【正文】 了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯增強；在上級的支持下，整改了部分的安全隱患，全園沒有出現(xiàn)任何安全事故和影響和諧穩(wěn)定的事情發(fā)生。四、分解目標(biāo)第一年（2012）：進(jìn)一步規(guī)范管理制度，落實責(zé)任到人，加強師生安全教育，增強應(yīng)急防范能力，形成安全穩(wěn)定，秩序井然的校園氛圍。每學(xué)年補充、修改規(guī)章制度一次，組織全體職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。及時做好班級教師的宣傳教育工作，認(rèn)真落實衛(wèi)生工作制度，把好消毒、晨檢關(guān)，加強體能鍛煉，做好傳染病的預(yù)防工作。在整體上去考慮環(huán)境的改造，使之符合標(biāo)準(zhǔn)、滿足需要、美化環(huán)境。每學(xué)期利用社區(qū)資源，邀請相關(guān)專業(yè)人員到園講課、組織師生到消防中隊參觀學(xué)習(xí)，不斷了解新的安全信息，提高防范自救能力。特制定本方案。三、目標(biāo)任務(wù)（一）創(chuàng)建人文校園。（三）創(chuàng)建創(chuàng)新型校園。要努力提高全體教師的思想素質(zhì)、法律意識，組織他們深入學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)提高、集中培訓(xùn)、嚴(yán)格要求、規(guī)范管理等措施。加強教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是對新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和理解，規(guī)范辦學(xué)行為；加強公民道德和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，規(guī)范師生言行；嚴(yán)格管理制度，實現(xiàn)合理分工，明確責(zé)任目標(biāo)，規(guī)范工作程序。切實把校園安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制定目標(biāo)管理細(xì)則，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系；完善內(nèi)部各項管理制度和事故應(yīng)急預(yù)案，增強防范力量，努力遏制學(xué)校安全事故發(fā)生，確保師生財產(chǎn)和人身安全。具體目標(biāo)：進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項制度和機構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進(jìn)一步增強；堅決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進(jìn)一步提高；進(jìn)一步強化學(xué)校管理，堅持依法治校、依法治教，實行民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步加大校務(wù)、財務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系；大力加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。在創(chuàng)建和諧校園活動中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的管理，進(jìn)一步完善各項制度。學(xué)校將利用校舍改造之際，重新設(shè)計更換教學(xué)樓內(nèi)廊文化和校園櫥窗文化內(nèi)容，充分發(fā)揮和體現(xiàn)我校兩慣教育特色營造溫馨、人文、整潔的校園文化氛圍，使德育不僅是一種教育，更是一種文化、一種積極向上、弘揚正氣的力量，為太平這所老校注入新的生長發(fā)展活力。學(xué)校內(nèi)部在創(chuàng)建平安和諧校園活動中，仍要把學(xué)校的安全工作作為重點，不斷完善安全管理工作的各項制度，實行安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實增強學(xué)校安全工作力量，認(rèn)真檢查門衛(wèi)、值班、巡邏等內(nèi)部安全管理工作制度的落實情況，加強校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時地進(jìn)行檢查和登記，消除各種安全隱患。門衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好外來人員登記和治安巡邏登記工作，學(xué)校要抓好校園報警點或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。通過宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、校園講壇、法制報告會、新燕廣播站、倡議書、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對構(gòu)建“平安和諧校園”目的、意義的認(rèn)識。通過召開專題研討會，探求創(chuàng)建工作的切入點和載體，形成創(chuàng)建活動具體工作思路。學(xué) 校將繼續(xù)完善師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強有力的制度保障。學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議，對創(chuàng)建活動進(jìn)行階段小結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎勵在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。三、工作措施理念導(dǎo)航，建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)十七大精神和各級文件精神，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建平安和諧校園的內(nèi)涵和精髓；團(tuán)結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時代精神；要堅持“為每個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”這一工作目標(biāo)，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展；要堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵和分配機制，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。各項工作要做到有法可依、有章可循，要繼續(xù)加大校務(wù)公開、財務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。一是更新兩慣養(yǎng)成教育廊，以清新活潑的形式、簡潔易記的內(nèi)容，展示學(xué)校德育品牌的發(fā)展和創(chuàng)新；二是建立奧運文化宣傳廊，充分發(fā)揮奧運示范學(xué)校的引領(lǐng)作用，在學(xué)生中廣泛宣傳奧運知識，領(lǐng)略奧帆風(fēng)情；三是加強小浪花廣播站的即時性和及時性建設(shè),少先隊大隊部及各中隊分別成立學(xué)校宣講團(tuán)、班級宣講隊，加強宣講隊伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并利用中午時間開辟兩個固定時間段進(jìn)行奧運和兩慣的宣傳，弘揚校園風(fēng)尚，完善學(xué)校廣播文化。要注重安全和心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)好健康教育課，定期對學(xué)生進(jìn)行體檢和接種疫苗，加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。發(fā)展為本，激發(fā)教師的內(nèi)在動力學(xué)校要繼續(xù)堅持質(zhì)量立校、科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，抓好課題研究和常規(guī)教研活動，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。征求意見，查擺問題。明確責(zé)任，加強督導(dǎo)。加強反饋，及時改進(jìn)。