【摘要】魯迅，原名周樹人。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。作者簡(jiǎn)介代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》，散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《二心集》等。
2024-11-28 00:19
【摘要】秦文君霞浦七中:蘇點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)作者你知道秦文君是何許人?她寫過哪些作品,有你熟悉的嗎?你能說出其中的片段嗎?秦文君,女,當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家.現(xiàn)任上海市作家協(xié)會(huì)副主席,上海少兒出版社《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。1982年開始文學(xué)創(chuàng)作，已出版作品400萬(wàn)字。代表有《男生
2024-11-30 14:02
【摘要】走進(jìn)紐約作者：劉成章制作者：周燕妮工作單位：燎原中學(xué)溝壑巉巖浸淫皚皚镢頭奇崛哐當(dāng)嘈雜
2024-11-30 03:40
【摘要】談?wù)Z言王力作者簡(jiǎn)介王力，語(yǔ)言學(xué)家。廣西博白人。1927年畢業(yè)于清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院。1931年獲法國(guó)巴黎大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位。曾任清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)、中山大學(xué)教授。建國(guó)后，歷任北京大學(xué)教授、漢語(yǔ)教研室主任、中文系副主任，中國(guó)文字改革委員會(huì)副主任。是第四屆全國(guó)政協(xié)委員，第五、六屆全國(guó)政協(xié)常委，中國(guó)語(yǔ)言協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)音韻
2024-12-08 12:13
【摘要】分式(一)冀教版八年級(jí)（上)三維目標(biāo)?知識(shí)與技能：了解分式的概念，掌握分式的基本性質(zhì)．?過程與方法：用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì)，由除法運(yùn)算探索分式有意義，無意義，值為零．?情感態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，深刻體會(huì)類比的數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)學(xué)問題
2024-11-30 11:09
【摘要】廣東省佛山市順德區(qū)倫教中學(xué)劉佳西江月明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。丑奴兒少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁.而今識(shí)得愁滋味,欲說還休,欲說還休,
2024-12-08 10:19
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，并能正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。×67××0××2××54×60
2024-11-30 01:05
【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入：?思考：如何計(jì)算的值呢？4352?分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個(gè)因數(shù)的積是，其中一個(gè)因
2024-11-30 02:19
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實(shí)際的問題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)
2024-11-15 03:38
【摘要】林清玄翠竹中學(xué)華莉大聲朗讀課文，根據(jù)文章內(nèi)容把下面的句子補(bǔ)充完整。這是一株的百合花，因?yàn)樗?我是一株百合
2024-11-28 00:28
【摘要】汗血馬（教案）教學(xué)目標(biāo)：1、通過對(duì)詩(shī)歌的反復(fù)朗讀，讓學(xué)生了解詩(shī)歌的“三美”。2、由汗血馬的生理特征入手，讓學(xué)生體味出其品行、精神。教學(xué)重點(diǎn)：在反復(fù)讀詩(shī)的基礎(chǔ)上領(lǐng)會(huì)汗血馬所具有的品行、精神。教學(xué)難點(diǎn)：由汗血馬的生理特征上升到其品行、精神。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)語(yǔ)：漢朝時(shí)張騫出使西域，在當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)一
2024-12-08 15:14
【摘要】《短章一束》五十四中學(xué)初二備課組《短章一束》教案五十四中學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、通過反復(fù)有感情地朗讀，了解詩(shī)歌所表達(dá)的內(nèi)容；2、了解現(xiàn)代詩(shī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，感受其韻味、意境；3、找出詩(shī)歌中的觸發(fā)作者情感的意象4、背誦五首詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：有感情朗讀詩(shī)歌。2、教學(xué)難點(diǎn)：詩(shī)歌意象的理解
2024-11-20 02:38
【摘要】一、教學(xué)目的1、會(huì)認(rèn)“裁”字。2、正確流利地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)3、結(jié)合看圖、讀圖，了解詩(shī)文大意，感受人與自然的和諧、恬靜之美。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)生字，并能正確流利地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。2、教學(xué)難點(diǎn)：感受人與自然的和諧、恬靜之美
【摘要】一、笑冰心教學(xué)目標(biāo):(1)通過文中三個(gè)形象的分析,理解冰心”愛的哲學(xué)”(2)體會(huì)清新的語(yǔ)言風(fēng)格。（3）學(xué)習(xí)形容詞的重疊形式及表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)清新的語(yǔ)言風(fēng)格，學(xué)習(xí)形容詞的重疊形式及表達(dá)效果。教時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:請(qǐng)說說你讀過冰心的哪些作品?說說你
2024-11-19 20:18
【摘要】?郭楓：是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家，他常常通過對(duì)黃淮平原的回億，表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長(zhǎng)夜》、《老家的樹》、《一縷絲＞等賒炙人口的佳篇中，以強(qiáng)烈的歷史意識(shí)，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根，展示出北方農(nóng)村豐富多彩的生活和北方農(nóng)民的剛強(qiáng)性格。在《老
2024-11-28 02:46
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