【正文】 愛(ài)國(guó)主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。隊(duì)員們，昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發(fā)揚(yáng)他們的精神，去開拓美好幸福的未來(lái)，讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。學(xué)校德育活動(dòng)記錄一一、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月15號(hào)二、活動(dòng)主題：尊重、感恩、安全三、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、樹立安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范師生的行為，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作正常有序地進(jìn)行。開展感恩教育，要求學(xué)生向老師或家長(zhǎng)做到“八個(gè)一”即：寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、送一句感言、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心，贈(zèng)一首詩(shī)歌。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。六通話結(jié)束后應(yīng)該說(shuō)：“再見”。以每周升旗儀式上的國(guó)旗下講話為平臺(tái)，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。、（三）、開展德育實(shí)踐活動(dòng)，開展愛(ài)心助殘活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學(xué)生在體驗(yàn)中受到教育，在實(shí)踐中獲取課堂上學(xué)不到的知識(shí)。比如日常生活中的禮貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書的行為等，從而變成自己的行為習(xí)慣。四、活動(dòng)記錄加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育：力學(xué)習(xí)文件精神，提高對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動(dòng)的落實(shí)工作。隨時(shí)持續(xù)校園內(nèi)整潔，不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。C、路遇時(shí)的禮節(jié)：學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走。做到井然有序，隊(duì)列整齊，不交頭接耳、隨意亂說(shuō)，要端坐聽講。理解獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí)，先行鞠躬禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。F、理解師長(zhǎng)批評(píng)時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長(zhǎng)講完話后，再做解釋。第三周教育活動(dòng)記錄：進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育，建立禮貌校園，爭(zhēng)做禮貌師生。著重上好一次“聽英雄故事，學(xué)烈士詩(shī)抄”等理想教育班會(huì)，高年級(jí)學(xué)生，還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。第六周教育活動(dòng)記錄：利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。第七周教育活動(dòng)記錄：對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何東西。加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫(kù)、泉里游泳。不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。第十周教育活動(dòng)錄：加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害；搞好圍邊環(huán)境治理；要上好“安全教育課”，做好安全檢查；不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯；講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生。（A）站立時(shí)做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。不哈哈大笑。公共場(chǎng)所說(shuō)話做事，要顧及周圍環(huán)境。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動(dòng)椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課，做好防范；用心建立禮貌校園；定期檢查校園的安全，用時(shí)報(bào)告。不到危險(xiǎn)的地方去，外出由家長(zhǎng)陪同。；要上好“安全教育課”，做好安全檢查；不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課，做好防范；用心建立禮貌校園；定期檢查校園的安全，用時(shí)報(bào)告。不到危險(xiǎn)的地方去，外出由家長(zhǎng)陪同。第十九周教育活動(dòng)記錄：學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校寒假學(xué)和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定；放假前，各班要上好主班會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“不上網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離坑塘”等為資料的安全教育；組織學(xué)生學(xué)習(xí)我?！逗侔踩?guī)定》；學(xué)生寫出安全保證書，并有家長(zhǎng)簽字；各班要建立安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。二是以體驗(yàn)教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。第五篇：德育活動(dòng)記錄友好區(qū)第三小學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明城市提交表佐證材料之六學(xué)校教育（一）中小學(xué)德育課落實(shí)情況三年一班“我愛(ài)我班”德育工作活動(dòng)記錄：一、學(xué)校禮儀教育（一）、校園內(nèi)禮儀上學(xué)、放學(xué)時(shí)，學(xué)生注意交通。執(zhí)勤人員禮節(jié)：執(zhí)勤時(shí)，老師或來(lái)賓來(lái)到，應(yīng)立正，行規(guī)范隊(duì)禮，并大聲問(wèn)好。三、路遇時(shí)的禮節(jié)：學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走。做到井然有序，隊(duì)列整齊，不交頭接耳、隨意亂說(shuō)，要端坐聽講。：進(jìn)行《小學(xué)生學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生愛(ài)家，愛(ài)學(xué)校；語(yǔ)言文明，有禮貌，思想健康；自行車排放有序；儀表端莊；衣著要整整齊；見師長(zhǎng)有禮貌；上學(xué)不遲到、早退；搞好校園、教室和個(gè)人衛(wèi)生；講文明禮貌，有教養(yǎng)。不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。不準(zhǔn)打架斗毆。：對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。在家接待客人，做到一起立，二請(qǐng)坐，三倒茶，四交談，五送客，來(lái)客與父母交談，主動(dòng)回避，老師家訪時(shí)，如果老師要自己聽情況，自己要坐在老師身旁，靜聽老師與家長(zhǎng)的談話內(nèi)容。做好防溺水防交通事故安全教育。：校園內(nèi)禮儀教育上學(xué)時(shí)，要排隊(duì)進(jìn)校。學(xué)生到老師辦公室，先喊報(bào)告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說(shuō)明來(lái)意；與老師講話時(shí)，面對(duì)老師；離開時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。