【正文】 比表彰。市教育局成立由秦治華同志任組長，付卓志、邵蓮、向艷、田艷娥為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由付卓志負(fù)責(zé)鄭場線、田艷娥負(fù)責(zé)陳場線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線、邵蓮負(fù)責(zé)城區(qū)線。要精心設(shè)計組織安排好本地現(xiàn)場觀摩活動各個細(xì)節(jié)，確?；顒影踩行?。 形成常態(tài)。 初步了解沙包的制作過程。 教師出示沙包說：“小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢 ?” 幼兒：“沙包。 教師幫忙縫好口袋。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。拍手拋接沙 包、手心手背拋接沙包 。 夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳，看誰最先跳到終點，在跳動的過程中，沙包不能掉下來。特別是在孩子們裝沙子的過程中，操作很認(rèn)真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，在使用針線的過程中由教師親自操作，并且組織好幼兒注意安全。 幼兒園小班戶外活動方案 1 設(shè)計意圖： 為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具，讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能，是我們寓教于樂的基本原則。 ?！居變簣@ PPT 課件制作】 活動過程： 一 .開始部分組織幼兒做 小動物來做操 的模仿操。 示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。 快樂的小兔 。 三、參加活動對象 參加現(xiàn)場會展示的對象為 201_年享受中央獎補(bǔ)的所有幼兒園 (含全市 31 所民辦獎補(bǔ)的幼兒園 )。 第二階段：現(xiàn)場觀摩階段 (20__年 _月中旬 ) 以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會，時間半天，轄區(qū)所有幼兒園園長、教學(xué)園長、部分骨干老師參加。以鎮(zhèn)辦為單位匯報利用戶外運(yùn)動器材組織開展戶外游戲活動的經(jīng)驗、做法、不足及以后努力方向。市教科院對活動成效明顯的單位進(jìn)行表彰，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個層面。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)督查。 強(qiáng)化宣傳。各地要以這次活動為契機(jī)，認(rèn)真落實《 __市幼兒園一日活動指南 (試行 )》，督促組織所有幼兒園開展戶外游戲活動，形成戶外游戲活動常態(tài)。 【活動準(zhǔn)備】 。請幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里，比一比，看誰走得又快又穩(wěn)。 (4)師：如果兩個人有三個鞋盒，要把手都套進(jìn)去，應(yīng)該怎么辦呢 ? (5)教師請幼兒找伙伴進(jìn)行嘗試，并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。 師：這么大的紙盒，也是讓我們爬的，我們應(yīng)該怎么爬呢 ?(請幼兒想象并講述方法后進(jìn)行嘗試。 (教師確定起點與終點，讓幼兒按直線進(jìn)行爬的活動。 二、活動組織形式 本次活動采取先分散后集中的方式進(jìn)行。 四、活動展示形式 現(xiàn)場會戶外活動展示形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開展活動，可組織多班集中展示，也可以班為單位進(jìn)行展示。各鎮(zhèn)辦于 12 月 10日前將觀摩會舉辦時間、地點報局學(xué)前教育管理科，如上報時間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定?？偨Y(jié)交流期間組織專家對各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場評分 (具體時間、地點另行通知 )。 七、活動要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有參加園開展戶外游戲活動，凡拒不組織開展戶外活動、不參加展示活動的將名單上報局學(xué)前教育管理科后收回獎補(bǔ)配送物資。同時注重整個活動過程資料圖片的收集整理，為總結(jié)交流會 PPT 做好準(zhǔn)備。 幼兒園小班戶外活動方案 5 一、活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。