【正文】 預(yù)防保健的基本理論知識。、政策及法規(guī)。敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大的財富，嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格。實習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。我將不懈努力，我決心以自己的愛心、耐心、信心、責(zé)任心，對待未來的事業(yè)！護(hù)理專業(yè)自我評價3本人性格開朗，對人友善，而且有著很好的態(tài)度，處理事情的時候，請上對于自己的工作有著強烈的責(zé)任心，在一場生活之中，特別注重細(xì)節(jié)，對他人的態(tài)度，寬容，和藹。已經(jīng)熟悉的掌握了臨床醫(yī)學(xué)的相關(guān)技能操作，比如說靜脈穿刺呼吸機和心電監(jiān)護(hù)儀的使用，對內(nèi)科，外科，婦科，兒科等科室的常見病和多發(fā)病有著必須的護(hù)理能力，能夠熟練地操作各項基本操作。在實習(xí)期間，能夠在不同的崗，認(rèn)真的完成每一項工作，抱著對自己，對患者負(fù)責(zé)任的態(tài)度，在工作之中更是加深了對醫(yī)療專業(yè)的認(rèn)知，同時也鍛煉了自己的相對應(yīng)的專業(yè)技能，豐富了自己的工作閱歷，也為自己以后能夠更好的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。我生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。護(hù)理專業(yè)自我評價5“我自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對于護(hù)理專業(yè)知識，我有了一個較完整的框架把握，對以前所知所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。通過臨床實踐，掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作，初步具備從事臨床護(hù)理的能力。在大學(xué)期間，我成功地組織了許多校內(nèi)外的班級和小組體育活動，我的工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可和老師們的贊揚。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，善于團(tuán)隊合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極進(jìn)取，做好各項工作，力求做到最好。他加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識，鍛煉了自己的專業(yè)技能，豐富了自己的經(jīng)驗，為今后更好的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。病人的健康和微笑是我最大的回報。經(jīng)過臨床實習(xí)，具備臨床護(hù)士的能力要求，適合臨床護(hù)理及相關(guān)醫(yī)療工作。奉獻(xiàn)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基礎(chǔ)，真誠是我的生活原則，愛是我最大的財富，嚴(yán)謹(jǐn)現(xiàn)實是我的性格，在學(xué)校，我不知疲倦，勤奮，誠實守信，成績優(yōu)秀，更全面，掌握基本醫(yī)學(xué)理論知識和專業(yè)基礎(chǔ)。并規(guī)范熟練的基礎(chǔ)護(hù)理操作和專業(yè)護(hù)理操作理論知識和基本技能。獨立思考、健康和精力充沛是我充分發(fā)揮潛力的跳臺。對于實際工作，我相信我能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，做好自己的工作！護(hù)理專業(yè)自我評價9是一個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀，自信，上進(jìn)心強，愛好廣泛，能夠很好的處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責(zé)任感與使命感，現(xiàn)在，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。實習(xí)中，始終以“”為基本，努力做到“”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。我將不懈努力，！ 過去并不代表未來，勤奮才是真正的內(nèi)涵。為我授課方面留下寶貴經(jīng)驗。貴校的教學(xué)體制、教學(xué)重心和工作氛圍是一向向往的。敬候佳音。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí)，掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。護(hù)理專業(yè)自我評價12醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價值在于拯救人們的生命。我想在實際的臨床實踐中繼續(xù)深造。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我不僅對學(xué)校理論知識的學(xué)習(xí)感到滿意，而且經(jīng)常將社會理論與現(xiàn)實聯(lián)系起來，從個人實踐中提高我的綜合能力。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！希望收到你的回復(fù)信。這些不僅豐富了自己的知識，也提高了自己的社會實踐能力，為以后的工作做好了充分的準(zhǔn)備，打下了堅實的基礎(chǔ)。這兩年，我很快豐富了專業(yè)知識，開闊了眼界，讓我更加努力。憑借我扎實的大學(xué)學(xué)習(xí)理論和臨床工作經(jīng)驗，相互滲透，相互融合。我覺得大學(xué)四年學(xué)習(xí)，臨床工作兩年培訓(xùn)，衛(wèi)校一年教學(xué)。我希望我能在這樣的環(huán)境中工作和發(fā)展自己。護(hù)理專業(yè)自我評價14為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間，我積極向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優(yōu)秀。追求永無止境，奮斗永無窮期。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，會使用微量泵、心電監(jiān)護(hù)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的操作。在課余時間我也積極參加學(xué)校開展的社會實踐，豐富了課余生活。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，使我掌握了深厚的專業(yè)知識，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我深知：精通技術(shù)，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想及鄧小平理論，具有較強的上進(jìn)心和責(zé)任感，作為團(tuán)員，嚴(yán)格要求自己，積極地響應(yīng)團(tuán)委的號召，踴躍參加校團(tuán)委的各項活動，更為深刻地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯每次，當(dāng)她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到。我的服務(wù)宗旨是，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解．在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。實習(xí)期間始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持，使我圓滿地完成我的實習(xí)計劃。熱愛本專業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問，接受能力強，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理基本理論知識，按時完成作業(yè)，認(rèn)真操作各種基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，通過專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關(guān)心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參加學(xué)校和班級舉辦的各項文藝活動，榮獲并贏得老師們的一致好評，具有較強的應(yīng)變力，適應(yīng)力，意志力和社交能力，實習(xí)鑒定《護(hù)理實習(xí)生自我鑒定》。想在工作中體現(xiàn)自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護(hù)理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)