小學(xué)五年級上冊美術(shù)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓． 相關(guān)的文章?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下以便以后的教學(xué)水平更上層樓。美術(shù)科學(xué)校安排的每周兩節(jié)，這對于學(xué)生來說的很重要的一節(jié)課，所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。第三篇：小學(xué)五年級美術(shù)上冊教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)五年級美術(shù)上冊教學(xué)工作總結(jié)（2016—2017學(xué)）回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一、教學(xué)計劃貫徹情況學(xué)期初，任美術(shù)教學(xué)工作，參考了其他學(xué)科教師的教學(xué)方法，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀和特點，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)查找相關(guān)材料來上好課。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到其他學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,跟比賽。三、經(jīng)驗和教訓(xùn)1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興起和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。（三）記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物。欣賞與評述：欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。做好課前的各項準備活動?！\用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法，進行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。本冊教材共安排了16課，分色彩構(gòu)圖綜合繪畫工藝欣賞5個隱性單元，內(nèi)容涵蓋造型探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中造型由于實際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，根據(jù)實際情況選學(xué)。通過繪畫、工藝、欣賞、進一步增強學(xué)生美術(shù)知識提高美術(shù)修養(yǎng)。難點：體會藝術(shù)來源與生活，生活離不開藝術(shù)的情感。部分學(xué)生繪畫創(chuàng)作內(nèi)容單一。多實施啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生動手眼口與動腦心相融合。教師以各種生動有趣的教學(xué)手段，如電視、錄像、范畫，甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（2）學(xué)生方面：讓學(xué)生之間建立起互幫互助小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)，共同完成教學(xué)任務(wù)。加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。
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