【正文】 有利于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工商行政管理體制機(jī)制”為主題的學(xué)習(xí)討論。一、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十七大精神，按照中央“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的決策部署和省委對(duì)成都提出的‘‘五個(gè)走在前頭”的要求，以帶頭推進(jìn)“兩個(gè)加快”，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平為主題，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步把廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到實(shí)施總體戰(zhàn)略促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化上來，為實(shí)現(xiàn)“新三最”目標(biāo)、開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面而努力奮斗。把查找和解決問題貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，著力解決影響和制約我局牽頭目標(biāo)任務(wù)完成的突出問題，解決部分黨員干部對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展理念、思路和辦法認(rèn)識(shí)不深刻、掌握不準(zhǔn)確、運(yùn)用不正確的問題，解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。體制機(jī)制有新突破。突出實(shí)踐特色。正面教育為主。突出解決干部隊(duì)伍中存在的解放思想力度不夠大、敢試敢闖的勁頭不足，攻艱克難的勇氣不夠、加快發(fā)展的信心不足，開拓創(chuàng)新精神不夠、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力不夠強(qiáng)等問題。存在有全局意識(shí)不夠，協(xié)調(diào)配合不到位的情況。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大部署，是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。參加范圍為：局機(jī)關(guān)全體黨員、系統(tǒng)所屬國有企業(yè)黨員、機(jī)關(guān)臨聘人員中的黨員，重點(diǎn)是局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)習(xí)調(diào)研。局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭作學(xué)習(xí)報(bào)告。要注意把開展調(diào)研與幫助基層解決實(shí)際問題、為群眾做好事辦實(shí)事結(jié)合起來。重點(diǎn)抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告2個(gè)環(huán)節(jié)。局其他黨員干部都要參加以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會(huì)，認(rèn)真開展“四查四看”，進(jìn)行自我檢查分析：一查思想認(rèn)識(shí)，看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀和省、市、區(qū)委指示要求；二查精神狀態(tài)，看是否做到了精神昂揚(yáng)、凝心聚力，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感；三查工作狀況，看是否做到了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)民生；四查作風(fēng)形象，看是否做到了為民、務(wù)實(shí)、清廉。局黨工委書記、局主要領(lǐng)導(dǎo)全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作。第三階段：整改落實(shí)。明確整改落實(shí)的項(xiàng)目、目標(biāo)、時(shí)限和具體措施，明確相關(guān)的責(zé)任，并以適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。一、范圍和對(duì)象。增強(qiáng)“兩性”（即自覺性和堅(jiān)定性）；提高“兩力”（即提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力和促進(jìn)社會(huì)和諧能力）。三、指導(dǎo)思想和基本原則指導(dǎo)思想。一是堅(jiān)持解放思想。三是貫徹群眾路線。四是正面教育為主。整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段，六個(gè)步驟環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間主要做好六件事。（4）所組織班子成員和支部成員集中學(xué)習(xí)調(diào)研1次。根據(jù)縣委和建設(shè)局的安排，廣泛開展“三問”即問政于民、問計(jì)于民、問需于民專題調(diào)研活動(dòng)。三是要圍繞改進(jìn)干部作風(fēng)、提高行政效能和黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，看執(zhí)法局深入研究提高執(zhí)法能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新方法、新機(jī)制。圍繞“五進(jìn)五新”，增強(qiáng)“兩性”、提高“兩力”，深化解放思想討論活動(dòng)，著重解決影響科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)問題。主題為：切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，提高執(zhí)法水平。所主要負(fù)責(zé)人要分別找班子成員談心，班子成員找班組負(fù)責(zé)人談心，班組負(fù)責(zé)人找管理組成員談心。邀請(qǐng)縣建設(shè)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和分管領(lǐng)導(dǎo)參加班子成員民主生活會(huì)，確保民主生活會(huì)質(zhì)量。（三）、整改落實(shí)階段（2009年7月上旬—8月底）這一階段要突出一個(gè)“改”字，堅(jiān)持改到位。并按輕重緩急和難易程度，列出整改時(shí)限表，使整改落實(shí)工作有章可循。條件限制，一時(shí)解決不了的問題，要向職工說清楚，積極采取措施逐步解決。并對(duì)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的做法、效果、經(jīng)驗(yàn)、典型以及需要引起注意的問題，進(jìn)行全面的總結(jié)，形成專題報(bào)告并報(bào)建設(shè)局活動(dòng)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組由支部書記肖振環(huán)任組長(zhǎng)，寧紅、陳岳衡、陽常寧、陽軍、廖新愛、蔣菊、陽小明為成員。