【正文】 題應(yīng)盡可能結(jié)合各自專業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)際，有一定的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值。 第四章 指導(dǎo)工作 第十四條 指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級及以上技術(shù)職稱，并且具有較豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。視需要可聘請相當(dāng)于講師及以上職稱的科研、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，有關(guān)的教研室應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)聯(lián)系，定期檢查，掌握進(jìn)度、要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。 第十八條 為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不超過 8 人。 第二十一條 答辯前，學(xué)生應(yīng)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)（含外文資料翻譯任務(wù)和 4 調(diào)研小結(jié)或資料綜述），否則不能參加答辯。 第二十四條 答辯程序：（一） 學(xué)生陳述；（二） 答辯小組提出問題；（三） 學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備后回答問題；（四） 答辯小組給出答辯意見，并給出答辯成績。指導(dǎo)教師、審閱教師要按評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件）逐項(xiàng)評分。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績確定后，一般不得改動，如有特殊情況，需由答辯小組全體成員復(fù)議通過，經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長審核批準(zhǔn)后方可改動。 第七章 附 則 第三十二條 各系可根據(jù)本系專業(yè)特點(diǎn)制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。 一、理工類專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評分標(biāo)準(zhǔn) （一）優(yōu)秀 1．獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力強(qiáng)，刻苦鉆研，能努力拓寬知識面，嚴(yán)肅認(rèn)真，并在某些方面具有一定的創(chuàng)見； 2．圖紙齊全、整潔、結(jié)構(gòu)方案合理， 視圖、線條和尺寸標(biāo)注正確，符合國家標(biāo)準(zhǔn)； 3．畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）完整，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容正確，概念清楚，文理通順； 4．能熟練閱讀外文資料，具有一定的外文寫作能力，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)； 5．答辯時(shí)能熟練地、正確地回答問題，邏輯性較強(qiáng)，并按規(guī)定時(shí)間完成論述。 （五）不及格 6 1．未能按規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題所規(guī)定的任務(wù)要求，缺乏工程設(shè)計(jì)的基本能力，或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中存在較多原則性錯誤，或弄虛作假、抄襲或由他人代做； 2．圖紙不齊全或有較 多的錯誤； 3．畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）概念不清楚或有較多的錯誤和遺漏； 4．不能閱讀外文資料； 5．答辯時(shí)有原則錯誤，經(jīng)啟發(fā)后仍不能正確回答。 （四）及格 1．畢業(yè)論文能基本運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)知識、技能； 2．畢業(yè)論文尚能聯(lián)系實(shí)際，有一定分析、解決問題的能力； 3．畢業(yè)論文有一定的論據(jù)，主要數(shù)據(jù)基本可靠，論文語句基本通順； 4．有一定的原始資料，進(jìn)行了一定程度的加工整理； 5．閱讀外文資料有困難； 7 6．答辯時(shí)回答問題重點(diǎn)不突出，并有個(gè)別錯誤，某些問題經(jīng)提示尚能回答。凡在第七學(xué)期末累計(jì)需重修、補(bǔ)考的課程（項(xiàng)目）在 18 學(xué)分以上（ 含 18 學(xué)分）的本科生，或在第五學(xué)期末累計(jì)需重修、補(bǔ)考的課程（項(xiàng)目）在 10 學(xué)分以上（含 10 學(xué)分）的專科生，沒有參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或畢業(yè)實(shí)習(xí) (含論文 )的資格，必須延長學(xué)習(xí)年限重修未通過的課程。 第四條 學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展 情況，主動接受指導(dǎo)教師的檢查、指導(dǎo)。 第八條 除藝術(shù)、音樂類專業(yè)外，在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須同時(shí)滿足下列條件： 1．選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，緊密結(jié)合所在單位實(shí)際，而且必須在該單位進(jìn)行。校內(nèi)、校外 9 各確定一名指導(dǎo)教師，學(xué)生要 按照校內(nèi)指導(dǎo)教師的意見定期匯報(bào)工作進(jìn)展情況，接受指導(dǎo)。 第十一條 本規(guī)定自公布之日起施行。 答辯委員會可由主管系主任擔(dān)任主任， 5 名或以上學(xué)術(shù)水平較高，具有高級職稱教師擔(dān)任委員，組織領(lǐng)導(dǎo)答辯工作，統(tǒng)一答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，審查答辯資格，審定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績，裁決有爭議的成績，推薦校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 1. 審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作 最遲 于答辯 前兩周，學(xué)生必須按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書要求，完成工作任務(wù)，將論文初稿、設(shè)計(jì)成果等相關(guān)材料交指導(dǎo)老師審閱，指導(dǎo)教師給出修改意見，學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行修改。匯總后交各評閱教師評閱，指導(dǎo)教師不能評閱自己指導(dǎo)學(xué)生的論文。確定并公布答辯小組人員及學(xué)生分組名單、答辯時(shí)間及地點(diǎn)。 （ 3）答辯小組評定答辯成績，寫出評語，并綜合指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組三方面給出成績和評語，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總成績提出意見，交答辯委員會審定。