【正文】 很大的希望，一中質(zhì)量不好也會(huì)給大家心理上帶來(lái)較大的沖擊。這樣制定目標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施的目的是符合我校實(shí)際情況的，可能上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和李村群眾會(huì)不滿意，但作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組，作為我自己，主要出發(fā)點(diǎn)一是不想讓大家背負(fù)著過(guò)重的壓力去工作，二是確定的目標(biāo)經(jīng)過(guò)我們的努力和奮斗還有實(shí)現(xiàn)的可能性。二．宿舍文化建設(shè)的要求寢室長(zhǎng)是一個(gè)宿舍的負(fù)責(zé)人，在寢室這個(gè)小家庭中扮演著家長(zhǎng)的角色，對(duì)寢室環(huán)境氛圍的建設(shè)有著至關(guān)重要的作用。寢室長(zhǎng)需要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，擔(dān)任好自己的職務(wù)，用自己的力量為班級(jí)的團(tuán)結(jié)發(fā)展盡力?！跋嘀鄶y，榮辱與共”是對(duì)寢室間行為和觀念上的要求，雖說(shuō)寢室是小家庭，但是絕對(duì)不能形成一個(gè)個(gè)小圈子，而是在團(tuán)結(jié)內(nèi)部關(guān)系后，融入班級(jí)這個(gè)大家庭，打破寢室與寢室之間的界限。以上所有，單單靠班委是無(wú)法貫徹的，而寢室長(zhǎng)則體現(xiàn)出其價(jià)值。因此，寢室長(zhǎng)就要擔(dān)任一室之長(zhǎng)的重任，切實(shí)落實(shí)三方面的工作。一方面，寢室文化建設(shè)可以讓寢室人員相互交流、溝通想法，是加強(qiáng)寢室友誼的一個(gè)很好的方法。對(duì)于寢室成員好的一面要加以肯定，但對(duì)于寢室成員的不足，不能視而不見(jiàn)，冷眼旁觀。四．寢室長(zhǎng)與班委成員的溝通寢室長(zhǎng)提出一些不明白的問(wèn)題，班委當(dāng)面進(jìn)行解答。班委耐心地傾聽(tīng)寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)，并表示對(duì)于寢室長(zhǎng)提出的問(wèn)題，班委會(huì)盡全力配合寢室長(zhǎng)工作。只有寢室長(zhǎng)與班委共同努力，才能攜手將班級(jí)與寢室做到最好。近段時(shí)間來(lái)5:40就在班，晚自習(xí)后還在輔導(dǎo)學(xué)生的大有人在，如銀龍、智營(yíng)、旺子、彩云、偉峰、巧子、福星等同志我見(jiàn)到他們絕不止一兩次。坤停、劍鋒、太平、寅虎、社偉等同志孩子需要照顧，家里事情多，但他們?yōu)榱斯ぷ鳑](méi)有怨言，都做出了犧牲?！@些狀況真的讓我很欣慰，也很感動(dòng)。過(guò)去超額完成任務(wù)時(shí)，群眾認(rèn)為那是應(yīng)該的，大家口頭上可能沒(méi)有過(guò)多贊譽(yù)之言，但內(nèi)心是肯定認(rèn)可學(xué)校取得的成績(jī)的，引用鎮(zhèn)里一位知名人士的話，誰(shuí)讓“一中是李村的小清華”。這一屆學(xué)生建學(xué)籍時(shí)超過(guò)了500人，按照去年分指標(biāo)的辦法，2014年我們的指標(biāo)應(yīng)該在135人左右。所以，我們時(shí)刻要清醒認(rèn)識(shí)，看透形勢(shì)，強(qiáng)化“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量立校”意識(shí)，牢記使命，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不要迷失方向，背水一戰(zhàn)。在現(xiàn)有條件下要達(dá)成目標(biāo)靠什么，只有靠集體的智慧，靠集體的力量，靠團(tuán)隊(duì)精神，“眾人拾柴火焰高”。要準(zhǔn)確確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，抓尖子生的培養(yǎng)，以擴(kuò)大優(yōu)生群。以確保優(yōu)生更優(yōu)，中等生進(jìn)步，后進(jìn)生得以轉(zhuǎn)化，升學(xué)希望生面逐步擴(kuò)大，后續(xù)動(dòng)力充足。要重視晨會(huì)、班會(huì)的作用，要把每次班會(huì)都當(dāng)作高速路上的服務(wù)區(qū)，學(xué)生學(xué)習(xí)的加油站來(lái)開(kāi)好。同志們，學(xué)校興衰，系于你我。教風(fēng)學(xué)風(fēng)方面：不能上早操的日子里，老師們6:00就能夠進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)，從沒(méi)有遲到現(xiàn)象。銀龍老師晚上11點(diǎn)多還到寢室門口站站聽(tīng)聽(tīng)，查看學(xué)生的就寢情況。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班學(xué)生5:40基本都能夠到齊，并且班班有具體明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，下面我談幾點(diǎn)看法：一、清醒認(rèn)識(shí)去年，我鎮(zhèn)差距16個(gè)未完成局里分配的升學(xué)指標(biāo)。今年二中九年級(jí)并過(guò)來(lái)后，以后的升學(xué)指標(biāo)全你押在了我們的肩上，完不成任務(wù)我們沒(méi)有任何推脫責(zé)任的余地。這樣，既給大家減了壓，又可能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，逐步減小差距，提升質(zhì)量。第一，寢室長(zhǎng)是一名干部。所以說(shuō)你們是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶。其次，我想談一下寢室長(zhǎng)所肩負(fù)的使命，也就是“寢室長(zhǎng)在寢室要管什么”。每天晚上要配合學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任和寢室管理員進(jìn)行檢查，不允許任何人私自離校不在寢室住宿，外出上網(wǎng)等等，杜絕一切危險(xiǎn)。這就要求寢室長(zhǎng)牢牢樹(shù)立集體意識(shí)，心甘情愿地為同學(xué)服務(wù)，平時(shí)該說(shuō)就要說(shuō)，不要想著裝老好人。我認(rèn)為今天開(kāi)了這個(gè)會(huì)，晚上回寢室，都要在全寢開(kāi)個(gè)會(huì)，傳達(dá)今天開(kāi)會(huì)的內(nèi)容，寢室長(zhǎng)要制定條例，如果在上去查寢看到哪個(gè)寢室的女生熄燈后還管不住自己的嘴，那我肯定要請(qǐng)你出來(lái)，不要說(shuō)我不給你留情面！我相信我們女生都能自覺(jué)。電動(dòng)車自行車不要放樓梯過(guò)道里。室長(zhǎng)要帶頭講友誼、講團(tuán)結(jié)、講諒解。另外，要尊重老師、尊重管理員，我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的情況，我相信班主任也在教室講過(guò)，有個(gè)同學(xué)中午走的遲老師看見(jiàn)垃圾箱沒(méi)有倒，就說(shuō)那個(gè)同學(xué)把垃圾箱倒掉，那同學(xué)說(shuō)，我又不是值日生，同學(xué)們想，這對(duì)不對(duì)？我希望我們以后不做這樣的事，寢室長(zhǎng)吃點(diǎn)虧不要埋怨，平時(shí)心里對(duì)寢室的管理上有什么想不開(kāi)的，可以找我和管理員，班主任，我們會(huì)對(duì)你的工作給予指導(dǎo)和支持。要求成員用文明寢室的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束和規(guī)范自已, 逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。所以呢今天來(lái)的主要目的就是來(lái)選個(gè)新班長(zhǎng)來(lái)接替渝佩韋這個(gè)位置，所以希望大家能踴躍的站出來(lái)，成為我們的新班長(zhǎng)。4．新班長(zhǎng)顏玉林：謝謝大家選擇我作為電商1101班的新班長(zhǎng)，作為新任的班長(zhǎng)我會(huì)用實(shí)踐來(lái)證明大家的選擇?？偨Y(jié)：此次班會(huì)主要內(nèi)容雖然是另選班長(zhǎng)，但并未對(duì)班級(jí)造成什么負(fù)面的影響，反而新選的班長(zhǎng)到時(shí)“眾望所歸”。七、活動(dòng)內(nèi)容：由部長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議的主題和和目的做介紹；由部長(zhǎng)公布優(yōu)秀文明寢室獲獎(jiǎng)名單，并對(duì)個(gè)個(gè)宿舍加以點(diǎn)評(píng)；由各寢室長(zhǎng)發(fā)言，說(shuō)出在這個(gè)學(xué)期里所遇到的問(wèn)題，并對(duì)其未來(lái)的發(fā)展做出相應(yīng)的規(guī)劃；由部長(zhǎng)總結(jié)本次會(huì)議，并對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行描述。教風(fēng)學(xué)風(fēng)方面：不能上早操的日子里，老師們6:00就能夠進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)，從沒(méi)有遲到現(xiàn)象。銀龍老師晚上11點(diǎn)多還到寢室門口站站聽(tīng)聽(tīng)，查看學(xué)生的就寢情況。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班學(xué)生5:40基本都能夠到齊，并且班班有具體明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，下面我談幾點(diǎn)看法：一、清醒認(rèn)識(shí)去年，我鎮(zhèn)差距16個(gè)未完成局里分配的升學(xué)指標(biāo)。今年二中九年級(jí)并過(guò)來(lái)后，以后的升學(xué)指標(biāo)全你押在了我們的肩上，完不成任務(wù)我們沒(méi)有任何推脫責(zé)任的余地。這樣，既給大家減了壓，又可能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，逐步減小差距，提升質(zhì)量。這是各個(gè)學(xué)校畢業(yè)班都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。各班主任及課任老師要常常研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從課堂、輔導(dǎo)、檢查落實(shí)抓起，重點(diǎn)抓好前35名。在課堂教學(xué)中一定要認(rèn)真貫徹“三主”原則，抓住基礎(chǔ)，注重訓(xùn)練，注重學(xué)生活動(dòng)，注重解題技巧和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，力爭(zhēng)使課堂高效，訓(xùn)練有效，培優(yōu)補(bǔ)差見(jiàn)成效。班主任要多入班、勤入寢、細(xì)觀察、深了解學(xué)生行為、學(xué)習(xí)、思想等狀況，同時(shí)發(fā)揮班干部、寢室長(zhǎng)的小助手作用，及時(shí)召開(kāi)不同層次學(xué)生分析會(huì)、動(dòng)員會(huì)，摸透、掌握每一個(gè)學(xué)生各個(gè)方面的情況。對(duì)那些“特頑生”更要常談心，多幫助，勤敲打，使他們靜下心來(lái)，盡心學(xué)習(xí)，以穩(wěn)定生源，為明年職業(yè)類招生做準(zhǔn)