要在堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體要求、總體安排、確保取得實(shí)效的前提下，根據(jù)實(shí)際情況、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員等不同層面，有針對(duì)性地提出學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求。在認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位的實(shí)際，大膽探索創(chuàng)新，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建實(shí)踐平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有聲有色，健康發(fā)展。(五)、具體要求。二是責(zé)任要明。全所要扎實(shí)開展“四比四促”活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)活動(dòng)安排，要多設(shè)計(jì)創(chuàng)新活動(dòng)載體，創(chuàng)新自選動(dòng)作，多推介好的典型，多向局活動(dòng)辦報(bào)送高質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)材料和學(xué)習(xí)實(shí)踐信息。科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展重要思想的繼承和發(fā)展，是統(tǒng)攬全黨全國一切工作的總綱。一是要鑄就勇于盡責(zé)的品德。做為一名遠(yuǎn)道而來的掛職干部，我想我們要有民不富、責(zé)未盡的使命感，始終保持勇于盡責(zé)的高尚品德。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，我們才能始終與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作。心系民艱，多聽民聲，多排民憂，多謀民利，體現(xiàn)一種為民的情懷。我想無論我們現(xiàn)在做什么工作，無論面對(duì)的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，我們都應(yīng)該踏實(shí)干事，因?yàn)樘?shí)干事是提高自己能力的最佳方法，而一個(gè)人的能力遠(yuǎn)比金錢重要萬倍，它不會(huì)丟失也不會(huì)被偷盜，將讓我們終身受益。汶川大地震的那一刻我心里是莫大的感動(dòng)！正是這些平凡而又可愛可敬的中國人呀，用行為表示出我們民族同心同氣的凝聚力！作為異地掛職干部的我們都為了共同的目標(biāo)走到一起，應(yīng)當(dāng)珍惜這種緣分，珍視團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。大家可能會(huì)很奇怪，是什么話能長(zhǎng)久印刻在歷史的長(zhǎng)卷之中，是什么話能深深銘刻于全國人民的心里。的確，我們新中國就是靠造“三座大山”的反、革“反動(dòng)派”的命這個(gè)根本道理建立的。必須堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題！江澤民同志的這句話現(xiàn)在仍然發(fā)揮著它指引的光芒。有這樣一句話：當(dāng)語言和文字都無以說明事實(shí)時(shí)，真實(shí)的數(shù)據(jù)可以證明一切！所以，我們?cè)賮砺犚唤M數(shù)字：以十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，30年來，我國經(jīng)濟(jì)從一度瀕臨崩潰發(fā)展到總量躍居世界第四、進(jìn)出口總額位居世界第三、外匯儲(chǔ)備世界第一、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重由1978年的1%上升到了2007年的5%以上，人民生活從溫飽不足到總體小康！從偉人的聲音再到反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展累累碩果的數(shù)據(jù)，我們其實(shí)早已真切的感受到發(fā)展其實(shí)就在身邊，比如您每逢假日想到得是該如何度假才快樂、比如我返回四百公里外的家鄉(xiāng)現(xiàn)在只需要四個(gè)小時(shí)、比如您的孩子參加的興趣愛好學(xué)習(xí)班一個(gè)接著一個(gè)，只擔(dān)心他學(xué)不過來……這樣的比如還有很多，但無疑告訴了我們一個(gè)事實(shí)：我們的國家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)、進(jìn)步日新月異！我作為一名青年共產(chǎn)黨員，在追求科學(xué)發(fā)展的征途中，該去做些什么？我覺得毫無疑問還是那句老話：老老實(shí)實(shí)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐，在失敗中成熟、在困境中成長(zhǎng)、在磨練中進(jìn)步。在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略思想，是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想，組織紀(jì)律，為人民服務(wù)宗旨，實(shí)事求是方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便今后更好地開展工作。比如通過調(diào)研，分析了我校教育、教學(xué)、教研等方面存在的突出問題，并積極思考解決問題的辦法與措施，并且在?？傊姓?huì)上提出自己的建議，狠抓了教研活動(dòng)中的流于形式，聽課評(píng)課中的走過場(chǎng)的突出問題。教研活動(dòng)只停留存每周教研檢查人頭上，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。3．理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)，存在相互脫節(jié)的現(xiàn)象。改變課堂教學(xué)模式，提高單堂教學(xué)效益研究不深。4．自卑意識(shí)。有時(shí)想起來，不免有些自卑感，以致在工作中存在可做可不做，可緊可慢。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，力爭(zhēng)達(dá)到精通業(yè)務(wù)，提高工作能力。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，而教研活動(dòng)是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，落實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。由此，我們就緊緊抓住教師師德修養(yǎng)這一主旋律。對(duì)老師們提出的意見和建議，有則改之，無則加勉。5．切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。