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外出培訓(xùn)總結(jié)及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁

2024-11-04 03:05 上一頁面

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【正文】 簡要地談幾點(diǎn)感受。通過課堂學(xué)習(xí),豐富了理論知識(shí),提升了思維能力;通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),開闊了視野,轉(zhuǎn)變了觀念。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。這樣下來,農(nóng)戶的資金問題解決了,技術(shù)煩惱沒有了,生產(chǎn)成本降低了,產(chǎn)量提高了,也不用擔(dān)心銷售不出去了。當(dāng)我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時(shí),xx農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。xx農(nóng)業(yè)充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù),將GIS、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算、智能計(jì)算引入農(nóng)業(yè)管理,對(duì)土地、空氣等作物生長環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控。xx縣的副縣長跟我們分享xx縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效,他講到最重要的一個(gè)做法就是創(chuàng)新,像實(shí)行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”,探索新的種養(yǎng)模式,等等。在稻鱉共生模式下,畝產(chǎn)鱉達(dá)200公斤,畝產(chǎn)稻谷達(dá)300公斤,畝產(chǎn)值達(dá)3萬元,比純稻種植經(jīng)濟(jì)效益增加30%以上??茖W(xué)的思想能夠推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇立時(shí)代潮頭,敢于干事、敢于擔(dān)責(zé),敢于給有知識(shí)、有能力、有干勁,能做事、會(huì)做事、做得成事的干部舞臺(tái)和機(jī)會(huì),讓他們?cè)凇按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,一心一意謀發(fā)展,滿腔熱情干事業(yè)。9月1920日我有幸參加了全國第七期“優(yōu)秀班主任崗位培訓(xùn)班”暨班主任管理藝術(shù)與班級(jí)文化建設(shè)專題培訓(xùn),更覺得這句話有道理。一、班主任要做要做一個(gè)快樂的人?!坝讼扔摹?,感人心者,莫先乎于情。班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,所以,不斷地完善自己。由于班主任的精神面貌對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用,因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。聽了講座后,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到賞識(shí)教育對(duì)于班主任工作的重要,“數(shù)子一過,不如獎(jiǎng)其一功。因此,在教育學(xué)生中少批評(píng)、懲罰,多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,給予肯定和鼓勵(lì)。讓教育智慧升華,煉就一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點(diǎn)點(diǎn)光。學(xué)習(xí)就是對(duì)話,即與客觀世界對(duì)話、與他人對(duì)話、與自我對(duì)話的三位一體,這在幾位教授的講座中可以體現(xiàn),尤其是在方張松主任和王鶯老師的講座中,兩個(gè)講座精彩紛呈,兩個(gè)導(dǎo)師風(fēng)格各異,但案例精辟,道理深入淺出,讓人回味無窮,方主任幽默風(fēng)趣,有如一個(gè)表演大師,語言妙趣橫生,表情生動(dòng)到位,情感入目三分,特別是孩子的語言、神態(tài)、心理活動(dòng)惟妙惟肖,課堂處處是笑聲、掌聲,他總結(jié)教師的教學(xué)智慧:語言智慧,角色智慧,對(duì)象智慧,教材智慧,整合智慧,問題與反思智慧,為我們搭建了一個(gè)很好的`平臺(tái),享受教學(xué)的樂趣。要與同伴對(duì)話,學(xué)會(huì)傾聽與分擔(dān)。這次學(xué)習(xí)是由資深一線講師xx,著名企業(yè)管理專家,中國精細(xì)化管理的倡導(dǎo)者,xx大學(xué)精細(xì)化管理研究中心主任,這次學(xué)習(xí)主講是細(xì)節(jié)決定成敗,對(duì)“什么是細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)、細(xì)節(jié)的功用、我們?yōu)槭裁醋霾缓眉?xì)節(jié)以及如何做好細(xì)節(jié)”等理論和實(shí)踐作了進(jìn)一步的探討,提供了一些培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)意識(shí)的訓(xùn)練方法,以及實(shí)用的細(xì)節(jié)管理工具和方法。