在音樂《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動，活動一下身體的各個部位。 請幼 兒沒人選擇一個半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進(jìn)去。 ) 老師：“老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個請求，小朋友比賽，看看誰想的玩法多，等一下教教老師好嗎 ?” (引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣?！? 老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走 。 ) 五、活動延伸：老師兒分成 2 組，進(jìn)行沙包比賽。 活動反思：整節(jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開動自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。 游戲方法：兩人一組，一前一后坐在草坪上，后一幼兒雙手搭在前一幼兒肩上，邊念兒歌邊搖動。附兒歌： 搖呀搖，搖到外婆橋，搖呀搖，搖呀搖，外婆叫我好寶寶，一搖搖到外婆橋；你來抱，我來抱，外婆好，外婆好，抱到瓶邊去拿 糕。 能動作協(xié)調(diào)的鉆過山洞。 三、游戲名稱：網(wǎng)小魚 游戲目的： 發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力。游戲開始：幼兒邊念兒歌邊做游戲，當(dāng)念道漁網(wǎng)來了捕小魚時，扮作魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開。（ 3）跑時要注意安全。 游戲玩法：幼兒扮演小雞，一位老師扮演雞媽媽，另一位老師扮演老鷹師：小雞寶寶們，雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩，你們想去嗎？雞寶寶按順序排好隊，跟 著媽媽出發(fā)吧。 培養(yǎng)跑的興趣和拼搏精神。 三、游戲名稱：老貓找小貓 游戲目標(biāo)： 戲，體驗游戲的快樂 游戲玩法：一個小朋友扮演老貓，其他小朋友模仿小貓蹲下做睡覺狀，老貓發(fā)出呼嚕聲，過一會老貓睜開眼睛找小貓，當(dāng)摸到哪只小貓，小貓發(fā)出“喵”的一聲，跟在老貓的后面圍個大圓圈，游戲反復(fù)進(jìn)行。 小三班民間體育游戲 一、游戲名稱： 小孩小孩真愛玩 游戲目標(biāo)： 。 游戲規(guī)則： 。 游戲玩法：幼兒扮演小老鼠，走在平衡木上，邊走邊說 兒歌，當(dāng)說到“嘰里咕嚕滾下來”時，幼兒迅速從平衡木上跳下，并保持蹲下來的姿勢。 游戲規(guī)則：幼兒跳下時必須蹲下不能動 三、游戲名稱：小動物回家 活動目標(biāo)： ，認(rèn)真聽從老師的口令。 活動過程： （小青蛙、小兔子、小燕子），聽到教師口令后用動物的姿勢到達(dá)目的地。 游戲過程：將幼兒分成兩組爬在草坪上，開始說兒歌“毛毛蟲，毛毛蟲，清早出門找小蟲，爬到山上望一望，嘰里咕嚕滾下來”此時，兩組毛毛蟲開始快樂并有秩序的爬行，再次說兒歌“毛毛蟲，毛毛蟲，清早出門找小蟲，爬到山坡累呼呼，放慢腳步慢慢爬”此時，兩組毛毛蟲變成慢慢并有秩序地爬。 游戲玩法： 小動物 和 老狼 一同往前走， 小動物 邊走邊問： 老狼，老狼幾點了？ 老狼 回答 X 點了。 三、游戲名稱：木頭人 游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的表演能力和自控能力?；顒舆^程： 游戲開始時，切西瓜的人用手在每個幼兒手拉手的地方做切西瓜的動作，同時念兒歌，當(dāng)念到最后一個字時，切西瓜的手落在那兩個幼兒拉手的地方，這兩個幼兒就沿著圓圈分別向相反的方向跑一圈，然后回到自己原來的位置，先到的為勝。 兒歌：切，切，切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。 音樂磁帶，小白兔頭飾若干。 （ 2）、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動作。 （ 3）、加大難度，兩人抬著蘿卜，同時側(cè)身往前跳。 （ 3）、運(yùn)蘿卜大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側(cè)身抬著一個蘿卜，用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運(yùn)到終點，最先完成任務(wù)的組獲勝。增強(qiáng)幼兒對呼啦圈的喜愛，體驗活動快樂。（可以兩名幼兒站在一個呼啦圈內(nèi)） 組織活動：在活動時小朋友要注意活動時的安全，學(xué)會在游戲中與同伴合作，懂得按照游戲規(guī)則進(jìn)行活動！ 放松運(yùn)動：小朋友們你們喜歡呼啦圈的游戲嗎？那就讓我們帶著自己喜歡的顏色的呼啦圈，尋找自己的 小伙伴，開始新的游戲吧！