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般控制在 20％以內(nèi)。重修時(shí)間一般安排在下一屆同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，重新答辯通過者，準(zhǔn)予畢業(yè)；放棄重修 ，則作結(jié)業(yè)處理。 12 常熟理工學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范 （試 行） 為了加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，使學(xué)生論文撰寫更加規(guī)范化，特制訂本規(guī)范。 （三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書按統(tǒng)一順序裝訂：封面、中外文摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝，裝訂成冊后與 任務(wù)書、選題審批表、開題報(bào)告或調(diào)研報(bào)告，文獻(xiàn)綜述、成績評定表、答辯記錄表、中期進(jìn)展情況檢查表、外文資料原文復(fù)印件及翻譯譯文、工程圖紙、程序及軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)上交系。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié) 放在副標(biāo)題里。 （格式樣式見 附件 3）： 目 錄作為論文的提綱，列出論文各組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)簡明扼要，一目了然 。 （格式樣式見 附件 5） 參 考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。 注：外語專業(yè)類 等專業(yè)用英文撰寫 的畢業(yè)論文部分組成如下： （英文摘要在先，中文摘要在后） 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量要求 （一）理工類 理工科類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）可以分為下述幾種類型：工程設(shè)計(jì) 、理論研究、實(shí)驗(yàn)研究、軟件開發(fā)等。 學(xué)生應(yīng)在闡明實(shí)驗(yàn)研究目的的基礎(chǔ)上，從制訂實(shí)驗(yàn)方案開始，獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)。 （二）文、經(jīng)、管類 文、經(jīng)、管、外語類畢業(yè)論文可以分為下述幾種類型：專題、論辯、 綜 述、綜合論文等。 綜述是歸納、總結(jié)、介紹或評論古今中外人士對某一學(xué)科中的某一學(xué)術(shù)問題的見解。畢業(yè)論文要用所學(xué)的第一外語撰寫，語言要正確規(guī)范，通順得體；畢業(yè)論文的篇幅約 4000~5000 個(gè)外文單詞；英文摘要約 200~300 個(gè)單詞，并有相應(yīng)的中文摘要。 、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文 ）中的量和單位必須符合中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn) GB3100~GB310293，它是以國際單位制（ SI）為基礎(chǔ)的。 每一章另起一頁。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫 “續(xù)表 ”。 按論文中參考文獻(xiàn) 在正文中 出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，將序號置于方括號內(nèi)，并視具體情況將序號作為上角標(biāo)，或作為論文的組成部分。 參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn) GB771487 規(guī)定。摘要和目錄等內(nèi)容的頁腳為居中、連續(xù)的五號大寫羅馬數(shù)字頁碼。 關(guān)鍵詞 ：數(shù)控加工 數(shù)控仿真 加工環(huán)境 幫助文件 摘要及目錄頁頁碼用大寫五號羅馬數(shù)字居中 論文題目及“摘要” 兩字 用小三號宋體居中，單倍行距，段前 行 段后 1 行 摘要內(nèi)容用小四號宋體，2 倍行距，段前段后 0，首行縮 進(jìn) 2 個(gè)字符 黑體小四號 用小四號宋體，關(guān)鍵詞之間用兩個(gè)空格分開 17 附錄 2（ “ 英文摘要 ” 樣式） The development of Environment for NC Simulation system based on the solid modelling Abstract First, the definition, significance, research emphases and status of NC machining verification technology are introduced in this paper. Then the platform—ACIS for the development of verification system, including its development interface, data structure, main functions, features and the application in the system is introduced. And, we indicate in brief the correlative knowledge of NC machining and then discuss the definition of the machining environment of NC machining verification system as well as the way that the module has been developed. Finally, we describe how to make Help Files and the structure of the Help Files in the system. Key Words: NC machining。對齊方式：分散對齊。 2．課題來源： A．結(jié)合社會生產(chǎn)實(shí)際； B．教師科研（已立項(xiàng)的縱向課題或有協(xié)議的橫向課題）； C． 學(xué)生自擬 。 在表中相應(yīng)欄內(nèi)打“ √ ” 5．課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋”中存檔。 36 常熟理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期進(jìn)展情況檢查表 學(xué)生姓名 學(xué)號 專業(yè) 指導(dǎo)教 師 論 文題目 已 完 成 的 任 務(wù) 是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度 尚須完成的任務(wù) 能否按期完成任務(wù) 存在的問題和解決辦法 存 在 的 問 題 擬 采 取 的 辦 法 指導(dǎo)教師 意 見 簽名： 中期檢查專家組 意 見 組長簽名： 教學(xué)院長意 見 簽名： 檢查日期： 年 月 日 37 常熟理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表 學(xué)院： 學(xué)生姓名 學(xué)號 專業(yè) 班級 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）題目 答辯地點(diǎn) 答辯小組成員 ： 答辯中提出的主要問題及學(xué)生回答問題的簡要情況： 記錄人 簽字 ： 答辯小組組長簽字 ： 答辯日期 年 月 日 此表不夠可另附白紙。