【正文】 兒手拉手的地方做切西瓜的動(dòng)作，同時(shí)念兒歌，當(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)，切西瓜的手落在那兩個(gè)幼兒拉手的地方，這兩個(gè)幼兒就沿著圓圈分別向相反的方向跑一圈，然后回到自己原來(lái)的位置，先到的為勝。兒歌：切，切，切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來(lái)。體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。（二）游戲部分：協(xié)作游戲——運(yùn)球大作戰(zhàn)出示家長(zhǎng)與幼兒自制弾彈圈體育器材，家長(zhǎng)與幼兒用彈彈圈運(yùn)球比賽，分為5組，看哪一組用的時(shí)間最短，且球不著地為勝！協(xié)作游戲——接沙包比賽家長(zhǎng)扔沙包，幼兒用彈彈圈接沙包，分5組，在一分鐘內(nèi)，看哪組接到的沙包最多為勝。整理活動(dòng)——讓幼兒將各種材料、器械進(jìn)行整理，帶回。體驗(yàn)情景游戲的樂趣，提高對(duì)體育活動(dòng)興趣。轟隆隆的雷聲――哇，打雷了，快下雨了。小寶貝，看看我們的布袋干了沒有？剛才我們一起把布袋變成了小傘，為我們擋雨，想一想，它還可以變成什么？我們來(lái)試試吧?。ü膭?lì)幼兒自己嘗試布袋的變化，老師及時(shí)觀察指導(dǎo)，請(qǐng)發(fā)現(xiàn)新變化的幼兒展示自己的探索成果，肯定、支持他們的想法，并讓大家來(lái)模仿布袋的變化。（2）幼兒熟悉動(dòng)作后，引導(dǎo)幼兒向前快爬，提醒寶寶注意安全，不要擁擠。四、放松運(yùn)動(dòng)葉子真好吃，小寶貝，吃飽了嗎？讓我們休息一下，放松放松?；顒?dòng)重點(diǎn)是練習(xí)套袋手膝著地爬，發(fā)展身體及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。孩子本身對(duì)動(dòng)物就較有親切感，再加上教師參與游戲并且當(dāng)他們的媽媽，更能增加幼兒的興趣與積極性。2. 學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn)，保持身體平衡。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、小棍、小椅子若干張。2. 幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(皮球),用球拍趕著小豬去散步。教師要隨時(shí)提醒幼兒不要讓球滾掉,如過(guò)滾走,要馬上追回來(lái)。老師交代游戲名稱和玩法。幼兒六路縱隊(duì)站好，只有第一排幼兒拿球和棍。幼兒園戶外活動(dòng)游戲教案4設(shè)計(jì)意圖：小羊是幼兒喜歡的動(dòng)物，救小羊和扮演迷路的小羊幼兒更是喜歡?；顒?dòng)準(zhǔn)備小羊頭飾、錄音磁帶、長(zhǎng)繩（小河）、平衡木（小橋）、易拉罐（樹林）拱形門（山洞）活動(dòng)過(guò)程熱身運(yùn)動(dòng)：放音樂《向前沖》帶領(lǐng)幼兒做體操進(jìn)行熱身。找到迷路的小羊，然后一對(duì)一拉著小羊的手順原路返回。放歡樂的音樂，游戲開始?；顒?dòng)反思：通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的精神，使幼兒懂得了同伴之間要互相幫助，既幫助了朋友自己又得到了快樂?；顒?dòng)過(guò)程：。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換角色進(jìn)行游戲。：教師和幼兒隨著音樂做放松活動(dòng)，互相捶捶背?！净顒?dòng)預(yù)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】制作小樹一棵。師：小朋友們，過(guò)會(huì)我們要玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體，等下才能表示的更好。(俯背運(yùn)動(dòng))小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。游戲的名字叫“愛護(hù)小樹”。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：“小樹，小樹，我們都愛護(hù)。老師要看看，哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快，最注重。開始游戲教師與幼兒一起游戲，在游戲中對(duì)呈現(xiàn)的問題進(jìn)行提醒，讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表彰XXX。增強(qiáng)了幼兒的自信心和勇氣。通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來(lái)賽跑)的玩法，其他幼兒認(rèn)真看。幼兒園戶外活動(dòng)游戲教案8活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和變廢為寶的意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。老師強(qiáng)調(diào)，吸紙跑這個(gè)游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前，借助風(fēng)力向前跑，跑的過(guò)程中不能隨便停下來(lái)，必須繞過(guò)中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn)，如果中途停下來(lái)，報(bào)紙就會(huì)自己掉下來(lái)。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來(lái)，有的幼兒動(dòng)作很規(guī)范，有的幼兒報(bào)紙掉下來(lái)好幾次，但他不放棄，撿起報(bào)紙繼續(xù)前進(jìn)。