【摘要】正文:誡子書說課稿 誡子書說課稿 誡子書說課稿1 一、教學(xué)目的與要求 1、了解作者及相關(guān)文學(xué)常識,熟讀并背誦課文。 2、翻譯課文,積累文言詞匯。 3、概括主題,感受傳統(tǒng)文化,提升自己的品行...
2024-10-25 02:53
【摘要】誡子書公開課教案 1、讀準(zhǔn)字音,熟讀成誦。 2、注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。 教學(xué)重點(diǎn): ?。薄⒈痴b課文。...
2024-12-07 01:50
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級語文上冊春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。
2024-12-08 08:14
【摘要】正文:《誡子書》說課稿 《誡子書》說課稿8篇 《誡子書》說課稿1 一、明確目標(biāo) 1、了解諸葛亮及其創(chuàng)作《誡子書》的時代背景。 2、識記并積累文中的文言實(shí)詞和文言虛詞。 3、有感情地朗讀課文...
2024-10-24 19:15
【摘要】第16課誡子書字詞盤點(diǎn)課文全解作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字誡.子書(jiè)淫.慢(yín)險躁.(zào)2.古今異義詞①淫慢.則不能勵精(古義:懈怠今義:遲緩,速度低)②險
2025-06-20 15:24
【摘要】《誡子書》讀后感[合集]第一篇:《誡子書》讀后感《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。下面給大家分享《誡子書》讀后感范文,歡迎借鑒!《誡子書》讀后感1夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。慆慢則不能勵精,險躁則不能冶
2025-04-05 14:04
【摘要】第一篇:《誡子書》參考教案1(定稿) 《誡子書》參考教案1教材分析: 《誡子書》是修身立志的名篇,其文短意長、言簡意賅,主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌荒唐險躁。學(xué)習(xí)本文...
2024-10-24 19:35
【摘要】第一篇:誡子書的讀后感 譯文 品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜?,是依靠?nèi)心安靜精力集中來修養(yǎng)身心的,是依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德的,誡子書的讀后感。不看清世俗的名利就不能明確自己的志向,不身心寧靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)...
2024-10-25 04:09
【摘要】 讀《誡子書》有感精選范文 這幾天忙于學(xué)生的復(fù)習(xí)考試,摘抄了諸葛亮的《誡子書》也沒有細(xì)品,今天放假了得以靜心細(xì)讀,倍感道理深刻。 回顧自己走過的路程,缺乏的就是靜,遇事急躁,好多事情沒有處理好,...
2024-09-29 20:04
【摘要】第一篇:《誡子書》讀后感 《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。下面給大家分享《誡子書》讀后感范文,歡迎借鑒!《誡子書》讀后感1 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊...
2024-10-24 19:11
【摘要】丞相名垂汗簡青,書臺猶在誰復(fù)登?出師一表真名士,千載誰堪伯仲間?千古良相諸葛亮不但是陸游筆下的精英忠魂,更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“興復(fù)漢室,還于舊都”,為此鞠躬盡瘁,死而后已;他更以淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的高風(fēng)亮節(jié)言傳身教,惠及子女。今天讓我們一起走進(jìn)他的《誡子書》,聆聽他對子女、后人的諄諄教誨。教學(xué)
2024-11-28 00:53
2025-06-20 15:21
【摘要】16《誡子書》教案設(shè)計侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.朗讀背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。2.注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。過程與方法:1.在理解重點(diǎn)詞語的基礎(chǔ)上對文句的精確翻譯與理解。2.弄清文章的層次,理解文章內(nèi)容,體會作者情感,把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀:理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。教學(xué)重點(diǎn):1.在理解重點(diǎn)詞語的基
2025-05-02 00:53
【摘要】《誡子書》讀后感范文 《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。下面給大家分享《誡子書》讀后感范文,歡迎借鑒! 《誡子書》讀后感1夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以...
2025-04-05 06:57
【摘要】丞相名垂汗簡青,書臺猶在誰復(fù)登?出師一表真名士,千載誰堪伯仲間?教學(xué)目標(biāo):1、讀準(zhǔn)字音,熟讀成誦。2、注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志
2024-11-18 19:19