【正文】 學校德育工作領導小組，進一步明確各成員任務。文明禮儀，加強對學生整理課桌、課兜的養(yǎng)成教育、路隊教育、升旗儀式的專門訓練，通過各班班主任的認真訓練，學生在這方面確實有了明顯的進步。除此之外，訂立《安全責任狀》進行了《珍愛生命，安全第一》的39。“文明禮儀”個個講文明禮儀教育是本活動月的重點、德育工作的重中之重。我們的老師除了通過電話、手機短信、走訪、家校聯系本、家長會等方式把孩子在校的表現、學習的情況以及家庭作業(yè)向家長交代的一清二楚，便于家長及時教育孩子、指導、督促孩子。我們自感教育活動效果顯著，現總結如下：一、建立活動領導小組，制定學習方案為了確保該項教育活動深入實施，學校高度重視，成立了生米中心小學“立德樹人，為人師表”主題教育領導小組，劉鳳生校長任組長，兩位副校長任副組長，負責該項工作的具體開展，并收集好相關的資料。三、對照檢查，認真整改學校規(guī)定每位教職工都在學習、提高認識的基礎上，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，緊密結合自身思想和工作實際，認真搞好擺查整改工作。對查找出來的問題，進行深入剖析，認真反思，吸取教訓。四、建章立制為使“立德樹人，為人師表”為主題師德師風教育逐步走上經?；?、制度化的39。師德師風建章立制，調動了廣大教師的積極性、主動性，促使學校管理趨向制度化、規(guī)范化。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想為指導，立足于教師職業(yè)道德素質的全面提高，將師德師風教育抓細、抓實、抓出成效。扎實抓好各個階段的各項學習工作。在總結提高階段，結合征求到的意見、建議，制定整改措施，認真進行整改。認真組織學習創(chuàng)新學習形式，采取集中學習，專題報告，個人自學等形式，認真組織教師學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、區(qū)教育局《關于XX區(qū)中小學教師開展“學規(guī)范，強師德，樹形象”師德教育活動實施方案》和教育部師范司《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等文件。各學校共發(fā)放征求意見表和調查問卷萬余份。認真進行整改，公布整改情況各位教師結合征求到的意見、建議、對照“師德承諾書”、“教師十不準”，進行自我剖析整改，班子成員結合分管工作，認真抓好分管工作的整改，并向教職工、學生和家長通報整改情況。增強了愛崗敬業(yè)、教書育人；增強了把學生教好、保護好、培養(yǎng)好的社會責任；增強了對國家和民族的未來負責的國家責任。（四）教師終身學習的意識增強了，教師隊伍建設的管理更加制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。師德主題教育總結4為加強教師隊伍建設，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，xx小學充分認識到師德教育的重要性，根據市教育局《關于開展XX年師德建設主題教育的通知》（溫教人〔XX〕83號）文件精神，領導班子認真制定了師德建設主題教育的計劃，并嚴格按照計劃圓滿完成了本次活動。為了提高我校教師隊伍的整體素質，切實加強對師德建設工作的領導，成立了以校長莊xx為組長，工會主席吳xx為副組長，藍xx為組員的“師德領導小組”。在方案中，對培訓要求、培訓方式及考核評價進行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過程中做到分工明確、責任到位，使整個培訓過程做到可操作性強，以確保培訓質量。11月4日，集中學校多媒體教室，上午聽取鐘慧芬老師解讀《xx縣中小學“五個三”教學常規(guī)》，下午學習《教育系統(tǒng)黨風廉政學習手冊》中的《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。11月7日，分組集體備課。11月29日，上午學習《泰順縣學校發(fā)展性督導評估方案》，下午討論xx小學的《農村自然小班環(huán)境下的課堂變革實施方案》，評出優(yōu)秀方案。認同你所在的學校，無論它的規(guī)模、配備、遠近，只有從內心深處認同了你現在所在的學校，你才有可能邁向成功；②認同是擺在第一位的，然而忠誠也很重要！只有將“認同”與“忠誠”合而為一，也才有可能走得更好；③我們要經常地問問自己：我為這所學校做了些什么？我是否就貢獻了自身應有的價值呢？④在這個世上有很多不得不去做的事情，這種東西就叫責任。因為文章的背后，就是思想。小結：教育無小事，事事皆育人講師團三位老師發(fā)言著實精彩實在，記錄下有感觸的幾句與大家共勉——:人在穩(wěn)定之后容易懶散，需警惕；:①辛苦，就是歷練。20xx年初，幼兒園專門成立了由園長擔任組長的師德師風建設工作領導小組，并層層簽訂目標管理責任制，責任落實到人，形成了對全園師德師風建設工作進行全面指導和監(jiān)督的有效管理機制。幼兒園圍繞目標開展多種形式的活動，一是加強宣傳，營造良好的師德氛圍。二是認真學習，提高認識。在學習內容的選擇方面，一方面重視強化法律意識、崗位職責，規(guī)范教育行為，另一方面注重人文關懷，請心理健康教育專家進行心理疏導、調試。四是整改提高，重點落實。在各班級組、各部室?guī)煹聨燂L建設活動總結的基礎上，進一步完善了幼兒園職業(yè)道德要求：熱愛幼兒、尊重家長、依法執(zhí)教、教學有方、學而不厭、誨人不倦、教書育人、為人師表。同時廣大教職工的精神面貌、工作狀態(tài)、行為習慣等發(fā)生著明顯變化?，F將我?；顒忧闆r具體總結如下：一、主要做法。學校把“講文明、樹新風、鑄師魂”為主題教育作為我校學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查和整改落實階段的重要內容。南昌市濠上街小學舉行師德師風教育報告會。對每位教師的師德師風表現進行量化打分，并選出本組的39。二、取得成效。，推廣和交流師德師風建設經驗。同時在組織各種形式的教研活動中強調師德的重要作用。堅持在弘揚時代精神、集成社會先進文化的基礎上，開展師德建設活動。我校近兩年來，有三名教師經過全體教師投票推薦，經市、縣相關部門評選，分別榮獲市、縣級“四有”好老師榮譽稱號。三、開展師德師風自檢自查活動，促師德師風進一步提升。成立家長委員會，召開了以“家校共育創(chuàng)學生美好未來”為主題的家長座談會，更新家長教育理念，提升家長教育能力。(3)、領導班子入戶摸排，消除校園周邊涉惡隱患。開展教師師德師風“十查十看”查擺活動，通過自查自糾，老師們表示在今后的工作中會時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，做一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)良、作風正派、業(yè)務過硬的教育工作者。召開了治理教師有償補課專題會議，會上，xx富紅校長帶領全體教師學習了xx省教育廳和XX市教育局的相關文件，向全體教師提出要求，杜絕任何形式的有償補課，遵守教師職業(yè)行為準則，嚴格依法執(zhí)教，落實立德樹人的根本任務，做無愧于新時代的“四有”好老師。師德主題教育總結9為貫徹落實黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育根本任務”的要求，弘揚人民教師的高尚師德，激勵教師履行崇高使命，建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍，根據省、北京路學校深入開展了以“立德樹人，為人師表”為主題的一系列師德師風教育活動，先后經歷了宣傳發(fā)動階段、學習教育階段、擺查整改階段、建章立制階段和總結提高階段。陳天景校長在動員會上作了主要講話，大會還向教師宣讀了教育活動方案，使全體教職員工明確開展活動的指導思想和方法步驟，認識到師德師風教育的必要性與緊迫性。要求每位教師認真做好學習筆記，并撰寫學習心得體會，提高了教師的認識。在個人自查的基礎上，由學校組織，采取個別訪談、發(fā)放調查表、設立意見箱等，了解學生、家長和社會對學校師德師風的意見和建議。制定整改方案。實行師德承諾。其次，在惠濟區(qū)79中報告廳聽了胡靜老師的《知書達“禮”精彩人生》及張振宇教授的《危機與決策校園突發(fā)事件及其輿情應對》的精彩講座；最后，我們在學校會議室由于麗紅校長和陳玉霞副校長帶領認真地學習了教育相關的法律法規(guī)。教學工作中咽炎發(fā)作，為了不耽誤孩子的上課每次都是拿點吃，沒有請過一次假。最后，在我們學校會議室我們在于校長和陳副校長帶領下認真地學習了教育法律法規(guī)。我們自感教育活動效果顯著，現總結如下：一、建立活動領導小組，制定學習方案為了確保該項教育活動深入實施，學校高度重視，成立了北京路學?！傲⒌聵淙耍瑸槿藥煴怼敝黝}教育領導小組，陳天景校長、方維應書記親任組長，三位副校長任副組長，負責該項工作的具體開展，并收集好相關的資料。三、對照檢查，認真整改學校規(guī)定每位教職工都在學習、提高認識的基礎上，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，緊密結合自身思想和工作實際，認真搞好擺查整改工作。對查找出來的問題，進行深入剖析，認真反思，吸取教訓。師德主題教育總結12根據xx市教育局“學規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育第二階段的總體部署和要求，我校緊鑼密鼓地轉入反思評議階段工作，學校進行了嚴格認真的自查，通過自查活動，進一步強化了教師熱愛教育，嚴謹治學，為人師表，教書育人的事業(yè)心和社會責任感，取得了良好成效。校長就我校師德師風集中教育活動對反思評議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。全體教職工緊密聯系各自的實際，對照《關于進一步加強和改進全市教師職業(yè)道德建設的意見》的要求，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等基本要求，全面自己近幾年來思想、工作和作風等方面的情況，認真查找個人在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，檢查自己在常規(guī)教學、工作紀律、師表形象等方面存在的問題。談心活動中大家認真開展了批評與，并通過談心活動，繼續(xù)征求和聽取意見，及時溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。對反映出來的問題及時反饋給有關教師和班主任，督促其認真整改。三、認真查找問題，拾差補缺。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。(3)、缺乏愛心。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語臟污。四、撰寫師德師風教育個人反思材料，不斷提高認識水平。我們將努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，為使學校的教學質量上臺階、教學管理上層次而不懈努力！師德主題教育總結13為認真貫徹落實市委、市政府在全市開展的看變化、看思路、看作風的“三看”活動，通過狠抓師德師風建設促使廣大教師以新的作風和面貌依法治教，努力提高全市教師隊伍的師德水平和整體素質?！段骱鶕^(qū)教師“講文明、樹新風、鑄師魂”師德師風主題教育實施方案》文件精神，結合我校具體實際，制定我校開展“講文明、樹新風、鑄師魂”師德師風主題教育實施方案。學校還面向社會公開設立師德師風舉報電話和電子郵箱。深入開展學習。陶校長特別指出每一位教職工都要向這些優(yōu)秀教師學習，學習他們默默無聞的奉獻精神，學習他們?yōu)槊總€孩子的終身全面健康發(fā)展高度負責的精神，每一位教師都要嚴格按照《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》去做，嚴禁有償家教，努力提高課堂教學效率，為濠小美好的明天肩負起歷史重任!做好民主評議。學校組織廣大教師進行莊嚴承諾：依法執(zhí)教，奉公守法，品行端正，以身作則。廉潔從教，不以職謀私，不以補課、輔導、復習等各種理由收受學生和家長財物，不利用學生家長的關系為自己謀取私利，不亂收費，不向學生推銷商品和課外書刊、教輔資料，不對自己的學生進行有償家教。健全規(guī)章制度。廣大教師法制和責任意識進一步增強,初步樹立了崇高的職業(yè)理想和社會責任感。掀起了積極向上、勤奮學習、嚴謹治學、實事求實、聯系實際的學風，并自覺抵制有償家教，鍛造了良好的師德風尚。結合師德建設存在的問題有針對性地開展師德教育活動，加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育，加強學風和學術規(guī)范教育。提高師德規(guī)范在教育教學中的地位，發(fā)揮師德規(guī)范在教學管理中的作用。把師德建設與校園文化建設結合起來?，F就蓋章開展情況簡單總結如下：— 、加強領導，建立健全組織局黨委認真學習了教育部頒發(fā)的《中小學職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關于貫徹落實的指導意見》，成立了以局黨委書記局長蔣連才為組長，黨委委員為副組長股室負責人為成員的`領導小組，局領導成員明確分工，分片包校，局機關人員聯系到校，具體負責指導主題教育的開展，詳細掌握各階段各學?；顒舆M展情況，及時召開調度會，保證師德教育活動健康有序的開展，并要求各學校成立相應的組織。三、狠抓學習，注重實效主題教育以學校為單位，認真學習活動規(guī)定的學習內容，要求各學校領導班子成員，每人負責一個文件的學習，認真?zhèn)湔n，做到學習聯系實際，學以致用，提高學習的針對性和實效性。在這次活動中，共發(fā)放師德教育的試卷8000余份。師德主題教育總結15為了貫徹、落實上級開展“20xx年師德教育活動月安排”的指示和要求，我校師德教育月活動以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為重心，開展有針對性的學習、教育、反思、創(chuàng)建活動，進一步更新觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制規(guī)范教師執(zhí)教行為和完善師德管理制度為重點，有針對性的加強教師師德師風建設，努力提高教師的度，提升教師的師德水平，營造教師為人師表、全社會尊師重教的良好風氣。要求教師在這次活動中不僅提高認識，還要堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，以新的思想、新的作風、新的作為把各項工作提高到一個新的水平。規(guī)范教師的教學行為。校風、教風有了明顯好轉，提高到了一個嶄新的高度。通過“師德活動月”教師們樹立了前進的目標，樹立了師德學習的榜樣，教育教學的勁頭更足了，立志為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)進一步發(fā)展作貢獻。把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機制結合起來。學習形式多樣，一是集中學習，2月27日，學校召開全體教師大會，會上，校領導結合我校實際對縣教育局的活動通知進行了全面解讀；二是個人自學，學校為每位教師配備了學習筆記本，規(guī)定了學習內容，要求做好學習筆記，并至少寫出兩篇心得體會。同時，學校面向廣大學生進行問卷調查，從學生的反饋來看，他們對老師師德形象總體上是肯定的尊敬的滿意的，但也對部分教師提出了尖銳的批評。包括：① 學生評教師，學生對教師的師德教學質量進行評價。這是一項師德主題教育延伸活動。5．師德承諾。廣大教職工法制和責任意識進一步增強,初步樹立了崇高的職業(yè)理想和社會責任感。通過師德主題教育，提升了廣大教職工的思想境界和職業(yè)道德水平，文明和諧、教學親和的師生關系正在形成，愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的師德形象正在