感受游戲的快樂。教師出示報(bào)紙，幼兒自由在場(chǎng)地上玩報(bào)紙，探索報(bào)紙不同的玩法。老師示范將報(bào)紙攤開，貼在身上快走，報(bào)紙不掉下來(lái)，要求雙手不要幫忙扶報(bào)紙，幼兒觀看。集體游戲：穿紙衣跑。2。五、運(yùn)球游戲。幼兒分組進(jìn)行游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備知道腳的各個(gè)部位的名稱。評(píng)析：“腳印座位”讓幼兒席地而坐，創(chuàng)設(shè)了輕松愉快的氛圍。評(píng)析：尋寶圖逼真形象，教師巧妙地將歌詞唱成是尋寶路線，激發(fā)了幼兒繼續(xù)探究的欲望。師：最后，兩腳并攏怎么走?(跳)邊唱邊學(xué)兩腳跳。游戲《尋寶》——分組表演唱揭開尋寶場(chǎng)景。師：沒找到禮物，可能是你們唱的聲音太輕了，腳先生再派幾個(gè)小朋友去試試。出示神秘禮物師：你們知道腳先生要送什么禮物給你們嗎?腳先生提醒你們要注意保暖，所以送給你們每人一雙暖和的襪子。幼兒園戶外活動(dòng)游戲教案11活動(dòng)目標(biāo)：。（帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳，在原地跳躍） 二：介紹游戲規(guī)則師：（教師示范）：現(xiàn)在我請(qǐng)配班老師將尾巴夾在褲腰上在規(guī)定范圍內(nèi)逃跑，由我來(lái)揪尾巴師：我請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)示范一下老師剛剛說(shuō)的玩法：請(qǐng)6個(gè)小朋友上來(lái)，3個(gè)帶尾巴，3個(gè)揪尾巴。（游戲開始）（懲罰：跑出范圍外視為犯規(guī)，將停止游戲一次。三、活動(dòng)過(guò)程：熱身部分：教師帶領(lǐng)幼兒喜歡進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。家長(zhǎng)將球夾在腿間，走回起點(diǎn)，快者獲勝。幼兒園戶外活動(dòng)游戲教案13一、時(shí)間：201年11月3日二、活動(dòng)目標(biāo)1．大膽運(yùn)用彈彈圈、呼啦圈、球、沙包進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力和協(xié)作能力；2．得到平衡、彈跳能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性；3．感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識(shí)。跳圈比賽每組利用兩個(gè)呼啦圈，家長(zhǎng)跳圈，幼兒就把后面的呼啦圈擺在前面，看哪一組最先到達(dá)目的地就獲勝!夾球跑幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。五、活動(dòng)總結(jié)天氣較冷，在活動(dòng)過(guò)程中，積極的通過(guò)熱身活動(dòng)和緊湊的環(huán)節(jié)來(lái)達(dá)到活動(dòng)的強(qiáng)度和密度，并讓幼兒身心愉悅的參與其中，讓幼兒在每個(gè)環(huán)節(jié)都能有所獲得。《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動(dòng)”。鑒此，我班積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，因地制宜，不斷優(yōu)化戶外體育活動(dòng)，以進(jìn)一步提高對(duì)開展幼兒戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。二、在布置戶外活動(dòng)場(chǎng)地的過(guò)程中發(fā)揮幼兒自主性在布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的過(guò)程中，我們盡可能鼓勵(lì)。場(chǎng)地設(shè)計(jì)好以后，教師可帶領(lǐng)幼兒以小組為單位共同擺放運(yùn)動(dòng)器械，使他們?cè)凇肮ぷ鳌钡倪^(guò)程中獲得最佳的解決問題的方法，爭(zhēng)強(qiáng)自主意識(shí)。如：知道熱了要在指定的地點(diǎn)脫掉衣服或用毛巾擦汗，夏天不在太陽(yáng)下暴曬等。五、其他方面小班孩子平衡能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，鉆、爬、跑、跳等能力還很強(qiáng)，我們除了讓孩子玩大中小型體育器械，還增添了很多游戲活動(dòng)。這些游戲不僅孩子們非常感興趣，而且培養(yǎng)了孩子們之間的合作能力。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側(cè)重點(diǎn)不同。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的研究，現(xiàn)將體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過(guò)程中促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。這次，我們把游戲的主動(dòng)權(quán)交給了孩子。新《綱要》中明確指出，幼兒園“每日戶外體育活動(dòng)不得少于兩小時(shí)。午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲，如餐后散步、走小路等。就這點(diǎn)我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時(shí)候，大部分幼兒對(duì)此已不感興趣了，我就把本來(lái)是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等，通過(guò)不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入。