【正文】 的專業(yè)課程的教學(xué)工作，在備課查閱資料過程中拓寬了專業(yè)的知識面，豐富了專業(yè)內(nèi)容，加深了對專業(yè)的理解（從基礎(chǔ)課到專業(yè)課，從理論課到技能課）。因此在服裝學(xué)院任教，將是不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的過程。學(xué)院每年都會推薦教師進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能；學(xué)院引導(dǎo)教師參與科研教改項(xiàng)目，申報省級、國家級重點(diǎn)專業(yè)、精品課程，提高教師授課技能。希望各位新入職老師在學(xué)院的發(fā)展平臺上創(chuàng)造出個人事業(yè)的最高峰。能和各位兄弟姐妹們成為同事非常高興！首先向大家進(jìn)行一下簡單的自我介紹（幻燈片），我叫XXX張燦啟，XXX2006年XX山師畢業(yè)來到XX一中從事物理教學(xué)工作整整五年，班主任工作四年。今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我來為大家介紹一下如何在一中生活，教學(xué)，以及我的成長經(jīng)驗(yàn)，我感到非常的榮幸。很多新教師走上工作崗位后認(rèn)為以自己的大學(xué)專業(yè)知識教這批高中學(xué)生很簡單，其實(shí)不然，教師的知識水平只是一個方面，并不一定與教師的教學(xué)水平成正比，雖然高中這些知識我們都運(yùn)用的很熟練，但對學(xué)生來說都是未知的，怎樣用最科學(xué)的方法闡明教學(xué)的內(nèi)容，也就是做到深入淺出，使學(xué)生輕松掌握，這是一個好老師與一個差老師的最大區(qū)別。二、生活上（幻燈片）：盡快適應(yīng)新環(huán)境，安下心來，以積極樂觀的心態(tài)投入到教育事業(yè)對于生活上，我奉勸大家一定要保持一個積極樂觀的生活態(tài)度。但什么事情都是一個心態(tài)問題，與其悲觀的面對生活，不如樂觀一些，人是 1有感情的動物，我也一樣，也不可能一直處于一種樂觀、興奮的狀態(tài)，我也有心情很低落，很郁悶的時候，這時候我希望大家千萬不要像在大學(xué)一樣，心情一不好就麻醉自己，或者封閉自己，要知道，我們現(xiàn)在是一名教師，有很多學(xué)生期待著我們?nèi)ド险n、去輔導(dǎo)、去教導(dǎo)他們。譬如學(xué)校組織的青年教師大獎賽、教學(xué)基本功大賽、課件比賽等等，我都會積極參與，即使不行，但我想只要用心做了，肯定會得到別人的肯定。教學(xué)工作中，沒有死的套路，全靠在平常不斷地摸索、總結(jié)中，逐漸形成自己一套得心應(yīng)手的工作方法。為了讓雙方配合默契，教師作為主導(dǎo)者，在教學(xué)工作中思考要嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)施要扎實(shí)。作為教師，要為學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的榜樣，我主要是從四個角度來做的：（幻燈片）課前準(zhǔn)備工作：深入細(xì)致的備好每一節(jié)課教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。每一節(jié)內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多，突顯不出教學(xué)的重點(diǎn)，不會合理取舍，這是我備課中遇到的最大問題。另外，還要預(yù)料到哪些學(xué)生對哪個知識點(diǎn)會感到有難度，哪個問題該提問誰，哪個問題該解釋細(xì)致，哪個問題可以一帶而過，做到有的放矢。從教來我一直都在為如何讓學(xué)生對物理學(xué)科感興趣努力。（2）（幻燈片）重視課堂45分鐘的教學(xué)效率實(shí)行素質(zhì)教育以來課堂成為教學(xué)的主戰(zhàn)場，如何讓課堂變得激情高效成為我們考慮的要點(diǎn)。有的教師為了向課堂要質(zhì)量，當(dāng)遇到一個知識點(diǎn)學(xué)生不會時，會采取不厭其煩的方式，反復(fù)的講解。（幻燈片）課后輔導(dǎo)工作：注重批改及與學(xué)生溝通很多新教師認(rèn)為，把課講好就萬事大吉了，其實(shí)，真正把課堂落到實(shí)處，課后還有很多工作要求我們?nèi)プ?，比如認(rèn)真及時批改作業(yè)，根據(jù)作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題后，及時找學(xué)生談話，把問題幫助學(xué)生解決掉。工作以來，一有空我就去聽同一備課組教師的課，而且是多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。大家集思廣益，研討教材、教法，補(bǔ)充鮮活的事例，會使物理課堂更加生動活潑?！耙o學(xué)生一碗水，教師要有一桶水”這樣的要求早已經(jīng)跟不上教育的發(fā)展了，教師應(yīng)有源源不斷的溪水。而這些需要我們教師廣泛涉獵知識，可以從多種渠道，如網(wǎng)絡(luò)、期刊、雜志等中搜集有用的信息，并加上自己的理解分析，形成教案，再講授給孩子們聽。我想說（幻燈片），因?yàn)樯系鄄荒艿矫恳粋€課堂中去，所以創(chuàng)造了老師。教師一個關(guān)愛的眼神、動作比訓(xùn)斥10遍效果要好很多。在生活中，學(xué)生最希望的就是老師對所有的學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。原中央教科所所長袁振國曾經(jīng)說過（幻燈片）：教育是思想,這種思想越是現(xiàn)實(shí),越有智慧。來到一中以后，獻(xiàn)身、求真、創(chuàng)新，將永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)，只要我們大家在工作過程有責(zé)任心，進(jìn)取心、熱愛你的這份職業(yè)！并且在教學(xué)過程中善于挖掘自己智慧和不懈的努力，我們在座的每一位朋友都能夠成為一名出色的教師。成功無止境，起點(diǎn)總是零。第二個感覺是環(huán)境很好，小的方面來說我所在的物理組以及學(xué)校方方面面的部門，人的 關(guān)系很融洽，做事累一點(diǎn)，但是很開心，我很喜歡呆在辦公室和組里面的老師聊聊天，交流或者請教一些問題，那種感覺是很開心的；從大的方面來說，是學(xué)校用人機(jī)制競爭機(jī)制很完善，對新教師的培養(yǎng)不遺余力，全方位的創(chuàng)造條件提升青年教師的水平；讓我體會最深的是我從來不擔(dān)心我所教的這一門課有什么搞不清楚的結(jié)論，因?yàn)橹灰换氐轿锢斫M辦公室，隨便找到哪個老師，我的心理就有底了。當(dāng)然這些跟老教師比起來不算什么了，我記得合唱團(tuán)的時候，丘孟暉老師說他那天上了7節(jié)，晚上還去大合唱。