【摘要】作者:楊絳老王我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]———諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特蕾莎修女楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無(wú)錫人。作家、文學(xué)翻
2024-11-28 00:32
【摘要】:粗寬(大?。?、弧度大(形狀)、鮮艷(色彩):細(xì)長(zhǎng)(大?。?、弧度?。ㄐ螤睿?、顏色淡些(色彩)說(shuō)明事物要抓住特點(diǎn)漂亮、現(xiàn)代感、螺旋引橋、兩個(gè)拉索支架、平直……特點(diǎn):特點(diǎn):古樸、簡(jiǎn)單、材料粗糙、弧度大……特點(diǎn):古典型雙塔、藝術(shù)性強(qiáng)、華麗輝煌……說(shuō)明文1、定
2024-12-08 08:37
【摘要】讀一讀下面這些字詞。狹隘ài癖好pǐ盡量jǐn祈盼qí眸子móu憬悟jǐng冬日看海是一個(gè)不平常的舉動(dòng),我相信這不平常的舉動(dòng)一定打動(dòng)了你,讓我們閱讀課文,用心感悟,找出最能打動(dòng)你的地方。小組討論后,大家分享。(1)看海
【摘要】三峽[教學(xué)構(gòu)想]《三峽》是酈道元為《水經(jīng)注》一書(shū)做的注釋?zhuān)m屬地理著作,但描寫(xiě)委婉曲折,文字峻潔明麗,展現(xiàn)了三峽的無(wú)限風(fēng)光,也可堪稱(chēng)一篇美妙絕倫的描景散文。針對(duì)本文的特點(diǎn),結(jié)合本單元教學(xué)重點(diǎn),筆者有以下思考:1、本課宜以“美”為情感主線展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),并利用電教多媒體,引導(dǎo)學(xué)生去感受三峽的景色美,揣摩描寫(xiě)的生動(dòng)美,分析結(jié)構(gòu)的層次美,
2024-12-08 07:15
【摘要】《三峽》酈道元三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽雄踞長(zhǎng)江三峽之首,西起白帝城,東至巫山大溪鎮(zhèn),全長(zhǎng)8公里,以其雄偉壯觀而著稱(chēng)。瞿塘峽鎖全川水的險(xiǎn)要?dú)鈩?shì)。瞿塘峽在三峽中雖然最短,卻是一幅神奇的自然畫(huà)卷和文化藝術(shù)走廊。幽深秀麗的------巫峽巫峽自巫山縣城東大寧河起,至巴東縣官渡口止
2024-12-08 12:08
【摘要】大自然的語(yǔ)言作者:竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開(kāi)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?、物候?qū)W的相關(guān)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)從現(xiàn)象到本質(zhì)的
【摘要】記承天寺夜游集寧四中張琪大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!赌钆珛沙啾趹压拧啡擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。—《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》念/無(wú)與為樂(lè)者遂/至承天寺/尋張懷民庭下/如積水空明水中/藻、荇交橫蓋/竹柏影也
2024-12-08 08:34
【摘要】沂山鎮(zhèn)大關(guān)初中王英才竺可楨?1、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義;?2、品味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密而又生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確判斷文章的說(shuō)明方法,理清文章的說(shuō)明順序;?3、培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、探索自然的求知精神。給加線的字注音?萌發(fā)()翩然()
2024-11-28 02:00
【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿(mǎn)了雙眼不要離開(kāi)不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)
2024-11-18 19:20
【摘要】練習(xí)目點(diǎn):通過(guò)練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)本課文言文知識(shí)的掌握,加強(qiáng)記憶練習(xí)時(shí)間:一課時(shí)一、解釋文章中括號(hào)前面的字,在橫線上注音40分自(在)三峽七百里中,兩岸連山,略(完全)無(wú)闕(缺)處。重巖疊嶂(直立像屏障的山峰),隱天蔽日。自(如果)非亭午(中午)夜分,不見(jiàn)曦(太陽(yáng))
2024-11-15 17:32
【摘要】《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo):理解一天當(dāng)中三峽景物的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。2、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)本文抓住特點(diǎn)描寫(xiě)三峽景物的方法及修辭手法的運(yùn)用。3、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn)作者如何描寫(xiě)三峽不同的景色以及修辭手法在景物描寫(xiě)中的作用。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-09 07:23
【摘要】《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)要參考)教學(xué)目標(biāo)1、積累詞匯;2、了解課文內(nèi)容,了解課文寫(xiě)作順序;3、了解三峽景物的特點(diǎn);4、朗讀自己喜歡的段落。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課板書(shū)課題,齊讀課題。二、學(xué)生介紹三峽你們對(duì)三峽了解多少,能向大家介紹介紹嗎?(學(xué)生根據(jù)課前所收集的資料進(jìn)行匯報(bào)、交流)1、可以介
【摘要】長(zhǎng)江三峽三峽全景西陵峽瞿塘峽巫峽崆嶺峽牛肝馬肺峽三峽一、總寫(xiě)(1、2):三峽總印象。二、分寫(xiě)(3---10):具體描繪三峽。1、西陵峽(3---6)灘多水急黃貓峽:山高不
2024-11-26 18:33
【摘要】?園林的風(fēng)采?欣賞蘇州園林?園林的價(jià)值?美麗的蘇州?“風(fēng)物雄麗為東南冠”而成為“五方畢至”的旅游勝地。?蘇州的水色山光,景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。?蘇州的街巷臨河,“人家盡枕河”,被譽(yù)為東方威尼斯。小橋流水車(chē)水馬龍美食天下亭臺(tái)樓閣軒榭
【摘要】金鑾(luán)殿蟠(pán)龍?chǎng)蹋ǎ欤楱玻┙鹩癍t(xǐ)妃嬪(pín)湛(zhàn)藍(lán)上諭(yù)傀儡(kuǐlěi)翊(yì)坤宮修繕(shàn)擊磬(qìng)
2024-12-08 06:45