【正文】 明確，工作積極負(fù)責(zé)，活動安排周密，成效顯著。（5）優(yōu)秀社會實踐報告每個團(tuán)隊推薦1—2篇。社會實踐團(tuán)隊報告會。社會實踐團(tuán)隊經(jīng)驗交流會。圖片、攝影展等。各實踐團(tuán)隊可將實踐過程中拍攝的DV素材經(jīng)過編輯、加工后，面向系部、社團(tuán)或全校舉行展播活動。2．結(jié)合實際，注重實效認(rèn)真落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，根據(jù)需求、結(jié)合專業(yè)進(jìn)行活動立項，選人組隊。4．加強宣傳，營造氛圍把暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的宣傳工作擺上重要日程，聯(lián)系相關(guān)宣傳部門、媒體、網(wǎng)絡(luò)，積極主動地開展宣傳工作，為活動營造良好的輿論氛圍?！o(hù)理學(xué)院“環(huán)保衛(wèi)士”來到沭陽南湖公園開展環(huán)保實踐7月6日，“南醫(yī)大環(huán)保衛(wèi)士”小分隊隊員們來到了沭陽最受歡迎的景點 “南湖公園”?！t(yī)政學(xué)院Radioactivity小隊傳播綠色正能量7月5日到7日，醫(yī)政學(xué)院Radioactivity小隊在南京地區(qū)開展了環(huán)保宣傳活動?！拔覀兊男麄骰顒涌偟膩碚f是比較成功的，大家對于環(huán)保這件事還是比較重視的，畢竟生活在這個城市，也感受著這個城市的發(fā)展，多數(shù)人還是希望這個城市越來越美好的，不過我衷心希望，所有人都能切實在行動上約束自己，不隨便扔垃圾，節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，從自身做起！”小隊成員朱海在活動后為小組活動作出了總結(jié)?！?月10日，公衛(wèi)學(xué)院丹鶴情懷小分隊就先前進(jìn)行的環(huán)境調(diào)查進(jìn)行了分析討論：本地居民的衛(wèi)生意識較高，對于居住環(huán)境的衛(wèi)生要求略高于實際的衛(wèi)生環(huán)境，這使得居民住戶們將希望寄托于當(dāng)?shù)卣男l(wèi)生監(jiān)管和環(huán)境整治，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)本地居民的資源循環(huán)再利用的意識有待進(jìn)一把提高，只有極少部分人是明確拒絕并抵制一次性餐具的。通過這次活動，我們感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，并且感到城市居民的道德素質(zhì)需要進(jìn)一步提升。與她們在一起玩的時光雖然短暫，卻很美好。植物園還通過突出強調(diào)植物和其它生物所面臨的威脅，來幫助人們尋找保護(hù)生物多樣性的途徑。環(huán)保靠一個人或一個群體是很難實現(xiàn)的，需要大家共同的努力?！o(hù)理學(xué)院句容“環(huán)保問卷調(diào)查”小分隊抄 報：全體校領(lǐng)導(dǎo)、省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián) 抄 送：各學(xué)院負(fù)責(zé)人、校學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員 分 發(fā)：各學(xué)院社會實踐活動項目辦公室成員、各實踐團(tuán)隊共青團(tuán)南京醫(yī)科大學(xué)委員會審稿：孫厚純本期主編：管園園 本期編輯：濮江沁、華伊第三篇：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案為貫徹落實教育部、團(tuán)中央等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，根據(jù)團(tuán)省委、校團(tuán)委對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐相關(guān)要求，充分發(fā)揮好實踐育人的優(yōu)勢，推進(jìn)我校社會實踐課程化建設(shè)，不斷提升社會實踐活動的系統(tǒng)性和實效性。在活動的設(shè)計上，堅持點面結(jié)合，在點上抓隊伍、出精品、建基地，在面上抓動員、重參與、求擴大，重實效，充分發(fā)揮大學(xué)生社會實踐活動的育人功能。同時委派專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生利用社會實踐開展課題調(diào)研，將社會實踐與科技立項、挑戰(zhàn)杯競賽相結(jié)合，對社會關(guān)注的熱點問題和競賽所需支撐材料進(jìn)行廣泛調(diào)研，力爭形成一批優(yōu)秀的調(diào)研報告和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品。四、團(tuán)隊的申報今年的暑期社會實踐活動由校學(xué)生工作委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由主管校領(lǐng)導(dǎo)主持，團(tuán)委牽頭，聯(lián)合黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學(xué)部統(tǒng)一安排部署，做好對各學(xué)院重點實踐團(tuán)隊的立項審核、項目支持、檢查指導(dǎo)和考核工作。要求202012012級同學(xué)按照就近就便的原則，根據(jù)全院組隊情況參加不同層次的實踐服務(wù)活動。各班須于2013年6月23日前將重點團(tuán)隊申報表、候選項目活動計劃及經(jīng)費預(yù)算上報團(tuán)總支，團(tuán)總支將組織評審會，確定立項團(tuán)隊和項目，并從中選拔推薦申報校級和省級大學(xué)生暑期社會實踐重點團(tuán)隊和項目。鼓勵各團(tuán)隊積極申報“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實踐專項活動及全國大學(xué)生社會實踐公益團(tuán)隊招募行動，校級團(tuán)隊學(xué)校將根據(jù)申報項目等情況給予一定的資金支持。（各專業(yè)、團(tuán)支部填寫、上交申報立項書，紙質(zhì)版上交至輔導(dǎo)員辦公室，電子版發(fā)送至nsyxsh.） 社會實踐活動指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干的培訓(xùn)及安全教育階段。并做好優(yōu)秀調(diào)研報告、優(yōu)秀團(tuán)隊和先進(jìn)個人的推薦上報工作。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。我們帶回了多少錢也買不到的一種深刻，一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種認(rèn)識。磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)。他們對我們的活動也給予了極大的熱情，配合我們做好每一項活動，為我們此次活動的順利開展提供了有力的保障。我想他們會領(lǐng)悟了我的感恩真諦：giving is ，孩子們。在安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進(jìn)行。雖然活動只有短短的幾天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。通過這整個三下鄉(xiāng)活動，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。和那些孩子一起，我只能說自己是去體驗生活。充實，因為自己是被需要的；充實，因為學(xué)生的渴望的眼神；充實，因為我和我的伙伴一起共進(jìn)步。第五篇：大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動暑期社會實踐活動報告——大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’活動 2010年暑假，按照學(xué)校的組織，各個系組織學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動。下面就詳細(xì)介紹一下這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷和體驗。鎮(zhèn)長給系領(lǐng)導(dǎo)和我們志愿者開了個歡迎會，感謝我們的科技下鄉(xiāng)，并祝愿我們志愿者通過這次實踐得到更好的鍛煉。還有家用電器的安全知識。我們實驗室的同學(xué)就負(fù)責(zé)給他們修理電器。有兩個同學(xué)在門口專門負(fù)責(zé)寫維修單、貼標(biāo)簽。有的電器結(jié)構(gòu)簡單，很容易就修好了，但有些就很麻煩了，像VCD就要費些功夫修理了。還有位大爺帶著孫子來修電動玩具，當(dāng)給他修好的時候，小朋友就迫不及待的玩了起來，高興的不得了，連大爺都笑了。風(fēng)扇壞主要有三個原因：。這就說明村民們對電池的知識了解太少了?？吹饺绱说氖軞g迎，我們真的很高興。主要是我們從中得到了更好的鍛煉，還給村民們帶去了方便。愿意為目標(biāo)而奮斗。講究條理能讓事情事半功倍。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉！