【正文】 你的機會。(2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名(三)活動流程 4月12到4月16日：活動前期宣傳宣傳手段主要包括BBS、海報等 5月9日到5月11日：確定參賽人數(shù)這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù) 5月27日：決賽在文心小劇場，參賽人員對作品進行講解，由評委現(xiàn)場打分、并公布分數(shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名?？紤]到收集到的作品門類復(fù)雜，我們會對作品進行分類，如環(huán)保類，十字繡類等。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督，以保證賽事的公平性。決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設(shè)貢獻一份力量。巧巧手工藝制作大賽策劃書為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。（3）活動報名報名對象：路橋系10級全體學(xué)生篇七：手工制作活動方案侯川小學(xué)手工制作活動方案一、活動目的為了豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)小學(xué)生動手、動腦及創(chuàng)新能力，我校專門組織實施小學(xué)生手工制作活動。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!三、學(xué)情分析本興趣小組成員包括一到五年級的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認知水平，接收知識的能力，動手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級要求?！跋胍幌搿蓖ㄟ^實物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴散。六、教學(xué)特點：學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。主動思考能力的培養(yǎng)。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態(tài)度。每一位南化院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。三、主辦單位：南化院國際合作部四、活動時間：4月12日——4月25日（報名階段）：提前報名，現(xiàn)場展覽，現(xiàn)場比賽：比賽當天五、活動地點南化院新食堂前六、活動流程前期準備：1宣傳工作的（分配人員到各個系部去宣傳）2申請場地3準備物資4張貼海報5申請活動需要的桌椅等廣播站進行宣傳（一）宣傳階段：：（二）報名方式：（三）參賽要求：作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個展示的平臺。評比階段，主持人宣布獲獎名單，并對獲獎人頒發(fā)證書。創(chuàng)意手工活動策劃書1一、活動主題勤雙手之勞創(chuàng)生活之美二、主辦單位：合肥師范學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合承辦單位：模型與手工制作協(xié)會三、活動目的承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過手工DIY們的校園生活。也可附上作品的意義、作品照片及簡介。初賽：所有參賽作品將在xx廣場門口展出，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進入決賽。（3）流程：第一項：主持人開場。第五項：節(jié)目表演。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。八、作品要求1。因此，我院向全體學(xué)生發(fā)出邀請，讓我們一起動手，Show出我們大學(xué)生的風(fēng)采。，提高大學(xué)生動手動腦能力。作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。關(guān)注“掌上中博青年”回復(fù)關(guān)鍵字“DIY”報名十、宣傳方式；宣傳海報：（具體時間）在各個宣傳點張貼宣傳海報，烘托活動的氛圍，讓同學(xué)們對活動進行整體的認識和了解。電子屏幕；通過借助我院公共事務(wù)服務(wù)中心在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導(dǎo)。3月27日對獲獎人員進行頒獎頒獎嘉賓；候文豪老師、朱葉老師。二、活動主題：手工譜寫文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生三、主辦單位：xxx學(xué)院xxx分院承辦單位：會展教研室贊助商：學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐校團委提供活動的桌椅，校銷售部門提供適量的飲用水四、活動時間：20xx年x月xx日五、活動地點：xx操場六、活動對象：本校在校全體師生七、活動形式與內(nèi)容：手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時代性、知識性、趣味性、教育性的獨特手工自制作品。xx月xx日截止報名的所有方式，進行最后的確認。具體獎品：一等獎：USB加熱鼠標墊，USB小音箱二等獎：鋼筆，U盤三等獎：儲蓄罐優(yōu)勝獎：手機鑰匙掛件宣傳方案：A、申請校內(nèi)的廣播站宣傳；B、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動相關(guān)消息；C、在食堂及宿舍進行定點的宣傳；D、在校園顯眼的地方拉橫幅；E、在人較多的地方（體育場、食堂、宿舍樓、圖書館等）進行發(fā)傳單；F、制作邀請函，發(fā)放周邊各高校，并邀請相關(guān)高校的主要代表人參加。（xx分）（4）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨特，技術(shù)含量高?；顒佑?名評委會組成：選拔校有關(guān)該專業(yè)的3名學(xué)生，組成本次活動的評委會，并且邀請xx名校領(lǐng)導(dǎo)參與。十一、活動后期安排：安排安保工作人員做好賽后的人員疏通情況，按指定的路線疏通師生和到場的所有人員安排保潔工作人員務(wù)必做到賽后場地的清潔工作組委會召開總結(jié)會，并邀請評委會的人員及領(lǐng)導(dǎo)來參加本次會議，給主辦方提出活動要修改和提高的建議組委會按時向外界公布本次活動的獲獎人員并展示獲獎作品十二、要求與注意事項：報名者必須是本校在校的老師或是學(xué)生，品德優(yōu)秀、身心健康。十三、應(yīng)急預(yù)案：如果比賽期間遇到突發(fā)性的事件，由主辦方活動應(yīng)急協(xié)調(diào)中心根據(jù)情況做出啟動應(yīng)急預(yù)案決定后，指揮和組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處理工作。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化；抓住根本，注重紙藝普及。三、重點工作：做好折紙社團成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用，提高團員紙藝的技能水平，提升團員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。四、重點活動號召每個學(xué)生，特別是折紙社團的團員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠（以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式），表達“點亮文明之火，促進和諧發(fā)展”的愿望。培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生之間的交流，為熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的平臺。參賽對象：xx、xx年級學(xué)生（每班選出xx名學(xué)生）比賽要求：教師引入彩色小木棒的利用，通過欣賞大量圖片，請學(xué)生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。②畫面創(chuàng)意性（x分）：能添加自己的想象，運用點線面來設(shè)計形象。一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。五、評獎標準第三篇：手工制作活動策劃書奇思妙想變廢為寶手工藝品制作大賽一、活動主題：“節(jié)約,從身邊開始”二、活動宗旨/目的：為了加強我院學(xué)生的節(jié)約環(huán)保意識，豐富他們課余生活，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我院學(xué)生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節(jié)約校園”為宗旨的變廢為寶手工藝品制作大賽。（宣傳部負責）。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進行匯報，并簡介其構(gòu)思及制作方法。一、活動主題：將愛進行到底二、活動宗旨：實事求是，公平公正的競賽三、活動目的：提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺四、活動時間：20XX年4月至5月五、活動地點：南京審計學(xué)院浦口校區(qū)六、參與單位：艾美立手工坊、南京審計學(xué)院社團管理聯(lián)合會七、活動開展：(一)參與成員：南京審計學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生(二)活動要求：參賽人員：以宿舍為單位參賽，男女不限。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品 5月13日：選出優(yōu)秀作品社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品，進入決賽。并頒發(fā)獎品。作品初選：由社團的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內(nèi)涵，評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。二、自身優(yōu)勢：艾美立手工坊是一個手工制作性質(zhì)的社團，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團性質(zhì)。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。路橋系學(xué)生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”主辦單位：路橋系學(xué)生會策劃承辦單位：路橋系女生部贊助單位：活動時間：3月16日下午活動地點：四五教之間或五教一樓活動計劃：(1)活動宗旨：希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動腦動手能力。（4）活動安排：（比賽具體流程）此次大賽分為四個部分：第一：2月9日晚自習(xí)在各班班級收集參賽作品數(shù)，參賽作品名稱及參賽選手，作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括書法、繪畫）均可第二：挑選主擇人，由我們內(nèi)部成員報名參加，必須在2月12日前確定主持人。第三：獲獎作品會在綜合樓大門前進行展覽（5）獎項評選評分標準：總分20分創(chuàng)意性：4分工藝性：4分精巧性：3分美觀性：3分環(huán)保性：3分實用性：3分獎項設(shè)置及評獎：本次大賽設(shè)一等獎1名，頌發(fā)獎狀和獎品、加4分二等獎2名頌發(fā)獎狀和獎品、加3分二等獎3名頌發(fā)獎狀和獎品、加2分二等獎6名頌發(fā)獎狀和獎品、加1分（注：①若所制工藝品獨特創(chuàng)新將為此工藝特殊“工藝制作”特等獎 ②每參賽作品為其班級加相應(yīng)的班級積分③班級總積分穩(wěn)選前四名）（6）活動后期由宣傳部紅榜分布獲獎名單總結(jié)活動的優(yōu)缺點，進行整理討論，提交到主席團，留檔于本部、秘書處。如班級參賽作品數(shù)多，可適當加其班級積分。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。院學(xué)生社團聯(lián)合會外聯(lián)部積極取得商家贊助。五、參賽作品格式：(一)毛筆書法作品待定(二)繪畫作品待定(三)手工藝各種作品待定如作品不符合以上格式，不予入選。(2)方式：將作品分成書法組，繪畫組，手工藝組攝影，動漫，邀請評委對各組作品進行評審。獲獎單位頒發(fā)榮譽證書。現(xiàn)場秀：(二)作品展第二日中午12點半，在文化廣場內(nèi)獲獎?wù)哌M行現(xiàn)場書畫表演秀。(2)提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西.(3)宣傳中心安排好現(xiàn)場負責人員的具體工作，以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面：簽到人員，保管物品人員，提供物品人員等。咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會20XX年11月6日“五谷精靈”手工拼圖制作活動策劃書一、活動背景：隨著時代的發(fā)展，科技的變化，機械逐漸代替了手工。認識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進行裝飾畫。（二）豆類畫展：把畫好的圖案粘上乳膠，根據(jù)圖畫，在粘上各種豆類即可。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個展示自己的機會。在活動期間必須保持作品完好無損十二、活動安排總負責人：梁懿之宣傳組負責：王佳敏、王捷展覽組：胡博評獎組：續(xù)一鳴、馬其葉、張衛(wèi)博、梁懿之、王佳敏活動地點中午值班人員：陶哲、崔金龍（沒有課的就去幫忙）十三、獎項設(shè)置本次活動只為優(yōu)秀獎發(fā)證書。咸陽師范學(xué)院學(xué)生會百合花藝術(shù)社團20XX年11月17日第五篇：手工制作活動策劃書手工制作活動策劃書時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。八、作品要求：制作材料：廢舊的月餅盒子2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方