【正文】 救父、臥冰求鯉的故事，今有陳斌強(qiáng)背母上班的故事，陳斌強(qiáng)是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，是一名人民教師，他的母親患上了老年癡呆癥，生活不能自理。也是來(lái)到大學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)孝敬父母并不是在父母生日的時(shí)候給他們郵寄一個(gè)沒(méi)有溫度的冷冰冰的禮物，也不是在等到父母生病住院時(shí)才放下自己的事情抽出時(shí)間去看他們，孝敬父母應(yīng)該從身邊的小事做起，從每時(shí)每刻做起，我現(xiàn)在的舍友就是我的老師，他每天都會(huì)在晚飯的時(shí)候給他的父母打視頻電話(huà)，詢(xún)問(wèn)他們吃的什么，天氣轉(zhuǎn)暖涼了，要記得添加衣物，注意保暖。不孝不教。這是我們的文化！小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)呀，這是我們的文化！在《大學(xué)》《論語(yǔ)》《中庸》《孟子》里面，那個(gè)孝字你一定要好好理解?！薄盀槭裁矗俊薄案銈兇蛘虥](méi)法打，第一仗打勝了，第二仗你們就開(kāi)始報(bào)仇了。清華大學(xué)我在那講課，他們組織一個(gè)少年班，就是總裁班的孩子，他們讓我去當(dāng)輔導(dǎo)員，開(kāi)始我不想去，后來(lái)一想也是一種責(zé)任就去了。我到山西晉城建市20周年去講課，市領(lǐng)導(dǎo)讓我講孝文化，2個(gè)小時(shí)演講沒(méi)想到他們哭了一個(gè)半小時(shí)。從小趴在地上讓我當(dāng)戰(zhàn)馬騎的那個(gè)脊梁、從小背著我上學(xué)讓我驕傲的那個(gè)脊梁早就彎曲的不成樣子了！”你才知道?。俊袄蠇屇莻€(gè)手拿過(guò)來(lái)一看，青筋裸露，再也不是領(lǐng)著上學(xué)的那雙柔軟的手了！”你才知道??？我就不相信，你對(duì)你父母都不負(fù)責(zé)任的人你會(huì)對(duì)你的公司負(fù)責(zé)任，對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)任。所以我建議你建立企業(yè)文化好好看看那本《孝經(jīng)》，絕對(duì)是好書(shū)。也許，每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。那末，你不要對(duì)他倆說(shuō)：“呸”不要喝斥他倆，你應(yīng)當(dāng)對(duì)他倆說(shuō)有禮貌的話(huà)，你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆，你應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對(duì)于常?；谶^(guò)者是至赦的。”天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁我們父母健在的光陰！范文三:老師同學(xué)們大家好，我很高興今天能站在這給大家做演講。當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí)候有什么想發(fā)表的意見(jiàn)呢？（和下面的同學(xué)互動(dòng)一下）百事孝為先，在中國(guó)的禮儀中“孝”排在第一位的。漢代的察舉制的一種，意義與西方國(guó)家的國(guó)會(huì)和各級(jí)主官很近似。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現(xiàn)出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，是很讓人心寒的！其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中，“孝”表現(xiàn)在每一個(gè)方面。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的...我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì)，應(yīng)該用文明的眼光對(duì)待“孝”。所以說(shuō)，“盡孝”是一件很簡(jiǎn)單的事情，只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對(duì)父母來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠啦！請(qǐng)各位同學(xué)今天回家之后就對(duì)自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會(huì)很高興的。作為道德上的傳統(tǒng)美德，中華民族自古便有。是中華孝文化的發(fā)源地之一，是全國(guó)唯一一個(gè)以孝命名的城市，并以孝子之鄉(xiāng)聞名全國(guó)。20xx年第四屆孝子譚之平的孝老愛(ài)親、自強(qiáng)不息的感人事跡深深地感染著我。而我們呢？是否在爸媽勞累后遞上過(guò)一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上過(guò)一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一過(guò)句問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)爸媽的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。為和諧社會(huì)添磚加瓦。來(lái)到哈爾濱信陽(yáng)路小學(xué)，老師要求我們做一個(gè)謙謙君子。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。父母，不要偷懶。在每一種情況下，老師都會(huì)給我們深刻的理解什么是孝道。每節(jié)課之前，我們舉行“三個(gè)敬禮”。從此以后，我們遇到客人，再也不會(huì)緊張，不敢說(shuō)話(huà)。在校本班里，老師還教了很多繁體字。是的，我們的父母是世界上最知足的人。歷史上流傳很廣的一篇文章，李米的《陳情表》，可以算是古代孝道文章的代表。