感恩老師的朗誦稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。當(dāng)學(xué)生感到空虛，你為他提供豐富的精神美餐； 當(dāng)學(xué)生遇到挫折，你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆； 當(dāng)學(xué)生失去信心，你為他點(diǎn)燃自信的火焰；當(dāng)學(xué)生驕傲自滿，你幫他找回許下的諾言；當(dāng)學(xué)生突然生病，你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院......一年三百六十五個(gè)日日夜夜，你沒(méi)有一刻享受清閑。因?yàn)橛辛四悖覀儚挠字勺呦虺墒?；因?yàn)橛辛四悖藗儾胖匦掳l(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán)；因?yàn)橛辛四悖埠蛧?guó)的教育大廈才能巍然屹立，聳入云天； 因?yàn)橛辛四?，現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩，色彩斑斕； 老師！您辛苦了！我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！我們永遠(yuǎn)感謝您！篇三：感恩老師的朗誦稿——詩(shī)朗誦老師我想對(duì)您說(shuō) 《老師，我想對(duì)您說(shuō) 》1：不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；2：不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)書(shū)聲朗朗；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。1：您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落；2：您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,您是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間； 1：您用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉； 2：您將書(shū)砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀； 1：您從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘露,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。第五篇：感恩老師朗誦感恩老師朗誦感恩老師朗誦1老師的眼睛里仿佛流露出血一樣的光是透明的血的光那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)他的每一個(gè)血絲里仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望希望仿佛在他眼睛里化成了隱形的船航行在他的歲月里老師的眼睛里流露出白色的的花朵那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)新的天地，就是學(xué)海的境界無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)感恩老師朗誦2老師的眼睛里流露出愛(ài)的光芒他行走在教師中仿佛似一些美麗的天使飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言讓所有融化的力量，去握緊老師的手讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年讓我們心中的`情，流露著一億年的光陰老師教育了我們要多做陰德陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的背面感恩老師朗誦3人們都說(shuō)。在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，您同知識(shí)搏斗
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