【正文】 感到了羞愧。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我在家也待了一段時間了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。但是我卻連最基本的都沒有做到。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。在今后，我會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，保證不再犯類似錯誤。對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。知道你是籌備委員會的成員，你很努力 ，你很用心，而我非但沒有鼓勵、沒有支持，反倒給你潑了冷水，令你增加了這么多的煩惱，連我最不想得罪、最害怕得罪、也是最不應該得罪的人，都知道她的女兒在單位過得不開心，受到了傷害，我對自己的做法深深的不解與憎惡。今后我會記得今天發(fā)生的事，并保證它永遠也不會再發(fā)生，如果再發(fā)生這樣的事，你就不用搭理我了，讓我離你遠點，愛哪涼快哪涼快去吧！我會努力的做好每一天，不讓你失望。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤?？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的`事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。團結并不只存在于志同道合的人群之中。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何意見。我深刻認識到了我的過錯，從事件發(fā)生時起，我就感到了懊悔。我想回憶一下這件事情，昨天中午休息時間，我被隔壁班同學請去打球。但是，學弟卻開始過分攻擊我們的身體。這場爭端在短時間內(nèi)吸引了很多人的眼球，包括認識我們和認識對方的人，而他們讓這場斗毆愈演愈烈。我向您保證，這種事情絕不會再發(fā)生，我的心態(tài)和行為將嚴格遵守法律法規(guī)。此致敬禮！檢討人：XX年X月X日最新打架檢討書4敬愛的領導同事們：您們好！我為我犯下的錯真心感到抱歉，以下是我的檢討書。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負了領導的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起！同時甘愿接受經(jīng)濟處罰！至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。有什么事情第一時間講演學校老師，不會在暗里處理。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。學校一開學就強調(diào)了校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，但我卻沒有真正地去重視老師的話語和學校的規(guī)定，這是我對老師的不尊重，對學校的不負責任。作為學生，我們應當樹立良好形象，為學校爭取良好的聲譽。我深刻地認識到了自己的錯誤，并愿意承擔相應的責任。我感到十分懊悔，也很抱歉。此致敬禮！20xx年X月X日最新打架檢討書7敬愛的老師：您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻?；仡欉@次事件，當時下雨我心情不佳，因為一些業(yè)務問題與同事產(chǎn)生了矛盾。我很久沒有發(fā)生過這樣嚴重的矛盾，這給我敲響了自我反省的39。此致敬禮！檢討人：20xx年X月X日第三篇：打架檢討書300本文《打架檢討書300》是一篇關于“ 檢討書 ”的文章。對重要事項重視嚴重不足。無論何時何地都不與老師頂嘴。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。亡羊補牢，狠抓落實。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也真心地希望我能夠得到改正的機會。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒打架還叫大學生嗎。我錯了，我不應該打架。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。今天下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。第3篇：打架檢討書尊敬的領導：20xx年xx月xx日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與xxx同志因為買書的事情開始吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論。學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，無論領導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何意見。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得打架,但是我還是無故打架。我知道，老師對于我的無故打架也非常的生氣。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)淖黠L，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。打架對我們的學習是百害而無一利的，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。在此，寫此書以示悔過。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!第五篇：【熱門】打架檢討書【熱門】打架檢討書三篇在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時要表明改錯的決心。也是對老師的不尊重。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。但是我卻連最基本的都沒有做到。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。打架檢討書 篇2對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。再次進行深刻地自我檢討。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。請老師原諒我吧！