【正文】 際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。充分發(fā)揮教研組每位老師的專長，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。制定本學(xué)期音樂教研計劃。配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動。x月份：參賽“鷺島花朵”合唱比賽。x月份：集體備課，組織聽課評課，研討。做好教研組作期末總結(jié)。通過教研活動、更新教師教育的觀念，提高教師教學(xué)能力，加強幼兒園對數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，提升教學(xué)質(zhì)量。由于教研組成員們感到上學(xué)期對歌唱教學(xué)的研究還不夠全面、透徹，所以本學(xué)期，我教研組還繼續(xù)以歌唱教學(xué)的研究為主題，開展各類學(xué)習(xí)研討活動。理論學(xué)習(xí)。3．開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。要加強音樂知識的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。參加活動的老師要及時與組內(nèi)的老師進行共享和交流。繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動，做到定時、定點 、有計劃、有目的進行。扎實高效的39。（二）教育科研加強教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。爭取每一學(xué)期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。工作重點：大力開展課堂器樂教學(xué)研究，積極參加全區(qū)課堂器樂教學(xué)比賽。舉辦我?！伴W閃紅星，A城新星”歌唱比賽。這樣做，可能在表面上或許在一段時間里，一部分學(xué)生會有一些效果，但卻有可能因此而削弱了絕大部分學(xué)生對音樂的興趣和愛好，甚至磨滅。精神，學(xué)習(xí)研究新教材新教法，徹底更新教學(xué)觀念。本組教學(xué)情況分析：一年級：這些剛?cè)雽W(xué)的新生通過一周的訓(xùn)練與觀察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子的模仿能力較強，有一定的節(jié)奏感，歌唱時的音色音準都還不錯。三年級：他們的音準，節(jié)奏，以及對音樂的表現(xiàn)能力都不錯。本學(xué)期可通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力。本學(xué)期主要要求學(xué)生在氣息的控制下，力求做到聲音位置的統(tǒng)一。各活動小組訂好名單制定出活動計劃，有計劃有步驟地開展訓(xùn)練，為學(xué)校培養(yǎng)文藝骨干。訓(xùn)練目標通過舞蹈隊訓(xùn)練，要讓隊員有一個嶄新的提高，能給人一種全新的感覺，學(xué)生通過訓(xùn)練掌握了一些舞蹈的基本動作，各項身體素質(zhì)也相應(yīng)地得到了很大的提高，掌握一些專項的技術(shù)技能，動作組合與變化，了解一些教師的創(chuàng)編方法與形式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)一些基本的動作之后，能把動作靈活地運用到成品舞中來，教師還讓學(xué)生訓(xùn)練一些自編動作組合，把一些不同形式的動作串聯(lián)起來，達到強化訓(xùn)練的效果?？梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。教師邊范唱邊指導(dǎo)。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。本學(xué)期準備訓(xùn)練歌曲《同一首歌》《茉莉花》《童年》等。所以，教師在訓(xùn)練過程中一定要循序漸進的訓(xùn)練，不能夠操之過急。然后，在他們同時開始學(xué)習(xí)樂器的同學(xué)之間進行比較和評價。進一步完善教研；加強課題的過程研究與監(jiān)管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度；加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提供展示和交流的平臺，推動音樂教師的整體素質(zhì)提高。探索以音樂課例研究為載體的新型教研模式，最大限度地激活每位音樂教師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用。針對課型、模式的專題研究，組織好本學(xué)期的集體備課活動。點面結(jié)合，加大對教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益。深入了解并及時解決歌唱教學(xué)實施中的困難和問題，對教學(xué)行為進行認真分析和反思，調(diào)整和改進教學(xué)策略。積極開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ)、以研究和促進“有效課堂教學(xué)”為目標的集體備課活動。本學(xué)期計劃在教研組活動中重點舉行一年級教材研討，通過一年級教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實施效度。5．注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實施、課程評價等方面進行整理和優(yōu)化，為課程的實施提供軟性環(huán)境。結(jié)合學(xué)校課題和音樂教研組課題，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量，能夠保障研究計劃的落實。3．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向。“三獨”比賽，在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。5．發(fā)揮社團力量，利用多方資源，促進師生自主發(fā)展。二、具體工作及措施：(1)強化常規(guī)教學(xué)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學(xué)理念和方式,增強教學(xué)手段的多元化,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,提高音樂課堂教學(xué)的有效性。積極參加市、校各項教研活動,包括聽課研討交流等各項業(yè)務(wù)進修活動。(3)搞好校園文化建設(shè),拓寬音樂教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動。三、主要工作： 九月份制定學(xué)期計劃認真抓好合唱隊正常訓(xùn)練正常開展教研組活動 十月份小學(xué)音樂教研活動教師教研課 十一月份合唱比賽校園藝術(shù)節(jié)活動 十二月份市、片、校教研組工作小結(jié)學(xué)期小結(jié) 2018年一月份抓好教學(xué)常規(guī)和興趣小組組織訓(xùn)練工作認真做好期末工作二月份認真做好期末工作認真做好期末工作總結(jié)2017藝體教研組、1明光市新生小學(xué)第五篇：小學(xué)音樂教研組工作計劃小學(xué)音樂教研組工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以“構(gòu)建扎實有效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。在校內(nèi)進行藝術(shù)節(jié)大賽的選拔工作。采取相應(yīng)措施促使兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進一步提高，兼職教師教學(xué)水平達到縣合格課及以上標準。三月份：組織教師認真研讀《音樂課程標準》。月常檢查。六月份：結(jié)合“六一”活動，進行文藝展示。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。在本期音樂教學(xué)工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次，（定于每周四上午），每兩次活動確定一個主題，有針對性地進行理論學(xué)習(xí)和討論，解決在教育教學(xué)中遇到的實際問題，并不定期地進行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流，營造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛，提高教研組活動實效。在教育教學(xué)工作中，教研組成員要嚴格遵守師德規(guī)范，不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為，熱愛學(xué)生，熱愛教師工作，努力做學(xué)生的良師益友。四、執(zhí)行要求、提高質(zhì)量。五、加強學(xué)習(xí)、參與研究。具體活動安排：3月份：張家港市實驗小學(xué)科技節(jié)。 蘇州市中小學(xué)豎笛錄音比賽。開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。全面實施“音樂多元綜合評價”策略。為了讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長，引進校外資源——嘉藝管樂學(xué)校，開辦了“長笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂班”共有20多人參加了培訓(xùn)，效果初步顯現(xiàn)，本學(xué)期將繼續(xù)辦好并在此基礎(chǔ)上發(fā)展壯大，為未來組建xx管樂團奠定堅實基礎(chǔ)，任重道遠，貴在堅持。四、主要活動（1）認真組織校級藝術(shù)訓(xùn)練工作，擬開設(shè)“小歌手”、“電鋼琴”、“葫蘆絲”“模特班”等藝術(shù)訓(xùn)練班。五、主要工作安排九月份：制定教研組計劃與個人音樂教學(xué)計劃xx小學(xué)集體備課錄像參與9月13日的中小學(xué)演唱演奏比賽十月份：向陽片區(qū)音樂教研展示課活動組織新教師參加學(xué)校教學(xué)研討課十一月份：向陽片區(qū)音樂教研展示課活動上交音樂論文并集中交流修改論文。積極開展教研活動，加強音樂組的教育教學(xué)研討。為了實現(xiàn)此目標，切實提高我們英語課堂的有效性和切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，我們教師自身要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。圍繞組內(nèi)三年規(guī)劃的重點——提高英語教學(xué)有效性，結(jié)合學(xué)校的工作，以一系列任務(wù)為驅(qū)動，本學(xué)期的重點落在“科學(xué)設(shè)計作業(yè)和練習(xí)”。教研活動中，各個老師通過對學(xué)生具體情況分析設(shè)計出最合適的練習(xí)給學(xué)生，并作為校本教材供全組借鑒、分享。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)要能體現(xiàn)英語新課程的要求和理念，加強基礎(chǔ)知識的歸納，及早做好一學(xué)年的整體安排，要認真處理好以下幾個關(guān)系：(1)新授與復(fù)習(xí)的關(guān)系。(3)教師講授與學(xué)生實踐的關(guān)系。二、開展有針對性的教研活動，促進隊伍建設(shè)。積極參加市里組織的“周末講壇”，組織組內(nèi)教師認真學(xué)習(xí)，汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，做到“教在三、四年級，想到五、六年級”，以此進一步推動我組教育教學(xué)質(zhì)量的提高。最主要的是通過這樣難得一見的大規(guī)模比賽，可切實提高教研活動的實效，開闊教師的視野，取人之長補己之短。通過這一系列前期準備和課題的參與，使部分教師朝研究型教師方向發(fā)展，使其教學(xué)成為研究型教學(xué)，為他們今后向?qū)＜医處煱l(fā)展打下初步的基礎(chǔ)。五、營造學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情。二、工作思路在新課程背景下，從研究、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā)，重視調(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為基礎(chǔ)，深入開展“有效課堂教學(xué)”研究，針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學(xué)研究水平和能力。研究新課程標準中的教學(xué)評價理念，探索音樂學(xué)科教學(xué)評價方法和操作技術(shù)，構(gòu)建適合師生共同發(fā)展的音樂教學(xué)評價機制。四、主要工作（一）抓隊伍建設(shè)加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在有效的研訓(xùn)中促進教師成長。充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開課。通過高質(zhì)量的活動進一步促進“有效課堂教學(xué)”研究。（3）針對高年級教學(xué)相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討。小學(xué)音樂教研組工作計劃 篇8根據(jù)縣教研室制定的工作計劃精神，緊密結(jié)合我校音樂課改的新實際，目標明確、步驟具體、措施落實、積極穩(wěn)妥地作好課程改革的推進工作；進一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，力求民主、開放、高效；立足于有效課堂教學(xué)改革，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量；立足于本區(qū)課改實際，開創(chuàng)有利于彰顯我區(qū)音教特色的教育新局面。二、主要工作（一）抓隊伍建設(shè)加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進教師成長。（第xx周）針對課型、模式的專題研究，組織好本學(xué)期的集體備課活動。點面結(jié)合，加大對教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益。通過高質(zhì)量的活動進一步促進“有效課堂教學(xué)”研究。（教研活動中）（2）舉行“xx中心小學(xué)音樂教師五項基本功比賽”，抓好音樂教師的專業(yè)基本功訓(xùn)練工作，關(guān)注課堂教學(xué)能力為重點的教師教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自綜合能力和素養(yǎng)的提高。（5）繼續(xù)組織“xx杯”參賽教師公開課，促進青年骨干教師迅速成長。繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計典型案例、論文，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。加強科組、片區(qū)教研活動的過程管理，及時做好有關(guān)資料的記載積累（學(xué)期末交教研室檢查），及時總結(jié)。大力推行網(wǎng)絡(luò)教研，根據(jù)教研工作的實際需要，不斷充實網(wǎng)上資源，提高信息質(zhì)量，發(fā)揮海珠小學(xué)音樂教研網(wǎng)在理論探討、信息交流、成果共享等方面的作用。⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、