二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。一個(gè)輪胎不僅是用來(lái)跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車跑，可以立著當(dāng)圈滾。我班的幼兒男孩子多于女孩子，且特別愛學(xué)解放軍，因此，我們根據(jù)“學(xué)做解放軍”的音樂編排了韻律活動(dòng)，在活動(dòng)孩子們中個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作到位，非常認(rèn)真?！彼鲝埥o孩子游戲的機(jī)會(huì)，通過(guò)游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。在堅(jiān)持游戲化的組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還必須堅(jiān)持持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子們，提供足夠的空間讓孩子們創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。利用安全的無(wú)棱角的器來(lái)發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì)，激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣。在活動(dòng)中，我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí)，我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作，讓他們體會(huì)其中的喜悅，增加他們對(duì)體育器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜體育器材。二、情況分析（一）小班幼兒的運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。三、活動(dòng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。（四）培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。：要求幼兒聽口令一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走。：在寬25厘米以內(nèi)的平行線中間走。（四）六月份：練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走成圓形。通過(guò)這學(xué)期的戶外運(yùn)動(dòng)，有了一些新的想法。其次，在活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)孩子多玩一件事。玩跳圈的時(shí)候，大部分小朋友都已經(jīng)不感興趣了，我就和他們討論一下，把原來(lái)放在一條直線上的圈變成弧形或者蛇形等等。在體育活動(dòng)中，教師的自主創(chuàng)新能力不容忽視。當(dāng)孩子分散在周圍時(shí)，老師不可能照顧每一個(gè)孩子。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行必要的安全指導(dǎo)和教育。，但是隨意性很強(qiáng)，樂于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動(dòng)作的靈活性。集合時(shí)，只要招招手，輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái)，快到老師這兒來(lái)”，孩子們就會(huì)像小雀般跳到老師身旁?；顒?dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對(duì)這一特點(diǎn)，在一次戶外活動(dòng)時(shí)安排23個(gè)游戲，每個(gè)游戲的時(shí)間為67分鐘。4．活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)明易行幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差，如不注意，就會(huì)發(fā)生事故。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。幼兒園小班戶外活動(dòng)計(jì)劃4本月22日，我校一行六人參觀了新華實(shí)驗(yàn)幼兒園，收獲了很多他們沒有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人認(rèn)為，條件和設(shè)施的改善會(huì)影響教師的教育水平，提高孩子的安全保障。人口眾多。男老師和女老師的區(qū)別可以強(qiáng)化男孩和孩子的陽(yáng)剛之氣。全班很充實(shí)，孩子的參與熱情特別高。第五篇：幼兒園小班戶外活動(dòng)教案小班戶外活動(dòng)教案《小白兔運(yùn)蘿卜》一、活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運(yùn)送物品。三、活動(dòng)過(guò)程：和幼兒聽節(jié)奏音樂，一起活動(dòng)身體。組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時(shí)側(cè)身前跳動(dòng)作。出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運(yùn)蘿卜。