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作,使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。天下難事,必成于易。使我感受最深的就是老師講到xx,曾幾何時(shí),多么輝煌,銷售額直闖x億元大關(guān),銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國,而且觸角直達(dá)各地村鎮(zhèn),以至于總裁xx自豪地說:中國第xx是xx,第二大網(wǎng)絡(luò)就是xx。比爾在xx的事件上我們?cè)撊绾畏此?,認(rèn)清細(xì)致化管理的總要性。再次感謝x總、x總經(jīng)理、x經(jīng)理給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)!外出培訓(xùn)總結(jié) 篇8在幾天的培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,自覺走進(jìn)新課程作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。課件。二、立足課堂,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。三、一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作(1)愛崗敬業(yè)。二、對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)。四、反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取在看到一些成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足之處。在今后的教學(xué)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育理論和教學(xué)方法,使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績,為我校的教學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階做出自己的貢獻(xiàn)。1.得到了今后成長的負(fù)荷體驗(yàn)。(粗粗統(tǒng)計(jì)了一下,計(jì)了兩本筆記,約20xx張上課內(nèi)容圖片),晚上匆匆吃飯后,馬上投入自己個(gè)人的作業(yè)(有截止時(shí)間,有范式字?jǐn)?shù)規(guī)定),然后還要催交等候、編輯校對(duì)其他組員的作業(yè),上傳匯報(bào)(我是數(shù)學(xué)組長,是11位數(shù)學(xué)名師、骨干的統(tǒng)籌人)。也可以說,這次研修給了我正能量大充電,把教育當(dāng)做事業(yè)來做,沒有超常態(tài)的付出,只能是職業(yè)應(yīng)付。面對(duì)10位個(gè)性鮮明,有思想有主見的名師、骨干,如何讓他們?cè)谶@次研修中擰成一股繩,互幫互助,形成合力,著實(shí)讓我猶豫過。另外根據(jù)各人的優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)、作業(yè)等分工,保證數(shù)學(xué)科組整體提升。xx上城是全國教育高地,我們所學(xué)的`是“上乘”功夫,很多理念是第一次接觸,我們直呼過癮。我們感覺它的實(shí)踐性還是很適合數(shù)學(xué)學(xué)科的有很高的實(shí)用性和可操性。(3)有關(guān)資料檢索的技巧學(xué)習(xí)。知識(shí)就是權(quán)力,就是機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)更好最新的教學(xué)技術(shù),既能節(jié)省了時(shí)間,有更多機(jī)會(huì)了解更多的資料權(quán)限,也能更快提升自己的論文質(zhì)量,何樂而不為?持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),是為了更好的應(yīng)用。會(huì)上,三位由全省市選拔推薦的優(yōu)秀教師進(jìn)行了精彩的展示,純正的發(fā)音、流利的口語、嫻熟的教學(xué)技巧、精致的板書、親切的教態(tài)、良好的綜合素質(zhì)等,令人嘆為觀止。:一、課堂必須調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主體這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn),也是素質(zhì)教育的要求。另外學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來以后,怎樣保持下去也很重要。二、課堂活動(dòng)的形式與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān),活動(dòng)要為內(nèi)容服務(wù)新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)通過表演、唱歌、游戲、競(jìng)賽和故事等活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用語文知識(shí)進(jìn)行聽、說、讀和寫的能力。四、課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)突出真實(shí)化,生活化課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容和方式盡量真實(shí)。