還是因?yàn)樗笆隂](méi)回家過(guò)年”。文章大多比較直白，很少有修辭手法和表達(dá)方式，完全是為了描述與母親有關(guān)的事件而勾勒出來(lái)的。無(wú)論從事什么職業(yè)，無(wú)論年老還是年輕，無(wú)論快樂(lè)還是失落，無(wú)論富有還是貧窮，這個(gè)《孝心不能等待》都不能錯(cuò)過(guò)。這本書(shū)也提醒你，孝要早做。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命；感恩老師，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)；感恩朋友，因?yàn)樗麄冑?zèng)送我們友誼……其實(shí)，感恩就在我們身邊，只等我們用心去喚醒。爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上不容易，這種不易除他們自身外，任何人都無(wú)法體會(huì)得到。他們因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)而感到幸福；會(huì)因?yàn)槲覀冃⌒〉某晒Χ械阶院?；也?huì)因?yàn)槲覀兊拿碱^緊鎖而悶悶不樂(lè)；會(huì)因?yàn)槲覀兊摹八さ埂倍奶鄄灰选Ｋ?，?dāng)他們?cè)谀愣厙Z叨時(shí)，請(qǐng)不要顯得不耐煩，他們需要你認(rèn)真地傾聽(tīng)；當(dāng)他們盼望離家的你回來(lái)時(shí)，請(qǐng)不要在外逗留，他們需要你的關(guān)懷，當(dāng)他們生活不能自理時(shí)，請(qǐng)不要唾棄他們，因?yàn)槟闶撬麄兊奈ㄒ弧：？煽?，石可爛；花再美，也會(huì)謝；滄海總會(huì)變桑田，唯有感恩之心永不變。每年5月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日是為了表達(dá)對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，也是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。這個(gè)星期的星期天就是母親節(jié)了。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧！向媽媽感恩，對(duì)媽媽表達(dá)我們最誠(chéng)摯的孝心，傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀美德。世界上有一種愛(ài)是微不足道的。每一句動(dòng)人的話(huà)都滲透著我們父母的愛(ài)。但是我們甚至不能理解他們，更不用說(shuō)我們做了什么。今天，我們?cè)谶@里表達(dá)我們的謝意。在學(xué)校里，努力學(xué)習(xí)，在獲取知識(shí)的同時(shí)，也給父母增添光彩。孝順讓我們成熟。”孝順尊老是各種良好道德中的39。每個(gè)家庭都老了，每個(gè)人都會(huì)老。有個(gè)老奶奶扶著座位，車(chē)子停下來(lái)，一路上搖搖晃晃，老奶奶幾乎站不起來(lái)?！拔?，你這么大了，不能站著不動(dòng)，跟別人來(lái)擠公交！”男孩低聲嘀咕著，不屑地白了奶奶一眼。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，但這種美德現(xiàn)在去了哪里？人，不就是為了自己的享受，不顧別人，肆無(wú)忌憚地拋棄這種美德嗎？老年人為年輕一代付出了很多。原來(lái)他是在給他已故的祖父洗腳。我?guī)Я艘粭l毛巾給爸爸擦汗。學(xué)傳統(tǒng)，孝順父母，感恩，現(xiàn)在就行動(dòng)！孝道演講稿3尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我801班的xxx，今天演講的題目是：承繼孝道文化中華民族是世界上最偉大的民族之一。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先。我想大家都接觸過(guò)。有一天，伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。有詩(shī)頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心；一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)燦爛文化的接班人。孝道演講稿 篇1俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。父母走了，帶走對(duì)我們的掛念與他們的口喚，留給我們的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的懊悔，與難以了結(jié)的孝愿?！豆?*》：你的主曾下令說(shuō)：你們應(yīng)當(dāng)只崇拜他，應(yīng)當(dāng)孝敬父母。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是禮拜后的一個(gè)好都爾，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜；也許是聽(tīng)他擺以前的事，做個(gè)耐心的聽(tīng)眾；也許是任他們嘮叨，撒氣；也許是一件新衣；也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上，它們等價(jià)。我國(guó)從20世紀(jì)末就進(jìn)入老齡化社會(huì)，到21世紀(jì)30年代將達(dá)到老齡化高峰，并將一直持續(xù)到22世紀(jì)，人口老齡化成為我國(guó)必須面對(duì)的世紀(jì)困惑。我把這三條掌紋比作是維護(hù)家庭三種關(guān)系的互聯(lián)網(wǎng)，也可以這樣說(shuō)，家庭是否幸福是掌握在我們自己手里。第三孝老愛(ài)親是子女一輩子的事業(yè)線(xiàn)。夫妻是家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源和精神支柱，只有夫妻和睦，同甘共苦，家庭才更有生命力，才能興旺發(fā)達(dá)。婆媳關(guān)系也是一種人際關(guān)系，婆媳之間要坦誠(chéng)相見(jiàn)，彼此尊重。