點是要養(yǎng)成遵章的習(xí)慣，我們可以叫做“習(xí)慣性遵章”，其次，要做到對班組成員更多人文的關(guān)懷。大家伙都笑了。班組成員可以結(jié)合各自崗位職責(zé)和實際工作，提煉出各自的理念和愿景，使班組人員的學(xué)習(xí)目的性明確，提高工作技能的熱情不斷增長，團(tuán)隊精神日漸顯現(xiàn)。4班組文化激勵班組創(chuàng)新建設(shè)班組文化的建設(shè)可以激勵班組成為高效創(chuàng)新、不斷開拓的學(xué)習(xí)型或者創(chuàng)新型等班組。５班組文化催化班組民主建設(shè)班組文化建設(shè)良好的班組一定也是一個民主的班組。6班組文化默化班組思想建設(shè)班組建設(shè)不僅要培養(yǎng)一個能戰(zhàn)斗的班組一個業(yè)務(wù)技術(shù)過硬的班組而且還要是一個思想政治理論豐富的班組。7班組文化形成班組文明建設(shè)一流的班組應(yīng)該是用文化來管理人。班組文化建設(shè)還體現(xiàn)在班組的行為文明、物資文明、精神文明方面。班組長既要有較高的專業(yè)技術(shù)和技能，又要能身先士卒、以身作則，有吃苦在前，享受在后的犧牲精神。