通過這次聽課,我開闊了眼界,看到了自己的不足。在開幕式上,下城區(qū)教育局黨委書記周培植書記致開幕詞。生態(tài),在扎實(shí)中扎根來自杭州市安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是省特級(jí)教師的牛獻(xiàn)禮老師給我們奉上的是《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》一課,讓我真正認(rèn)識(shí)了什么是扎實(shí)的課。省著名特級(jí)教師錢金鐸老師就非常關(guān)注動(dòng)態(tài)想象(先想象再操作),他執(zhí)教的《線與角》是四上的一節(jié)空間與圖形的概念教學(xué)課,40分鐘的課堂,我和每個(gè)孩子一樣,思維被錢老師牽動(dòng)著一步步延伸、升華。看來,我以后在教學(xué)中既要關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手操作也要指導(dǎo)孩子進(jìn)行動(dòng)態(tài)想象,想象之后再操作能讓學(xué)生的思維得以持續(xù)發(fā)展。整節(jié)課渾然一體,精彩與規(guī)律之上。他們?cè)鷮?shí)、樸素、靈活、有效的教學(xué)風(fēng)格,而且沒有絲毫刻意雕琢,做作的痕跡,同樣給我留下了深刻的印象。外出培訓(xùn)總結(jié) 篇1220xx年12月5日——11日,由我校組織的一部分教師、班主任及學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)到玉溪市紅塔區(qū)一小進(jìn)行學(xué)習(xí)和考察,我作為班主任有幸參加了這次活動(dòng),使我對(duì)這所學(xué)校有了一次零距離的親密接觸,更使我對(duì)這所學(xué)校的管理有了比較系統(tǒng)的了解。這不僅是對(duì)教室空間的充分利用,也是給了每一科任老師展現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),給每一個(gè)學(xué)生展示自我的平臺(tái)。其中,%,小學(xué)高級(jí)教師98人,國家級(jí)骨干教師2人,市級(jí)骨干教師2人,市、區(qū)新課改骨干專家8人。學(xué)校學(xué)生曾多次參加市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)比賽并獲獎(jiǎng),各類體育類,舞蹈類、征文活動(dòng)、各類英語口語大賽、數(shù)理化競(jìng)賽等都獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)多次。他們的辦學(xué)思想是:素質(zhì)教育引領(lǐng)成長;教育理念是:快樂童年成就未來;辦學(xué)特色是:輕負(fù)擔(dān)、重素質(zhì)、高質(zhì)量。如何上好課,不需要學(xué)習(xí)哪個(gè)師傅的高招,只要認(rèn)真跟著自己的學(xué)生學(xué)習(xí)即可。這些都是他們上百年來所總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。想想,自己雖然當(dāng)班主任也有兩年頭,他們的做法我當(dāng)初也有過,甚至做過,可是,從什么時(shí)候開始,這些重要的東西就丟了呢?是的,校長說的對(duì),做到容易,難在堅(jiān)持。十六位老師的授課,各具特色、亮點(diǎn)紛呈,充分體現(xiàn)了各個(gè)地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)水平,這些優(yōu)質(zhì)課無論是在知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念,為學(xué)生提供了感受生活、表現(xiàn)才藝、培養(yǎng)品德以及學(xué)習(xí)、積累科學(xué)文化知識(shí)的廣闊空間,切實(shí)做到了“讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美、讓學(xué)生在生活中創(chuàng)造美、讓學(xué)生在社會(huì)中實(shí)踐美”。整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),始終微笑面對(duì)學(xué)生,給學(xué)生一種親切感,拉近了師生間的距離。要想上好一堂課,首先教師對(duì)教材的解讀非常重要,如何準(zhǔn)確制定教學(xué)目標(biāo),深切領(lǐng)會(huì)教材的編排意圖,是我們每個(gè)教師備課時(shí)要仔細(xì)鉆研的一個(gè)重點(diǎn)。在優(yōu)質(zhì)課的比賽中,教師的基本功尤為重要,參賽的大部分老師的基本功非常扎實(shí),在她們的課中,無論是教師的表演,還是教師的語言、教態(tài),都顯示了一個(gè)專業(yè)教師扎實(shí)的教學(xué)素養(yǎng)。在今后的教學(xué)中我們可以根據(jù)自己學(xué)校的教學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)、借鑒。擴(kuò)展資料:外出培訓(xùn)總結(jié)山西平朔煤矸石電廠學(xué)習(xí)報(bào)告一、平朔煤矸石電廠簡介:2008年11月18日由廠里安排,我們爐、機(jī)、電、熱四個(gè)專業(yè)一行6人前往山西平朔煤矸石電廠學(xué)習(xí)300MW循環(huán)流化床空冷機(jī)組啟動(dòng)調(diào)試。網(wǎng)控保護(hù)部分:主要包括線路保護(hù)、母線保護(hù)、NCS、關(guān)口電度表屏、通訊系統(tǒng)、網(wǎng)控直流系統(tǒng)、線路故障錄波器、電壓切換屏等。