幸福其實(shí)真的沒(méi)那么貴，幸福也不是金錢(qián)能買(mǎi)到的，誰(shuí)敢告訴我，世界首富就是最幸福的。有一位善良的女人她的幸福就是能和自己心愛(ài)的親人在一起，相夫教子，維持家庭的和睦就足夠了。這才是最浪漫的事情。可不管我們走的再遠(yuǎn)，家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。但是在父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，或者親手做一道菜，讓他們開(kāi)心。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。因?yàn)槲叶昧烁改傅男枰?，所以我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他交朋友呢？因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。世界上有一種愛(ài)是微不足道的。生活中的每一件小事都包含著我們親人的愛(ài)，每一句動(dòng)人的話(huà)都滲透著我們父母的愛(ài)。但是我們甚至不能理解他們，更不用說(shuō)我們做了什么。孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是做人最基本的原則。在家里，我們經(jīng)常為父母分擔(dān)家務(wù)，和他們聊天。孝敬父母并不要求我們?yōu)樗麄兇罅ψ龃笫?，而是要求我們現(xiàn)在開(kāi)始，從零開(kāi)始；感恩伴隨著我們的進(jìn)步。孝道演講稿 篇5各位老師、同學(xué)們：大家早上好！有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟透過(guò)自我的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博，最后考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，老師問(wèn)她找誰(shuí)，她說(shuō)了自我孩子的姓名，然而，當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí)，這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。古話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先”，我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬父母，無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。我是xxx，我今天演講的題目是感恩、孝順、責(zé)任。是對(duì)大樹(shù)的感激，白云在藍(lán)天上沉浮，刻下溫暖的畫(huà)面，是對(duì)藍(lán)天的感激。從年輕時(shí)的饑餓到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，父母付出了無(wú)私的努力和汗水，為我們編織了十年多彩的搖籃。感謝給我指導(dǎo)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的老師；我感謝朋友們，他們給了我愛(ài)和友誼，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中不再孤獨(dú)；我感謝那些鼓勵(lì)和幫助我并提升我的工作價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事?！备卸鞑皇呛?jiǎn)單的感恩，它是一種責(zé)任，一種生活態(tài)度，一種人生的精神境界！感恩改變我們的態(tài)度、習(xí)慣和行動(dòng)。熱愛(ài)崗位，感恩企業(yè)，是我們義不容辭的選擇。即使前方的路布滿(mǎn)荊棘，前方的幻想充滿(mǎn)迷茫，我們也要度過(guò)難關(guān)，擺脫粉絲，感恩，孝順，承擔(dān)責(zé)任，以更大的熱情和更富激情的拼搏精神，致力于明天的輝煌工作！孝道演講稿 篇7親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！中國(guó)有句老話(huà)“我們老了人也老了，年輕了人也年輕了。每個(gè)家庭都老了，每個(gè)人都會(huì)老。有個(gè)老奶奶扶著座位，車(chē)子停下來(lái)，一路上搖搖晃晃，老奶奶幾乎站不起來(lái)?！拔梗氵@么大了，不能站著不動(dòng)，跟別人來(lái)擠公交！”男孩低聲嘀咕著，不屑地白了奶奶一眼。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，但這種美德現(xiàn)在去了哪里？人，不就是為了自己的享受，不顧別人，肆無(wú)忌憚地拋棄這種美德嗎？老年人為年輕一代付出了很多。原來(lái)他是在給他已故的祖父洗腳。我?guī)Я艘粭l毛巾給爸爸擦汗。學(xué)傳統(tǒng)，孝順父母，感恩，現(xiàn)在就行動(dòng)！孝道演講稿 篇8孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做孩子的責(zé)任和義務(wù)。但是，有些人不孝，卻還是說(shuō)自己孝順。說(shuō)到孝，人們不得不想到二十四孝的故事，尤其是《臥冰求鯉》的故事：晉代，有一個(gè)人叫王襄。后來(lái)他父母生病了，繼母想吃新鮮的鯉魚(yú)，但是冬天河水結(jié)冰了。他后媽對(duì)他那么不好，他卻把后媽當(dāng)親生母親。雖然假孝和真孝在外表上沒(méi)什么區(qū)別，如果只是為了別人的評(píng)價(jià)，其實(shí)并不是真的想這么做，但是為了不被人詬病，這是假孝。我們都應(yīng)該懂得孝道，但我們做不到“孝道”。在中國(guó)古代，董永為了埋葬父親，寧愿出賣(mài)自己，做一輩子奴隸；黃翔，夏天為父母被蚊子咬，冬天為父母暖床；沉香沒(méi)有救母親，而是劈開(kāi)華山。我們應(yīng)該尊重父母和長(zhǎng)輩，不要反駁他們?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化被人們忽視了?？欣献逶诋?dāng)今社會(huì)很常見(jiàn)。父母給了我們生命，努力為我們創(chuàng)造更好的生活條件，我們卻連最基本的孝道都做不