增強看齊意識-預覽頁
【正文】 風肅紀的大勢，不是主動讓權力“進籠”，而是琢磨如何“破窗”；還有的說起改革頭頭是道，真刀真槍時卻只想動別人碗里的肉，不想動自己盤里的菜?？待R是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。思想看齊，不像隊列看齊那樣顯而易見，喊一聲口令即可糾正。一刻不停地增強看齊意識，經(jīng)常提醒自己信念上防動搖、斗志上防衰退、作風上防渙散，就定能“團結一切可以團結的力量、調動一切可以調動的積極因素”，凝聚起愛黨、護黨、為黨的磅礴力量。增強看齊意識，同黨中央保持高度一致，是我們黨對黨組織和黨員干部最重要的紀律要求。政治紀律是我們黨第一位的紀律。我們黨是領導中國特色社會主義事業(yè)的核心力量。我們黨自成立之日起，就要求黨員和黨的干部一切服從命令聽指揮，嚴格遵守黨的決議決定。在全面從嚴治黨的新形勢下，有的黨員干部對紀律規(guī)矩仍然置若罔聞，搞“四風”無所顧忌，搞腐敗心存僥幸。總書記深刻指出：“今天，在全面從嚴治黨的新形勢下，全黨同志一定要不斷錘煉黨性，不斷加強紀律建設，堅定維護黨的團結統(tǒng)一，堅決維護黨中央權威，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調一致前進。要在政治定力上看齊，堅定信念跟黨走。要在干事?lián)斏峡待R，率先垂范迎挑戰(zhàn)。要增強創(chuàng)新意識，敢于打破思想束縛、利益藩籬，敢于啃硬骨頭，做到發(fā)展有新思路、工作有新舉措、改革有新突破、事業(yè)有新作為。要時刻謹記肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，甘于奉獻，不計個人得失，做到吃苦在前、享受在后，努力為人民群眾謀福祉。樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，慎用手中權利，自覺遵守黨規(guī)法紀，做到不闖紀律“警戒線”，不觸腐敗“高壓線，絕不為了蠅頭小利而滑入腐敗的泥潭。要積極聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督和檢驗，以群眾滿不滿意、高不高興、答不答應作為衡量為民服務的重要標準，做到心中有民、心中有責。增強“四個意識”，最終要歸結到增強看齊意識上。如何檢驗是否真正做到了看齊?那就要看通過“兩學一做”學習教育，我們全體黨員的思想和行動是否自覺做到了向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，向黨章黨規(guī)黨紀看齊，向先進典型看齊?？v觀近年來腐敗黨員干部的違法違紀軌跡，無不與理想信念缺失和思想觀念異化有關。二要真學真信。三要改造提高。今天合格，并不代表明天合格，更不能保證永遠合格。鄧小平同志強調：“有了理想，還要有紀律才能實現(xiàn)。二要堅決維護黨章黨規(guī)。三要堅決維護黨內團結。在作風上看齊，做到講道德、有品行。離開了黨的優(yōu)良作風，黨員的合格就無從談起。”全體黨員都要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，以黨章黨規(guī)、先進模范為鏡子，檢視自己工作中是否存在安于現(xiàn)狀、不思進取、得過且過，生活中是否存在追求享樂、奢侈浪費、盲目攀比，為人處世上是否存在華而不實、不守誠信、失德失范等問題，即知即改、立行立改，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風尚的引領者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德的守護者。在工作上看齊，做到講奉獻、有作為。習近平總書記強調，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。這次“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是要以學促做、以知促行，增強黨員“做”的自覺、“行”的能力。“一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。第五篇：增強看齊意識發(fā)言材料“增強看齊意識，用總書記系列講話重要精神武裝頭腦”專題研討材料尊敬的各位領導、同志們：今年根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署要求，在全體黨員中組織開展“增強看齊意識，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦”專題討論學習。增強“看齊意識”，最根本的一點，就是必須言行一致、表里如一地堅持以黨中央為最高標桿，以中央要求為行動指南，落到實處、走在前列，真正做到政治上站得穩(wěn)立場，思想上辨得清方向，行動上步調一致。作為黨員干部，增強看齊意識，就必須強化理論武裝，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，特別要把總書記系列重要講話精神作為強化精神支柱的教科書，自覺地按照講話的要求去做。二要在講政治守紀律中增強看齊意識。要向黨內法規(guī)看齊，切實明白哪些能做、哪些不能做，時刻做到心中有黨、心中有紀、心中有戒，始終堅守為人為政做人做事的底線。要堅持集中學習、個人學習、專題討論等行之有效的方式方法推動學習貫徹，特別是每個領導干部都要聯(lián)系自己的思想和工作實際，帶頭學習好、領會好、掌握好、貫徹好講話精神，并以講話精神為指導。要敢擔當、抓執(zhí)行，進一步嚴明黨的紀律，維護黨規(guī)黨紀，要層層傳導壓力，持續(xù)強化追責問責，推動管黨治黨主體責任落地生根。學習貫徹總書記系列重要講話精神，是一項長期的政治任務，是一個持續(xù)推進、不斷深化的過程，必須經(jīng)常學、反復學、持續(xù)學。匯報人：沐曦運 二〇一六年八月八日
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