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小學標準化建設匯報材料(大全五篇)-預覽頁

2024-11-04 04:59 上一頁面

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【正文】 為我校學生更換 了課桌椅,添置了教學儀器,學生電腦、圖書等。我校留守兒童室裝有電話一部,電腦一臺,有象棋、軍旗、跳棋、玩具等,留守兒童可以通過上網聊天或打電話同遠 方的親人聊天、通話,通過玩游戲、下棋等活動來豐富留守兒童 的課外生活,消除留守兒童的孤獨感,同時加深了同學之間的情 感,增進友誼。“風物長宜放眼量,直掛云帆掛滄?!?,相信在教育主管部 門和各級黨委政府的關心和支持下,正在騰起的張寨鎮(zhèn)中心學校,一定會以更加嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前,歡迎各位專家、各位領導 再次光臨我校指導工作。另配備教師計算機13臺,專任教師師機比1:1,多媒體設備6套。二、工作開展情況 2014年12月10日下午2:00太平鎮(zhèn)中心小學召開了學校校長、教導主任、總務負責人會議,全面部署安排本次工作。目前各室管理員正全身心地投入到工作中去。(3)各功能室裝備情況不知道。下面就我校的各項工作向專家、領導匯報如下,誠懇地希望各位領導、專家提出寶貴的意見和建議。擁有一支結構合理,素質優(yōu)良的教師隊伍。職稱結構:高級職稱4人,中級職稱10人,初級職稱18人。在局領導的指導下,結合校情、學情、生情,學校確立了“學會做人,學會求知,學會感恩,學會分享”的辦學理念;以“勤奮求實,和諧向上”為校風;“以敬業(yè)愛生,博學善教”為教風;以“多思好問,樂學善用”為學風,細化教學常規(guī)管理,形成了完善的育人體系。明確方向,持之以恒。責任分工,人盡其才。積極推進民主管理進程,扎實推進校務公開,對學校重大事項均在全體教職工會上通報和公開,不斷完善方案、制度,受到教職工和廣大群眾的好評。因而領導和教師關系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力,和諧的校園工作氛圍隨之形成。二是立足師德考核,堅決杜絕違紀現(xiàn)象。六是立足組織建設,定期開展“讀一本好書”、“教師講壇”、“教學研討”、“新課程標準培訓”等活動。我校結合農村學校的實際,利用和發(fā)揮農村廣闊的空間,積極拓寬德育渠道,注重德育實效,強化孩子們的養(yǎng)成教育。學校要求教師在學科教學中,必須努力挖掘德育內容,潛移默化的滲透德育教育。通過開展各項豐富多彩的活動,陶冶學生們的性情,收到了良好的教育效果。使學生在快樂、健康、和諧的活動和 4氛圍中受到教育和影響,提高了學生的參與、表現(xiàn)和競爭意識,同時也增強了學生的集體觀念,集體榮譽感,收到了良好的教育效果。法制安全,警鐘長鳴。學校每學期都定期評選表彰先進班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部、特長生、進步較大學生等。學校還積極貫徹落實“學校、家庭、社會”三教統(tǒng)籌的方針,通過家長學校、學生家長委員會、家長座談會和教師家訪等形式同家長建立經常性聯(lián)系,及時聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議;經常組織邀請附近村委會到校,家長到校,聽取他們對學校工作的意見,采納好的建議,構建 5學校、家庭、社會三結合的德育教育網絡,形成強大合力,做到了德育工作全員參與,全方位落實,全過程優(yōu)化,處處講規(guī)范,時時抓養(yǎng)成。現(xiàn)已取得階段性成果,2014年被確定為呼蘭區(qū)小學教研基地。要求教師在教學目標上從單純的傳授知識向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向以學生自己去體會和感受轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向知識與技能相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。學校立足常規(guī)管理,使之制度化、規(guī)范化、經?;?。在學年統(tǒng)考中,單科及格率、優(yōu)秀率超過學校規(guī)定指標,年終獎勵并記入教師考核。我校在全校所有班級開展了‘誦經典、品古韻’活動,結合學生年齡實際,我校將此作為校本課程進行開發(fā)。為學生放飛夢想搭建平臺。扎實的工作作風,換得教師各項獎勵,近三年來,有6人獲得市優(yōu)秀教師、6人獲得區(qū)德育先進個人、7人獲區(qū)優(yōu)秀班主任榮譽稱號。四、反思促發(fā)展近年來,學校班子帶動全體師生,經過不懈的努力,盡管取得了可喜的成績,但也存在著一些問題和不足。五、未來與展望各位領導,各位專家,微雨從東來,好風與之俱。榆中縣新營小學于1930年在現(xiàn)新營中學校址(榆中縣新營鄉(xiāng)新營村陽屲社)成立,原名西關小學。學校于1999年建成蘭州市三級三類標準化小學,2002年晉升為三級二類標準化小學。多年來,我校在上級部門的領導和支持下,始終堅持“質量立?!钡霓k學理念。近期,為了更好地完成蘭州市新一輪標準化學校建設驗收工作,我校成立了以校長總負責,教導主任、副主任、總務主任、副主任具體分工負責的學校標準化建設領導小組,對照《蘭州市義務教育標準化學校辦學基本標準》中的各項指標,從各活動室的儀器設備配備至資料檔案建立健全上做了細致準備。校舍建筑面積2165平方米,其中教學及輔助用房725平方米,教師辦公室及行政辦公用房386平方米,生活用房1054平方米。學?,F(xiàn)有專用教學活動室:計算機室、音樂室、圖書閱覽室、科學及數(shù)學儀器室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、多功能教室、體育器材室等8間。近年來,學校領導積極向上級教育主管部門申請、爭取立項,利用危房改造項目、薄弱學校改造等項目新建學生宿舍532平方米,;新建行政辦公用房366平方米,;新建學生食堂、餐廳119平方米,;新建鍋爐房114平方米,;購臵鍋爐等設備共計8萬元;拆除重建廁所121平方米,共計8萬元;新建教師宿舍317平方米,教學及輔助用房596平方米,;硬化教學區(qū)地平3500多平方米,共計35萬元;修筑階梯護坡,共計10萬元;硬化校門口道路130米,共計13萬元。以上總計約298萬元。目前,學校班子成員深入一線,全部承擔語文、數(shù)學等教學工作,是語、數(shù)等學科的骨干力量,在全體教師中起到帶頭引領示范作用。在編教師20人中,一級教師7人,占35%;二級教師13人,占65%。三、學校管理 學校實行校長負責制,校長負責學校全面工作,能發(fā)揮基層組織、少先隊組織在學校工作中的作用。工作中我們充分發(fā)揮領導班子和全體教職工的作用,進一步充實、完善了學校各項規(guī)章制度,制定了《新營小學制度匯編》,使每個工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學校非常重視安全工作,要求全體師生樹立“安全第一”的意識,學校有各項應急預案,分管后勤的負責人負責安全工作,定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,平時加強對學生的教育,召開法制報告會,安排教師24小時值班,近年來學校無重大安全事故發(fā)生。(1)“文化建設”樹形象為了改善育人環(huán)境,構建校園文化,幾年來學校在校園文化建設方面投入了大量的資金,對每個教室及功能室進行布臵,構筑了校園文化墻,基本上做到了讓每一面墻會說話,每一處景會育人。(2)“師德建設”筑師魂加強師德師風建設,完善師德考評機制,努力提高自身素質,全面塑造整體形象,“修師德,強師能、筑師魂”。一是每學期開學初,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及《文明禮貌讀本》、《新營小學一日常規(guī)》,讓學生明白做文明學生的準則;二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話,有計劃地進行“習慣成就人生”的演講;三是在校園內設立文明、禮儀標語牌,讓環(huán)境感化人;四是利用班會時間,讓學生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。多年來,我們一直堅持“安全第一、預防為主”的方針,把安全工作作為教育工作的重中之中,狠抓三個“確保”,時刻繃緊安全弦。通過班隊早會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學習安全自救、地震火災演練等形式,進行全面系統(tǒng)的教育,增強防范意識。本學期我們開展了“感念師恩,訴說心聲”、“建國65周年教育”、“秋季運動會”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“等多種形式的活動,通過活動的組織,對學生進行各種教育,豐富了學生的視野,陶冶了學生的情操。教導處嚴格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度,每個月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查,每天堅持2次課堂抽查,及時總結反饋,提出整改意見。做好學困生的幫輔工作是提高教學質量的又一舉措,平時我們加強了學困生的管理,制定了輔導計劃,積極探索轉化途徑,做到對象明確、內容落實,輔導到位,記載詳盡,提高補困實效。學校要求體育教師學習《學校體育工作條例》,從根本上杜絕了課程計劃和教學計劃的隨意性、盲目性。大力開展豐富多彩的體育活動。后勤工作以服務為宗旨,講效率,求質量。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上,我們要求賣方必須證照齊全,堅決不買過期變質食品。對于賬目與收費項目,學校做到了及時公示。適合學生的教育才是最有效的教育,最好的教育。五、存在不足和努力方向我們在創(chuàng)建義務教育標準化學校的過程中,取得了一定的成績,但仍存在不少問題亟待解決。加大對學校硬件設施的投入,規(guī)定每年學生公用經費要大于30﹪投到設施設備添臵,積極向上級部門申請立項解決校舍缺少的問題。我們相信,在上級部門的正確領導下,用每一位辛勤園丁的智慧和雙手,一定能創(chuàng)造新營小學美好的未來!榆中縣新營小學 2014年11月7日
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