【正文】 入新校，使我們的辦學(xué)條件、規(guī)模有了大的改觀。有個(gè)別打架性質(zhì)惡劣，后果嚴(yán)重，今天我們聽了法制報(bào)告會(huì)打架懂得某些行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪。在此我不在一一列舉。有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果，過生日大肆揮霍父母血汗錢，在食堂飯店大擺 筵席，聚集同學(xué)喝酒，酒后失態(tài)出現(xiàn)事端的事情時(shí)有發(fā)生、造成惡劣影響。問題之五：不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。問題之七：部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，推天混日，無所事事，學(xué)習(xí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。問題之九：有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律，校內(nèi)住宿的夜不歸宿，放學(xué)后到街道亂竄，惹是生非，校外住宿的不聽店主的勸告，通宵玩?；蛘哔€博。語言不文明，口出臟話。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺得自己長大了，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還不夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全置之腦后了，出事后，后悔不已。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對待和處理矛盾，遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產(chǎn)生一些過激的行為或想法，還有的產(chǎn)生輕生的念頭。今后對全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。今后對于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，敲詐勒索這類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。對于違反學(xué)校管理規(guī)定，翻墻越院，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”（棋盤室、游戲室、臺(tái)球室、舞廳ＫＴＶ、錄像廳）徹夜不歸的學(xué)生，將在全校亮相，并通報(bào)批評。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。安全重于泰山，重在自我保護(hù)。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家；道路偏僻的要求家長接送。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。冬季禁止到結(jié)冰的河面、水壩、水塘上玩耍?？傊Ｒ虼舜蠹乙鞔_來到學(xué)校的目的，明確自己的努力目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。按時(shí)到校，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律，而我們有的同學(xué)卻把它忽略 了。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。我們又如何安靜的學(xué)習(xí)。與紀(jì)律同行，與安全同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，故意不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)。是儀容儀表方面，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、化濃妝，染指甲，這樣不僅不衛(wèi)生而且不符合中學(xué)生形象，我們是初中生，不是大學(xué)生，不是成年人，每個(gè)階段的人有不同裝束，初中生就應(yīng)該有初中生的打扮。造成學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校1規(guī)全臵之腦后了，出事后，后悔不已。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。《三國演義》里有個(gè)情節(jié)叫“諸葛亮揮淚斬馬謖”，當(dāng)時(shí)諸葛亮與司馬懿在街亭對戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)心，但還是答應(yīng)了，還指派王平將軍隨行，并交代在安營扎寨之后須立刻回報(bào)，有事要與王平商量，馬謖一一答應(yīng)。這則小故事說的就是紀(jì)律不可違，一旦違背，必須要付出沉重的代價(jià)。時(shí)間過得很快，現(xiàn)在已經(jīng)是第六周了，大家要趕緊制定自己的努力目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。下面，我結(jié)合近期學(xué)生管理情況講兩個(gè)方面的問題。但是，受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面的問題：【問題一】打架斗毆現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有同年級(jí)之間敲詐的，有高年級(jí)同學(xué)敲詐低年級(jí)同學(xué)的，大同學(xué)敲詐小同學(xué)的，讓學(xué)生買煙、買酒、買小食品的。盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止，但實(shí)際上是有禁不止。有些同學(xué)不聽老師家長勸告，做事不計(jì)后果，不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學(xué)習(xí)不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴(yán)重，男女生之間交往不正常。有的同學(xué)上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。【問題九】校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。首先表現(xiàn)在對校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清，認(rèn)識(shí)不明，往往是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。此外，還有家庭教育缺失的原因。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。遇到困難找班干部、找老師，找學(xué)校；與同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來毆打與自己發(fā)生矛盾的同學(xué)；遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，要及時(shí)告訴家長或老師，否則就會(huì)助長敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。當(dāng)我們幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長；現(xiàn)在，我們長大了，離開了父母，那么靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要事事處處注意安全，時(shí)時(shí)刻刻想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。注意消防安全。同學(xué)們要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。注意各種活動(dòng)安全。第四、端正態(tài)度，明確目標(biāo)，全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧的集體，更需要鐵的紀(jì)律。與紀(jì)律同行，與安全同行，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的夢想；與紀(jì)律同行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。這是好的，提前適應(yīng)中專階段的學(xué)習(xí)，為將來更好的掌握技術(shù)打下基礎(chǔ)。同學(xué)們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還不夠，自控能力不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。有些同學(xué)在家的時(shí)候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是自己有理，久而久之，個(gè)人主義惡性膨脹，是非不分。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，故意不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)。這是很嚴(yán)重的事情，同學(xué)們要擺正自己的身份，來學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，而不是打架斗毆，靠拳頭暴力處理矛盾，是愚蠢的，最終會(huì)害了自己，自己受到處分，還會(huì)連累你的家庭父母，甚至掏錢出來給對方賠禮道歉付醫(yī)藥費(fèi)，請問：你能得到什么？你和你的家庭要付出什么？所以，同學(xué)們做事情要反復(fù)考慮，任何問題都有合適合法的解決途徑，不能沖動(dòng)，避免造成嚴(yán)重后果。我們同學(xué)正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校聯(lián)系學(xué)生家長教育共同教育。前幾天，學(xué)校在操場上展出了禁毒教育的展板，我們同學(xué)認(rèn)識(shí)到了毒品的危害，對于煙草的危害也是一樣的，如果上癮，那么就等于慢性自殺。希望我們學(xué)生嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孫武把宮女編成兩隊(duì)，用吳王最寵愛的兩個(gè)妃子為隊(duì)長，然后把一些軍事的基本動(dòng)作教給她們，并告誡她們還要遵守軍令，不可違背?！苯Y(jié)果還是把隊(duì)長給殺了?？墒擒婈?duì)到了街亭，馬謖執(zhí)意扎兵在山上，完全不聽王平的建議，而且沒有遵守約定將安營的方位圖送給諸葛亮。我們的學(xué)生在校期間要嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī)，不可以身試法。安全重于泰山，重在自我保護(hù)。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花 爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器要小心謹(jǐn)慎使用。刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。同學(xué)們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進(jìn)校門的那一刻開始。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律、安全。謝謝大家！