【摘要】復習回顧??規(guī)律探尋?1、等質量的金屬鋁、鎂、鐵、鋅與足量的鹽酸(或硫酸)反應,生成氫氣的質量關系是怎么樣的??等質量的金屬與足量的酸反應生成氫氣質量由多到少的順序:鋁鎂鐵鋅?反之產生相同質量的氫氣消耗金屬的質量關系為:鋅鐵鎂鋁?2、等質量的金屬與不
2024-12-08 11:59
【摘要】大家一起講故事思考:?1、這些故事可信嗎??2、這些傳說故事的存在有什么意義?新塘中心學校相艷你知道嗎?在古代,我們的民族也有很多傳說故事,比如,我們是華夏族的炎黃子孫,華夏族是怎樣形成的?炎帝、黃帝—我們的共同祖先炎帝黃帝?黃帝陵被視為華夏子孫尋根祭祖
2024-12-08 14:58
【摘要】第20課人類邁入“電氣時代”瓦特和他改進的蒸汽機導入新課自主學習題目?【自主學習】(我學習,我快樂;我思考,我收獲!)?請仔細閱讀本內容,完成下列題目:?一、“電氣時代”的到來?1、19世紀70年代,_________作為新能源進入生產領域。由于________和_______的發(fā)明和使用,
2024-12-08 09:55
【摘要】回顧中英鴉片戰(zhàn)爭,思考回答問題:1、鴉片戰(zhàn)爭結果如何?使我們明白一個什么道理?2、請簡要分析產生這種結果的原因有哪些。(1)根本原因:社會制度落后(2)統(tǒng)治階級腐朽(3)軍備松弛,軍隊戰(zhàn)隊力差(4)武器裝備落后3、帆船使用的動力是什么?4、英國兵船使用的動力是什么?
2024-11-30 14:17
【摘要】所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。近代化的探索洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初第6課洋務運動一、洋務運動的出現(xiàn)什么叫洋務派?洋務派代表人物有哪些?清朝統(tǒng)治集團內部較為開明的官員主張引進西方先進技術,
2024-12-08 15:19
【摘要】《松花江上》我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。“九一八”,“九一八”,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏。流浪!流浪!整日價在關內流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)?哪年,哪月,才能夠收回我那無盡的寶藏?
2024-12-08 15:18
【摘要】第二節(jié)中和反應及其應用思考:為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢?有什么辦法會消除腫痛?1、提出問題:酸和堿之間會發(fā)生什么反應2、猜想與假設:酸和堿之間能發(fā)生反應,并有水生成3、設計實驗方案4、進行實驗探究5、分析結果,得出結論活動與探究:操作步驟
【摘要】第一章復習科技的發(fā)展給人類帶來的負面影響1、科學探究的基本過程:提出問題建立猜測和假設制定研究計劃獲取事實與證據檢驗與評價合作與交流2、科學研究重要環(huán)節(jié)是——實驗3、學習科學的方法是-多觀察、多實驗、多思考觀察有——1、直接觀察:感官(眼,耳)2、間接觀察:借助于
2025-01-16 20:47
【摘要】世界近代史是資本主義社會形態(tài)醞釀、產生和發(fā)展的歷史。世界近代史是16世紀前后至20世紀初資本主義社會形態(tài)醞釀、產生和發(fā)展的歷史。在這一歷史階段中,世界各地資本主義文明的相對孤立和相互隔絕狀態(tài),被廣闊的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張所打破,人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的世界一體化階段,進而產生了真正意義上的世界歷史。14-16
2024-11-28 01:34
【摘要】第10課資本主義時代的曙光資本主義時代的曙光經濟基礎14世紀前后,意大利資本主義的萌芽產生思想基礎文藝復興人的發(fā)現(xiàn)經濟動力新航路開辟世界的發(fā)現(xiàn)促進資本主義的產生和發(fā)展14世紀前后,歐洲產生了新興資產階級。他們要求沖破教會的控制,弘揚人文主義思想,由此發(fā)起了一
2024-12-08 12:00
【摘要】1第一章時代呼喚創(chuàng)造教育一、自主創(chuàng)新戰(zhàn)略是科學發(fā)展的必然選擇二、中國的自主創(chuàng)新能力建設刻不容緩三、從三個“非?,F(xiàn)象”透視基礎教育的偏差2熱身游戲:問題1:一個小孩和一個大人在黑夜的荒地上走路,小孩是大人的孩子,而大人不是小孩的父親,請問大人是小孩的什么人?答案:大人是小孩的母親。
2025-09-19 15:26
【摘要】第11課中國共產黨的成立中國共產黨“一大”會址上海法租界望志路106號·今盧灣區(qū)興業(yè)路76號~中共一大會場建黨紀念日:≠黨的誕生日:黨的一大是在秘密狀態(tài)下召開的,幾乎沒留下原始文獻資料,加之年代久遠。參會的毛澤東、董必武也回憶不清。確切時間直到20世紀70年代末才由黨史工作者考證清楚。
2024-12-08 01:36
【摘要】南方地廣人稀,人們以稻米、魚為主食,還采集果實和貝類為食??刀耕火種,沒有積蓄,大多很貧困。(宋朝時)朝廷時仰東南之財賦,語曰:“蘇湖熟,天下足”。(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒,衣覆天下?!被貞浗辖洕_發(fā)的原因有哪些?一、經濟重心發(fā)生
2024-12-08 11:58
【摘要】第四課科舉制度的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的?科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關?文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作?
【摘要】第14課“蒸汽時代”的到來南寧三十五中李銘說課內容一、說教材二、說教法三、說學法四、說教學過程1、地位和作用:本節(jié)課是九年級上冊第四單元《步入近代》中的最后一課。主題是工業(yè)革命,又稱產業(yè)革命,是資本主義時期由工場手工業(yè)階段到大機器生產階
2024-11-09 23:52