【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第1課時立體圖形與平面圖形第1課時立體圖形與平面圖形探究新知活動1知識準(zhǔn)備如圖4-1-4所示圖形,你在小學(xué)時學(xué)過嗎?請寫出名稱.圖4-1-4三角形長方形正方形圓圓柱長方體
2025-06-17 15:59
【摘要】某些立體圖形的展開圖教案教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解立體圖形可由平面圖形圍成,立體圖形可展開為平面圖形.2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、合作交流能力和空間想象能力.3.讓學(xué)生在實驗活動中體驗探索、交流、成功與提高的喜悅,激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣.教學(xué)重點:了解基本幾何體與其展開圖之間的關(guān)系,多面體是由平面圖形圍成的立體圖
2024-12-09 00:38
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時認(rèn)識幾何圖形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 03:29
【摘要】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時 幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認(rèn)識的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-19 12:18
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)〡-2〡等于()A.2B.-2C.D.2.(10分)實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖K4-1-1所示,則下列不等式中錯誤的是()
2025-06-16 03:28
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第3課時點、線、面、體課前預(yù)習(xí)1.幾何體也簡稱體.如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是_____________.2.面有______和______兩種,包圍著體的是______;面與面相交的地方形成______,線和線相交的地方是______.3
2025-06-18 12:13
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第3課時點、線、面、體易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列說法錯誤的是()A.-8是-(-8)的相反數(shù)B.+8與-(-8)互為相反數(shù)C.+(-8)與+(+8)互為相反數(shù)D.+(-8)與-(-8)互為相反數(shù)課堂小測本B
【摘要】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第3課時立體圖形的展開圖知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)第3課時立體圖形的展開圖1.通過剪紙操作,理解常見立體圖形的展開圖,能識別常見立體圖形的展開圖.2.通過折紙活動和想象力訓(xùn)練,了解一些平面圖形可折疊成立體圖形.
2025-06-12 13:58
【摘要】THANKS
2025-03-13 06:44
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形(一)課前預(yù)習(xí)1.立體圖形的認(rèn)識:定義:各部分________同一平面內(nèi)的幾何圖形.2.平面圖形的認(rèn)識:各部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形是平面圖形.平面圖形只能在______平面上.如三角形、圓、正方形等都是平面圖形.不都在
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第3課時立體圖形的展開圖第3課時立體圖形的展開圖探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.圖4-1-20的左圖是由五個相同的小正方體搭成的幾何體,從正面看得到的平面圖形是(
2025-06-17 16:11
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形(二)課前預(yù)習(xí)1.展開圖:有些立體圖形是由一些__________圍成的,將它們的表面適當(dāng)剪開,就可以展開成平面圖形.2.一個幾何體從不同方向看到的圖形如圖4-1-10所示,則這個幾何體是()A.圓柱B
2025-06-16 12:02
【摘要】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第2課時從不同方向看立體圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時從不同方向看立體圖形1.通過信息技術(shù)操作、動手實驗等活動,會描述從正面、上面和左面觀察立體圖形所得到的平面圖形.2.通過觀察、想象和思考,會根據(jù)從
【摘要】知識點1認(rèn)識立體圖形例1將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識點2認(rèn)識平面圖形例2下列幾何
2025-06-19 12:32
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)計算的結(jié)果是()A.-8B.8C.2D.-22.(10分)已知a,b互為相反數(shù),c是絕對值最小的負(fù)