6KV段保護(hù)380V段智能開關(guān)保護(hù)裝臵RCS985發(fā)變組保護(hù)裝臵RCS915母差保護(hù)裝臵RCS978變壓器保護(hù)裝臵RCS900系列線路保護(hù)裝臵網(wǎng)控保護(hù)部分:該廠線路保護(hù)一套采用了四方線路保護(hù)另一套采用南瑞繼保的線路保護(hù),母線保護(hù)該廠一套采用了南瑞繼保的RCS915 母線保護(hù),另一套采用了深圳南瑞的BP2b產(chǎn)品,NCS系統(tǒng)后臺(tái)為北京六所和瑞科技的windows系統(tǒng),前臵機(jī)為GE的采集裝臵,關(guān)口表為長沙威盛產(chǎn)品,直流系統(tǒng)為深圳奧特訊產(chǎn)品,故障錄波裝臵為深圳雙合產(chǎn)品,電壓切換屏為南瑞繼保產(chǎn)品。四、整套啟動(dòng)12月10日晚平朔煤矸石電廠4號(hào)爐開始上水點(diǎn)爐,12月11日下午20:00已經(jīng)具備沖轉(zhuǎn)條件,在將近30分鐘內(nèi)汽機(jī)沖至3000轉(zhuǎn),交由電氣準(zhǔn)備做試驗(yàn),電氣專業(yè)做了不同轉(zhuǎn)速下轉(zhuǎn)子的交流阻抗值,同時(shí)電氣已在6KV A、B段及線路出線側(cè)做好短接線,同時(shí)將勵(lì)磁變高壓側(cè)接線解開,從6KV段備用開關(guān)接電纜引至勵(lì)磁變高壓側(cè),即勵(lì)磁變電源由6KV段供給,當(dāng)汽機(jī)沖至3000轉(zhuǎn)時(shí),由勵(lì)磁調(diào)節(jié)柜就地升流,此短路電流流向6KV A、B段及線路出線側(cè),可以用此方法檢查所有保護(hù)所接線方向是否正確,在機(jī)控保護(hù)室檢查發(fā)電機(jī)保護(hù)報(bào)差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)確實(shí)有向量接錯(cuò)部分,停機(jī),經(jīng)檢查6KV2A、2B段工作電源二次接線,未發(fā)現(xiàn)有接線錯(cuò)誤部分,又將廠高變高壓側(cè)CT接線倒相,準(zhǔn)備沖轉(zhuǎn)再試時(shí),當(dāng)沖轉(zhuǎn)至2800轉(zhuǎn)時(shí)出現(xiàn)震動(dòng)大,被迫停機(jī)。我廠一次風(fēng)機(jī)等高壓電機(jī)均為鼠籠式電機(jī),調(diào)速是通過液力耦合器進(jìn)行調(diào)速,轉(zhuǎn)子上沒有外接電阻,不存在燒壞轉(zhuǎn)子這種情況。220KV高壓開關(guān)采用西高GIS,目前應(yīng)用情況較好,體積較小,也無漏氣現(xiàn)象。該裝臵在原理上比不上南瑞繼保RCS985裝臵,同時(shí)在人機(jī)界面上也比不上許繼WFB800系列保護(hù)。平朔煤矸石電廠引風(fēng)機(jī)等風(fēng)機(jī)系統(tǒng)采用液體電阻調(diào)速系統(tǒng),該系統(tǒng)在空載啟動(dòng)規(guī)程中,因配合不當(dāng),造成轉(zhuǎn)子燒壞,所以今后要避免使用該種調(diào)節(jié)方式;我廠風(fēng)機(jī)調(diào)節(jié)普遍采用液耦調(diào)節(jié),應(yīng)該不存在這種情況?,F(xiàn)場(chǎng)GIS室未發(fā)現(xiàn)通風(fēng)孔及風(fēng)機(jī),在運(yùn)行時(shí)如果有SF6氣體泄漏,沒有通風(fēng)設(shè)施易造成人員中毒,所以在有SF6的室內(nèi)設(shè)備,必需安裝強(qiáng)制通風(fēng)設(shè)施,以防人員中毒。做好設(shè)備監(jiān)造工作。嚴(yán)把到廠設(shè)備驗(yàn)收試驗(yàn)關(guān)。盡快購臵繼保、高壓、電測(cè)試驗(yàn)儀器。做好現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試跟蹤監(jiān)督關(guān)。我們首先參觀了電氣專業(yè)一次班,了解了班組管理情況,重點(diǎn)對(duì)高壓試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行了了解,了解了武漢依特變頻串聯(lián)諧振耐壓裝臵工作原理,并用該儀器對(duì)對(duì)6kv電纜進(jìn)行了耐壓試驗(yàn);了解了武漢依特六氟化硫微水儀測(cè)試工作原理,并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了SF6氣體微水測(cè)試;了解了紅外成像儀工作原理,并在現(xiàn)場(chǎng)用紅外成像儀檢查了運(yùn)行設(shè)備;了解了分壓電容器測(cè)試電壓工作原理,并在電除塵使用分壓電容器測(cè)試高壓電場(chǎng)的電壓;了解了絕緣子分布電容測(cè)試儀工作原理,并在現(xiàn)場(chǎng)使用絕緣子分布電容測(cè)試儀進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;并對(duì)電氣一次班其余高壓試驗(yàn)儀器進(jìn)行了全面了解學(xué)習(xí)。針對(duì)我廠今后工作,我認(rèn)為我們今后要做好以下幾項(xiàng)工作。完善設(shè)備化分,明確每個(gè)人的設(shè)備責(zé)任 根據(jù)實(shí)際工作水平及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行設(shè)備化分,完善設(shè)備及工作負(fù)責(zé)人制度,制定每天巡檢路線,明確每個(gè)人的分工與責(zé)
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